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        廣角

        2020-01-06 06:06:12季昕
        神州學(xué)人 2020年1期
        關(guān)鍵詞:留學(xué)人員教育

        2019年12月伊始,各類(lèi)要聞?lì)l頻來(lái)襲,從國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域的規(guī)劃綱要、行動(dòng)方案的發(fā)布,到我們自己推出的全國(guó)留學(xué)十大新聞,以及在外留學(xué)人員、來(lái)華留學(xué)生的大事小情、方方面面,我們將其匯集呈現(xiàn)在這一方廣角天地中,帶你了解國(guó)內(nèi)國(guó)外更多有料有趣的事。

        時(shí)間:12月1日

        《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》

        藍(lán)圖已繪就,長(zhǎng)三角一體化發(fā)展進(jìn)入全面實(shí)施新階段。具體《綱要》內(nèi)容掃描下方二維碼查看。

        (據(jù)新華社)

        時(shí)間:12月19日

        《深圳市建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的行動(dòng)方案(2019-2025年)》

        《行動(dòng)方案》圍繞先行示范區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略定位、階段發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),列出127項(xiàng)具體工作舉措,為下一階段工作畫(huà)出“施工圖”。《行動(dòng)方案》銜接2025年“建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市”的第一階段發(fā)展目標(biāo),分階段推動(dòng)未來(lái)6年先行示范區(qū)各項(xiàng)重點(diǎn)工作,體現(xiàn)了在中央和廣東省的全力支持下,深圳發(fā)揮核心引擎和先行示范作用,充分釋放“雙區(qū)驅(qū)動(dòng)”效應(yīng)。

        (據(jù)新華社)

        時(shí)間:12月12日-13日

        地點(diǎn):中國(guó)·北京

        全國(guó)教育外事工作會(huì)議

        會(huì)議對(duì)加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放工作進(jìn)行動(dòng)員部署。教育部部長(zhǎng)陳寶生作主旨報(bào)告,教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍作會(huì)議總結(jié)。

        陳寶生:要深刻認(rèn)識(shí)教育外事工作的重要性、緊迫性,加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放

        一是教育對(duì)外開(kāi)放堅(jiān)持服務(wù)教育改革發(fā)展全局和外交工作大局,藍(lán)圖更清晰,布局更寬廣,助力更顯著,品牌更鮮明,影響更深遠(yuǎn),為黨和國(guó)家作出了重要貢獻(xiàn)。

        二是著眼國(guó)內(nèi)外環(huán)境和條件變化,深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握教育對(duì)外開(kāi)放面臨的新形勢(shì)。

        三是牢牢把握提質(zhì)增效總要求,系統(tǒng)優(yōu)化整體布局,大力培養(yǎng)人才,著力破除體制機(jī)制障礙,深入?yún)⑴c全球教育治理,有效防范化解風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步提升教育對(duì)外開(kāi)放貢獻(xiàn)力和影響力。

        陳寶生:“六個(gè)要”,做好新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放

        要在主動(dòng)服務(wù)中華民族偉大復(fù)興大局、主動(dòng)適應(yīng)世界百年未有之大變局中做好教育對(duì)外開(kāi)放。要在政策執(zhí)行節(jié)奏和力度的精準(zhǔn)性上下功夫。

        要學(xué)會(huì)用系統(tǒng)思維構(gòu)建治理體系,推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放法律法規(guī)、管理體制水平向國(guó)際先進(jìn)看齊。要用改革的辦法解決教育對(duì)外開(kāi)放的體制機(jī)制障礙。

        要破解教育對(duì)外開(kāi)放的各種風(fēng)險(xiǎn)。

        要全面、辯證、科學(xué)、積極地分析研判形勢(shì),全要素、全過(guò)程地找準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)。

        (文|本刊記者 劉曉蕾 惠娟)

        時(shí)間:12月23日

        2019年全國(guó)十大留學(xué)新聞

        作為留學(xué)教育行業(yè)專(zhuān)業(yè)媒體,《神州學(xué)人》堅(jiān)持每年推出當(dāng)年的全國(guó)十大留學(xué)新聞。2019年的全國(guó)十大留學(xué)新聞你都知道哪些,一起來(lái)看。

        習(xí)近平鼓勵(lì)海歸到鄉(xiāng)村去創(chuàng)業(yè)投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

        習(xí)近平會(huì)見(jiàn)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)巴科時(shí)強(qiáng)調(diào)中國(guó)鼓勵(lì)留學(xué)

        習(xí)近平宣布持續(xù)實(shí)施“絲綢之路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目

        杰出海歸代表榮獲國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等榮耀

        優(yōu)化出國(guó)留學(xué)服務(wù)被列入《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》

        留學(xué)歸國(guó)人員被全面納入公共就業(yè)人才服務(wù)體系

        教育部部署加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放工作

        教育部發(fā)布赴美留學(xué)預(yù)警提醒留學(xué)前加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

        教育部支持海南打造留學(xué)海南品牌吸引優(yōu)秀留學(xué)人才

        教育部“互聯(lián)網(wǎng)+留學(xué)服務(wù)”平臺(tái)正式上線試運(yùn)行

        掃描下方二維碼,為你詳解十大留學(xué)新聞

        時(shí)間:12月9日-10日

        地點(diǎn):中國(guó)·長(zhǎng)沙

        2019年國(guó)際中文教育大會(huì)

        國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭在大會(huì)上指出,隨著中國(guó)在擴(kuò)大開(kāi)放中深度融入世界,也為各國(guó)發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇,各國(guó)對(duì)學(xué)習(xí)中文的需求持續(xù)旺盛,漢語(yǔ)人才越來(lái)越受到歡迎。中國(guó)政府把推動(dòng)國(guó)際中文教育作為義不容辭的責(zé)任,積極發(fā)揮漢語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)的優(yōu)勢(shì),在師資、教材、課程等方面創(chuàng)造條件,為各國(guó)民眾學(xué)習(xí)中文提供支持。將遵循語(yǔ)言傳播的國(guó)際慣例,按照相互尊重、友好協(xié)商、平等互利的原則,堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,支持中外高校、企業(yè)、社會(huì)組織開(kāi)展國(guó)際中文教育項(xiàng)目和交流合作,聚焦語(yǔ)言主業(yè),適應(yīng)本土需求,幫助當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)中文教育人才,完善國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮漢語(yǔ)水平考試的評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用,構(gòu)建更加開(kāi)放、包容、規(guī)范的現(xiàn)代國(guó)際中文教育體系。

        教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍在閉幕式致辭時(shí)指出,國(guó)際中文教育有強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)需求,只有持續(xù)吸引和凝聚各方力量積極參與,才能不斷夯實(shí)中文教育的社會(huì)和民意基礎(chǔ)。

        大會(huì)以“新時(shí)代國(guó)際中文教育的創(chuàng)新和發(fā)展”為主題,共舉辦1個(gè)專(zhuān)題論壇和32個(gè)工作坊。來(lái)自160多個(gè)國(guó)家的1000多名中外代表圍繞深化體制改革、豐富辦學(xué)資源、提高辦學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)多元發(fā)展等議題深入討論。

        截至目前,共有162個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了550所孔子學(xué)院和1172個(gè)孔子課堂。2019年共新設(shè)27所孔子學(xué)院、66個(gè)孔子課堂。海地、中非、乍得、朝鮮、多米尼克、東帝汶、馬爾代夫、沙特等8個(gè)國(guó)家首次設(shè)立孔子學(xué)院。

        (據(jù)新華社、中新網(wǎng))

        時(shí)間:12月18日

        地點(diǎn):中國(guó)·???/p>

        2019年外籍留學(xué)生及外籍人才對(duì)接招聘會(huì)

        招聘會(huì)當(dāng)天共吸引400余名外籍留學(xué)生及外籍人才參加,應(yīng)聘者學(xué)歷普遍為本科及以上,有不少醫(yī)科背景的研究生和博士,90%的應(yīng)聘者來(lái)自???、三亞兩地高校。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的政策咨詢(xún)區(qū),活動(dòng)同時(shí)開(kāi)通了線上招聘,共有54家企業(yè)(含到場(chǎng)21家)在線發(fā)布招聘需求,提供超過(guò)700個(gè)優(yōu)質(zhì)崗位。

        隨著海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)的加速推進(jìn),國(guó)際化合作的不斷深入,海南需要吸納更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)和外籍人才的加入。新的一年,海南將持續(xù)為外籍人才不斷營(yíng)造寬松、高效、便捷的出入境和停居留環(huán)境,匯聚更多國(guó)際青年才俊,助推海南自貿(mào)區(qū)(港)發(fā)展。

        (據(jù)人民網(wǎng) 攝影|新華社記者 郭程)

        時(shí)間:12月20日

        地點(diǎn):中國(guó)·北京

        第三屆來(lái)華留學(xué)生征文大賽頒獎(jiǎng)典禮暨《我與中國(guó)的美麗邂逅——來(lái)華留學(xué)生見(jiàn)證壯麗70年》新書(shū)發(fā)布儀式

        征文大賽以中華人民共和國(guó)成立70周年為契機(jī),于2019年5月正式啟動(dòng),共收到80余所院校機(jī)構(gòu)和個(gè)人的670余篇投稿。征文活動(dòng)得到廣大來(lái)華留學(xué)生、留華畢業(yè)生的積極響應(yīng),以及有關(guān)院校、駐外使領(lǐng)館的大力支持,并首次邀請(qǐng)國(guó)外高校漢學(xué)院及孔子學(xué)院的學(xué)生學(xué)者參賽,以更廣的視角、更長(zhǎng)的時(shí)間跨度、更豐富的文章體裁展示新中國(guó)成立以來(lái)的壯麗風(fēng)采。

        本次征文大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)16名,另有31名來(lái)華留學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品以《我與中國(guó)的美麗邂逅——來(lái)華留學(xué)生見(jiàn)證壯麗70年》為書(shū)名出版。來(lái)自不同國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生從不同的視角見(jiàn)證和講述新中國(guó)成立70周年的發(fā)展變化和取得的成果,分享自己的體驗(yàn)和感想。

        (文|本刊記者 蒙梓 見(jiàn)習(xí)生 周鈺凡 攝影|本刊記者 蒙梓)

        時(shí)間:12月7日-8日

        地點(diǎn):日本·大阪

        國(guó)內(nèi)政策與高科技宣講會(huì)暨西日本地區(qū)中國(guó)學(xué)友會(huì)工作會(huì)

        駐大阪總領(lǐng)館教育處參贊吳勁松,西日本地區(qū)中國(guó)留學(xué)生學(xué)友會(huì)代表、專(zhuān)家學(xué)者等近50人參加會(huì)議。

        會(huì)上,吳勁松對(duì)西日本地區(qū)的中國(guó)留學(xué)人員在2019年所做工作表示肯定,鼓勵(lì)廣大留學(xué)人員將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)發(fā)展相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)理想和人生價(jià)值,并希望學(xué)友會(huì)在新的一年里繼續(xù)做好留學(xué)人員服務(wù)工作,開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),推進(jìn)中日青年友好交流。

        大家表示,2020年是中國(guó)全面建成小康社會(huì)和“十三五”收官之年,也是“中日文化體育交流促進(jìn)年”。在日留學(xué)人員應(yīng)積極發(fā)揮作用,以?shī)^斗的青春書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

        (供稿|駐大阪總領(lǐng)館教育處)

        時(shí)間:12月1日

        地點(diǎn):德國(guó)·柏林

        2019年全德中國(guó)學(xué)生會(huì)年會(huì)

        來(lái)自全德80個(gè)學(xué)生會(huì)共84名代表與駐德使領(lǐng)館的教育工作負(fù)責(zé)人,共同就留學(xué)人員服務(wù)管理工作進(jìn)行交流和探討。駐德國(guó)大使吳懇出席會(huì)議并講話,駐德使館教育處公使銜參贊劉立新主持會(huì)議并作總結(jié)發(fā)言。

        (據(jù)中德教育微信公眾號(hào))

        地點(diǎn):美國(guó)·洛杉磯

        《旅居美西南——風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)》(2019版)電子書(shū)

        過(guò)去兩年,駐洛杉磯總領(lǐng)館共妥善處理500余起涉及中國(guó)公民的案件,為3000多位中國(guó)公民提供領(lǐng)事保護(hù)與協(xié)助,并及時(shí)跟進(jìn)、系統(tǒng)研究領(lǐng)區(qū)內(nèi)安全風(fēng)險(xiǎn),發(fā)布100余篇提示預(yù)警信息。

        在此基礎(chǔ)上,總領(lǐng)館再次編寫(xiě)發(fā)布《旅居美西南——風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)》(2019版)電子書(shū)(掃描下方二維碼查看),幫助中國(guó)公民了解領(lǐng)區(qū)內(nèi)主要安全風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。

        (據(jù)駐洛杉磯總領(lǐng)館網(wǎng)站)

        時(shí)間:12月22日

        地點(diǎn):日本·東京

        全日本中國(guó)人博士協(xié)會(huì)2019年年會(huì)暨日中經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流演講會(huì)

        圍繞“活力·務(wù)實(shí)·創(chuàng)新·發(fā)展”的主題,會(huì)上兩位資深學(xué)者為大家?guī)?lái)頭腦風(fēng)暴。在演講會(huì)后的精彩文藝節(jié)目中,在日華人傾情獻(xiàn)上了歌曲、舞蹈、二胡等精彩表演。本次活動(dòng)共有在日本生活工作的130多名博士前來(lái)參加,共同迎接新年。

        (供稿|全日本中國(guó)人博士協(xié)會(huì))

        時(shí)間:12月22日

        地點(diǎn):俄羅斯·符拉迪沃斯托克

        2020年符拉迪沃斯托克中俄學(xué)生新年聯(lián)歡會(huì)

        聯(lián)歡會(huì)以“讓我們一起走向下一個(gè)70年”為主題,來(lái)自駐符拉迪沃斯托克總領(lǐng)館及符拉迪沃斯托克地區(qū)部分高校的中俄師生約600人出席。在聯(lián)歡上,中俄學(xué)生同臺(tái)展現(xiàn)各自的民族文化,共同演繹中俄青年攜手邁向光輝未來(lái)的自信和活力?!拔液臀业淖鎳?guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌?!痹谌珗?chǎng)合唱《我和我的祖國(guó)》歌聲中,活動(dòng)落下帷幕,在俄中國(guó)留學(xué)生表示,將始終心懷民族自豪感與責(zé)任感,繼續(xù)成為中俄友誼的見(jiàn)證者、建設(shè)者和維護(hù)者,走向下一個(gè)70年。

        (供稿|符拉迪沃斯托克中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì))

        時(shí)間:12月19日

        地點(diǎn):中國(guó)·珠海

        第三屆高端人才珠海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流大會(huì)暨中國(guó)海外學(xué)子報(bào)國(guó)行活動(dòng)

        來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、芬蘭、日本、新加坡、西班牙等國(guó)家的36位海外高層次人才,攜帶主要涵蓋智能制造、生物醫(yī)藥、智慧醫(yī)療、電子信息等與珠海產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合領(lǐng)域的項(xiàng)目,來(lái)到珠海實(shí)地考察創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、園區(qū)對(duì)接。參與本次活動(dòng)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)主要成員學(xué)歷均達(dá)到博士及以上層次。

        (文|本刊記者 王煥現(xiàn) 惠娟)

        時(shí)間:12月17日

        地點(diǎn):中國(guó)·海南

        海南國(guó)際教育創(chuàng)新島新聞發(fā)布會(huì)

        發(fā)布會(huì)介紹了海南深化教育改革開(kāi)放情況及海南國(guó)際教育創(chuàng)新島建設(shè)進(jìn)展。目前,海南已累計(jì)簽約各類(lèi)教育合作項(xiàng)目91個(gè),開(kāi)工建設(shè)教育項(xiàng)目412個(gè),19所國(guó)內(nèi)外知名高校聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目在此落地。

        (據(jù)中國(guó)教育報(bào))

        時(shí)間:12月17日-18日

        地點(diǎn):中國(guó)·廣州

        第14屆“春暉杯”中國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽交流大會(huì)及頒獎(jiǎng)大會(huì)

        第14屆“春暉杯”大賽從來(lái)自29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的553個(gè)參賽項(xiàng)目中,遴選出301個(gè)入圍項(xiàng)目。來(lái)自26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的240個(gè)項(xiàng)目約310名海外留學(xué)人員參加了頒獎(jiǎng)、路演及對(duì)接等系列活動(dòng)。

        教育部國(guó)際司副司長(zhǎng)李海:教育部通過(guò)營(yíng)造回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、搭建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)、開(kāi)拓實(shí)習(xí)基地、會(huì)同其他部委及地方政府舉辦系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等形式,為留學(xué)人員回國(guó)施展才華、成就夢(mèng)想創(chuàng)造良好條件。希望廣大留學(xué)人員常懷愛(ài)國(guó)心報(bào)國(guó)情,發(fā)揮跨文化交際之長(zhǎng),以國(guó)際化的視野,結(jié)合全球科技發(fā)展新趨勢(shì),積極拓寬領(lǐng)域,找準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、祖國(guó)需要和社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),將自身鍛造成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)力。

        教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任徐培祥:經(jīng)過(guò)14年的發(fā)展,“春暉杯”大賽堅(jiān)持自身獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)性、包容性、開(kāi)創(chuàng)性、服務(wù)性、持續(xù)性和公益性的特色,設(shè)立11個(gè)海外分賽區(qū),已基本構(gòu)建起從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從國(guó)家到地方,從項(xiàng)目匯集、明確、對(duì)接到孵化全鏈條的服務(wù)體系,大賽項(xiàng)目服務(wù)的廣度與深度得到了不斷的拓展和延伸。

        (文|本刊記者 惠娟 楊宇 攝影|本刊記者 惠娟)

        時(shí)間:12月18日-19日

        地點(diǎn):中國(guó)·廣州

        2019中國(guó)海外人才交流大會(huì)暨第21屆中國(guó)留學(xué)人員廣州科技交流會(huì)

        大會(huì)以“面向海內(nèi)外,智匯大灣區(qū)”為宗旨,以“智匯、創(chuàng)新、共贏”為主題,由開(kāi)幕式、高端論壇、展示推介、項(xiàng)目和人才交流、實(shí)地考察、海外分會(huì)場(chǎng)等6大板塊構(gòu)成。121個(gè)國(guó)內(nèi)政府代表團(tuán),71家高校、科研院所及企業(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)名參展參會(huì),帶來(lái)人才項(xiàng)目需求1350項(xiàng)、崗位需求超過(guò)1萬(wàn)個(gè)。大會(huì)首日共吸引1000多名海外人才到會(huì)交流。

        (文|本刊記者 惠娟 楊宇 攝影|本刊記者 惠娟)

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