當前，很多高校在教室內(nèi)安裝了人臉識別系統(tǒng)，據(jù)了解，通過人臉識別系統(tǒng)，上課期間學生發(fā)呆、玩手機等行為都可以被感知。此事引發(fā)了輿論的廣泛爭議。教育改革加速了人臉識別等人工智能技術在教育領域的應用。人工智能技術，既可以幫助學生學習，也可以幫助老師更好地優(yōu)化教學。但是，從另一個角度來講，對學生應該謹慎使用人臉識別等人工智能技術。正如教育部有關負責人對人臉識別進校園提出了兩方面的安全問題：一是隱私安全，二是數(shù)據(jù)安全。人工智能時代已經(jīng)到來，我們呼吁，在人工智能進入校園的同時，對學生隱私安全和數(shù)據(jù)安全進行保障的相關法律也應及時跟上。