曾 婕，陳 飛

(廣西醫(yī)科大學 人文社會科學學院，廣西南寧 530000)

退役運動員是我國特殊人才群體，是具備一定運動能力與技術水平并經常參與體育訓練、體育比賽，但因個別原因而終止某項體育運動的訓練和比賽，經有關部門批準并已正式辦理退役招調手續(xù)的運動員。由于長時間封閉式訓練造成的基礎文化知識不扎實、職場生存技能缺乏、人際溝通能力薄弱等原因，退役運動員的再就業(yè)問題已在社會背景下倍受關注?！皟?yōu)勢視角”是一種關注人的內在力量和優(yōu)勢資源的視角，要求社會工作者以平等的合作者身份，從全新的角度看待案主及其周圍的環(huán)境，并在某種程度上立足于發(fā)現(xiàn)、尋求、探索及利用案主的優(yōu)勢和資源，協(xié)助案主從挫折和不幸的困擾中掙脫出來，最終實現(xiàn)其理想的一種思維方式和工作方法。從“優(yōu)勢視角”出發(fā)，將目光投向于退役運動員優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)、潛能的挖掘、能力的建設，有利于促進退役運動員再就業(yè)困難的解決。

1 我國退役運動員再就業(yè)過程中存在的問題

近年來，隨著我國經濟體制的轉變以及運動員的更替速度的加快，退役運動員的數(shù)量逐漸增多、規(guī)模逐漸增大。按照優(yōu)秀運動員隊15%～20%的年更新率，我國每年大約有3000名運動員退役，如果是遇上每4年一次的奧運會、全運會年，退役運動員人數(shù)將達到4000～5000人，而其中就有超過40%的退役運動員面臨在再就業(yè)困難的問題。目前造成我國退役運動員再就業(yè)困難的原因主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

1.1 傳統(tǒng)運動員培養(yǎng)機制的不合理

我國現(xiàn)有的運動員培養(yǎng)機制過于強調體育技能訓練，從而忽視了運動員文化素質、個性品質、職業(yè)技能等方面的培養(yǎng)，運動員所擁有的體育技能缺乏理論知識與能力素養(yǎng)支撐，難以將體育優(yōu)勢轉化為就業(yè)優(yōu)勢。在社會快速發(fā)展、知識不斷更新的時代下，工作崗位對于從業(yè)人員的綜合素質要求不斷提高，運動員自身的低水平與用人單位的高標準之間存在反差，導致運動員在再就業(yè)問題上出現(xiàn)困難。

1.2 社會文化的負面評價及退役運動員自我定位失衡

社會主流文化對運動員貼上“頭腦簡單、四肢發(fā)達”、“沒文化”、“低素質”的標簽，這種不正確的社會認知容易使退役運動員內化為自我認知，失去準確的自我定位能力，并產生自卑、孤獨、焦慮等負面情緒。同時這種偏見型評價容易引導社會群眾對運動員的誤解，無法為退役運動員提供一個良好的再就業(yè)環(huán)境。

1.3 相關政策缺乏規(guī)范性、強制性、可行性

雖然我國針對退役運動員再就業(yè)問題出臺了一系列的政策法規(guī)，但是由于政策目標過于短視而導致政策缺乏可操作性、可實施性，以及政策出臺相對滯后、從中央到地方執(zhí)行力度緩慢，再加上政策執(zhí)行過程中缺乏監(jiān)督管理環(huán)節(jié)，使得退役運動員再就業(yè)權益無法得到充分保障。

人們長期使用的“問題視角”將退役運動員劃分成為“問題群體”，過度關注退役運動員身上存在的問題與困難，從而忽視了其自身的獨特優(yōu)勢，未能充分發(fā)揮其潛能。因此，實現(xiàn)退役運動員再就業(yè)首先需要將“問題視角”轉化成為“優(yōu)勢視角”，從“優(yōu)勢視角”出發(fā)，評估退役運動員再就業(yè)的問題、分析退役運動員的優(yōu)勢、提出退役運動員再就業(yè)的解決路徑。

2 優(yōu)勢視角下對退役運動員再就業(yè)問題的分析

2.1 優(yōu)勢視角下對退役運動員再就業(yè)問題的評估

“優(yōu)勢視角”作為一種以關注人的內在力量和優(yōu)勢資源為視角的社會工作實踐模式，強調在某種程度上將關注的焦點集中于服務對象及其所在環(huán)境中的優(yōu)勢與資源上，在不斷發(fā)現(xiàn)、探索和利用其優(yōu)勢和資源的同時，協(xié)助他們達成目標、實現(xiàn)夢想，并勇于直面生活中的挫折與不幸?！皟?yōu)勢視角”為我們提供了新的實踐取向，要求我們在實踐過程中利用全新的視角看待問題，因此，在“優(yōu)勢視角”下對退役運動員再就業(yè)問題的評估應從三方面出發(fā)：

2.1.1 退役運動員如何看待自身問題

“優(yōu)勢視角”認為，外部評價與自我評價都受影響于對弱勢、虛弱以及瑕疵的相信。退役運動員如何看待自己將直接影響就業(yè)過程中的自信心和能動性。退役運動員的自我定位易受社會主流文化的負面評價影響，自我定位失衡將直接影響著就業(yè)過程中地積極性與能動性?！皟?yōu)勢視角”將會引導退役運動員發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與潛能，以正面角度去考慮自身的從業(yè)能力，弱化自身對社會標簽的在意程度，擺脫消極、負面的就業(yè)情緒，勇敢面對就業(yè)過程中的挫折與困難，增強就業(yè)的積極性與主動性。

2.1.2 退役運動員如何評價自身與環(huán)境的關系

社會工作的“優(yōu)勢視角”理念認為環(huán)境影響著服務對象優(yōu)勢、能力、抗逆力的發(fā)展，而任何環(huán)境都是希望、壓力、機會和挑戰(zhàn)的混合體。對于退役運動員而言，恰當?shù)貙ψ陨砼c環(huán)境的關系進行評估將有利于促進退役運動員對環(huán)境的主動適應或改造。在“優(yōu)勢視角”的引導下，退役運動員將學會把環(huán)境中的困難與挫折轉換為機遇與希望，將自身優(yōu)勢與環(huán)境優(yōu)勢充分結合到一起，從而擺脫就業(yè)環(huán)境中的束縛，尋找到能夠充分發(fā)揮個人能力與優(yōu)勢的就業(yè)平臺。

2.1.3 退役運動員在就業(yè)過程中是否體現(xiàn)主體性地位

“優(yōu)勢視角”認為每個人都應該對個人的自我恢復負責，并且相信每個人都具備內在的學習、成長以及改變的能力。 退役運動員自身是改善再就業(yè)問題的關鍵?！皟?yōu)勢視角”中指出抗逆力是人們在與逆境抗爭過程中所獲得的特征與能力，退役運動員在就業(yè)過程中所遭遇的困難正是激發(fā)個人潛能與抗逆力的外部因素。因此，退役運動員需要在在充分發(fā)揮、不斷強化原有優(yōu)勢的同時，更進一步挖掘不同方面的內在潛力，提升就業(yè)困境中的抗逆力。

2.2 優(yōu)勢視角下退役運動員的就業(yè)優(yōu)勢分析

“優(yōu)勢視角”相信退役運動員自身的潛能與力量，并通過工作者對其優(yōu)勢的挖掘、培養(yǎng)與強化，使退役運動員們能夠成為積極的能動主體，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢作用以推動現(xiàn)狀的改變。在“優(yōu)勢視角”下，無論是靜態(tài)的個性特質、潛能專長、理想抱負，還是動態(tài)的應變心態(tài)、處事方式、意義解讀都是關注的重點。優(yōu)勢視角相信退役運動員具有改變自身劣勢的意愿和能力，并盡力促進退役運動員對自身優(yōu)勢的認同與肯定。

2.2.1 退役運動員本人的再就業(yè)優(yōu)勢

退役運動員身上具備許多并非一般人的就業(yè)優(yōu)勢，例如超乎常人的堅強的意志力、強大的抗壓力、優(yōu)秀的身體素質以及驚人的運動能力，這些就業(yè)優(yōu)勢使他們比一般人更能勝任一些重復性、單調性的工作，并且多數(shù)的運動員都擁有較高的智商、較強的學習能力，如果加大相關就業(yè)培訓教育的人力、物力投入，退役運動員將會很快地進入相應的社會角色，適應社會生活和職場生活。除此之外，很多優(yōu)秀的退役運動員在賽場上取得了輝煌的運動成績，個人形象與事跡已深入人心，是年青一代的偶像與楷模，具備較強的社會影響力。因此，若能將退役運動員的優(yōu)勢發(fā)揮在其工作崗位上，將會為我們的社會做出更大的貢獻，創(chuàng)造更多的財富。

2.2.2 家庭對退役運動員再就業(yè)的支持

家庭成員是每一位運動員成長過程中重要的資源提供者和支持者，而在運動員們退役后，家庭在他們的就業(yè)過程中將是重要的支持因素。家庭系統(tǒng)的支持主要來自于父母、配偶、子女以及兄弟姐妹，他們不僅能夠在物質方面盡力而為地給予補給，還能在其求職過程中為退役運動員們提供信息支持與情感支持。在退役運動員面臨求職困難之時，家人們可通過道德規(guī)范支持、協(xié)助解決困難、適當?shù)墓ぷ鱾惱硎痉兜确绞酱龠M退役運動員成功就業(yè)，同時一些有條件的家庭還會對退役運動員們給予相關的職業(yè)教育，幫助其增加在市場中的就業(yè)競爭力，促進退役運動員的再就業(yè)。

2.2.3 政府與體育部門對退役運動員再就業(yè)的支持

妥善解決退役運動員再就業(yè)的問題有利于提高運動員水平、保持運動隊伍的穩(wěn)定性，加強和保障我國體育事業(yè)的發(fā)展，因此政府對于退役運動員的再就業(yè)問題有著特殊的責任。國家重要領導人曾先后多次強調要妥善解決退役運動員的再就業(yè)問題，政府與相關體育部門也一直對退役運動員再就業(yè)問題進行密切關注，相繼出臺了一系列關于有關退役運動員再就業(yè)安置的獎勵政策、補償政策以及懲罰政策，這些政策對退役運動員再就業(yè)問題而言是重要的制度保證。

3 優(yōu)勢視角下退役運動員再就業(yè)的實施路徑

以“優(yōu)勢視角”來面對問題的時候，關鍵不是在與問題本身，而是在于對于解決該問題的信念與潛能，準確找出能夠解決問題的方法與途徑。將此視角應用到退役運動員再就業(yè)問題的實現(xiàn)路徑上，若要做到該群體再就業(yè)的充分化與最大化，就必須直面問題所在，甚至超越問題本身，全方位、多角度、深層次地為退役運動員再就業(yè)獲取更多有利資源，提供更多社會支持，從真正意義上解決退役運動員的再就業(yè)問題。

3.1 幫助退役運動員樹立正確的就業(yè)觀念，引導社會大眾正確認識退役運動員并支持再就業(yè)

退役運動員需要從“優(yōu)勢視角”出發(fā)重新認識自己、審視自己、了解自己，明確自身的獨特性、優(yōu)越性、可能性，以積極樂觀的心態(tài)面對就業(yè)過程中所面臨的困難與挑戰(zhàn)，將自己的優(yōu)勢與潛能充分發(fā)揮在社會參與和勞動就業(yè)中來。同時，利用報刊雜志、電視節(jié)目、廣播電臺、網絡媒介等平臺的作用來引導大眾關注退役運動員再就業(yè)的問題，讓公眾意識到退役運動員的優(yōu)勢與潛能，并相信他們愿意通過自身努力提高個人的就業(yè)水平，促進公眾對退役運動員的重新認識，增加社會各界對退役運動員再就業(yè)的支持、理解、幫助，為退役運動員營造一個良好的再就業(yè)環(huán)境。

3.2 加強退役運動員的文化素質教育和職業(yè)技能培訓，充分發(fā)揮其體育專業(yè)優(yōu)勢，增強市場競爭力

解決退役運動員的再就業(yè)困難的基本手段是提高其文化素質水平。作為一名體育運動員，在熟悉掌握體育項目的運用方式、技巧的同時，還應更深入地了解該體育項目的專業(yè)理論知識，將理論與實踐相結合，充分發(fā)揮其體育專長的優(yōu)勢，積極保留個人特色的情況下為自身就業(yè)獲取新出口。而加強退役運動員的職業(yè)技能培訓是為退役運動員“增能”的一種方式。退役運動員的職業(yè)技能培訓工作以強化和發(fā)展個人能力為重點、以勞動力市場需求為導向，為退役運動員開設定向專業(yè)實踐課程，開展實用技能的培訓，對退役運動員的個人潛能進行進一步挖掘。

3.3 健全和完善退役運動員再就業(yè)相關的政策法規(guī)，積極開拓創(chuàng)新，進一步拓寬就業(yè)渠道

政府和體育相關部門作為退役運動員再就業(yè)的有力推動者、踐行者，對于退役運動員的再就業(yè)有著不可或缺的責任。我國現(xiàn)有政策下的退役運動員再就業(yè)渠道包括組織安置、高校進修、自主擇業(yè)、選擇創(chuàng)業(yè)四種，這些就業(yè)方式雖然在一定程度上促進了退役運動員的再就業(yè)，但在現(xiàn)實中仍然存在許多退役運動員再就業(yè)困難的問題。尤其是進入市場經濟體制后，社會人才資源的配置也日趨市場化，政府在企業(yè)用人制度方面已不具備硬性的約束力。在原有政策無法滿足社會需求的時候，政府除了應適時地制定適應社會發(fā)展需要的政策制度來支持和推動退役運動員再就業(yè)之外，還要注意實施多元化的就業(yè)安置，積極拓寬相關政策執(zhí)行渠道。