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2020年10月9日，由全國青少年校園足球工作領導小組辦公室（以下簡稱全國校足辦）主辦、全國13個省（區(qū)、市）教育行政部門及相關部門承辦的2020年全國青少年校園足球夏令營順利閉營。小學、初中、高中共13個組別、291支隊伍、5544名運動員、1082名中外專家參加了夏令營的各項活動。從2020年9月27日到10月9日，歷經541場激烈競賽，根據(jù)中方專家組主持的技術測試、外方專家組根據(jù)隊員賽場表現(xiàn)打分，共有2337名運動員進入小組“最佳陣容”;第二階段共有500名運動員進入“全國最佳陣容”。

按照夏令營競賽規(guī)程，小學5個組別共有148名運動員進入“全國最佳陣容”;初中4個組別、高中4個組別分別有176名運動員進入“全國最佳陣容”并將獲得國家一級運動員資格。10余天的時間里，運動員們用實際行動和優(yōu)異表現(xiàn)，貫徹落實習近平總書記對學校體育“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”四位一體的要求，全面展示了青少年青春激昂的風采，向世界展示了中國精神、中國力量、中國擔當。

按照全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主任、教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰的工作部署與要求，2020年夏令營嚴格落實新冠肺炎疫情防控各項舉措，實現(xiàn)13個營區(qū)封閉式管理，做到了嚴字當頭、一絲不茍;測試比賽和“最佳陣容”遴選實現(xiàn)陽光下操作，各項成績公之于眾，做到了公平為要、鐵面無私;運動員食宿等服務保障熱心、細心、貼心，做到了確保安全、和諧有序;加強宣傳，中央電視臺、新華網、人民網等中央以及地方媒體廣泛報道夏令營相關活動，宣傳報道做到了全力配合、全面展示。

近年來，教育部堅持“教學是基礎，競賽是關鍵，體制機制是保障，育人是根本”的發(fā)展理念，圍繞“教會、勤練、常賽”，緊扣立德樹人根本任務，推進校園足球改革發(fā)展。通過全國青少年校園足球特色學校推廣普及足球運動，做到“班班有球隊，周周有比賽”;通過全國青少年校園足球特色學校面向人人的比賽，層層遴選，搭建班級、校際、區(qū)縣、市、省、全國自下而上的競賽體系。2020年，由各省選拔出的校園足球“最佳陣容”運動員參加全國青少年校園足球夏令營這一全國性的選拔賽事，除了保持往年所涵蓋的愛國主義教育、技術測試、專家指導訓練、組織開展比賽、選拔“最佳陣容”等規(guī)定動作外，還具有三大突出特點。

特點一是2020年全國全面復工復產，教育系統(tǒng)實現(xiàn)全面、正常、安全復學以來，教育系統(tǒng)舉辦的由各?。▍^(qū)、市）參與、13個承辦地點、參與人數(shù)最多的體育賽事。教育報國守初心，立德樹人擔使命。2020年戰(zhàn)“疫”期間，廣大師生攜手共迎、眾志成城，實現(xiàn)了最嚴標準防控、最大限度復學。在中國抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果后，全國校足辦因時而動、應勢而為、主動擔當。夏令營系列活動在國慶當日將全國13個營區(qū)同時開營的主會場設在湖北省武漢市，以此致敬這座英雄的城市，致敬偉大的祖國，致敬偉大的中國共產黨，致敬中國人民偉大的抗疫精神。這本身就是一堂生動的愛國主義教育課。

特點二是貫徹落實體教融合文件精神，實現(xiàn)教育、體育優(yōu)勢資源共用 共享的體育賽事。此次夏令營充分體現(xiàn)了國家體育總局、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的意見》要求，體現(xiàn)體教融合。國務院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會議辦公室、國家體育總局、中國足協(xié)、中國足球發(fā)展基金會等派員赴營地出席開幕式、觀摩運動員訓練競賽、指導夏令營相關工作。13個承辦地之中，有9個屬于體育系統(tǒng)的足球學校、足球基地、體育中心或地方足協(xié)。夏令營外方專家組成員全部來自德國慕尼黑拜仁俱樂部、西甲聯(lián)盟俱樂部等。中方專家組組長、裁判長大多由來自體育系統(tǒng)高水平專家擔任。

特點三是構建自下而上的競賽體系，在國民教育體系中培養(yǎng)足球后備人才的賽事。“教會”是學生掌握運動技能、享受運動樂趣的關鍵;“勤練”是學生鞏固運動技能、增強體質的關鍵;“常賽”是學生健全人格、錘煉意志的關鍵。2014年以來，通過搭建自下而上的競賽體系，選拔出校園足球校級、區(qū)（縣）級、市級、省級“最佳陣容”，通過全國夏令營選拔出全國各組別“最佳陣容”，再通過冬令營選拔出全國青少年校園足球精英集訓隊、通過歐洲營選拔出全國青少年校園足球出國留學集訓隊等，為優(yōu)秀足球后備人才的培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、成才搭建起全方位發(fā)展平臺。其中，全國青少年校園足球特色學校起到了推廣普及的作用，全國青少年校園足球“滿天星”訓練營發(fā)揮了提質增效的作用，而夏令營則開通了人才成長的快速通道。僅2019年，通過夏令營而獲得運動員等級證書的學生就有1031人被具有招收高水平足球運動隊建設資格的高校錄取，打通了一條校園足球成長成才的通道。

全國青少年校園足球夏令營順利閉營后，全國校足辦還將舉辦2020年全國青少年校園足球冬令營暨年度總結活動。進入夏令營“全國最佳陣容”的運動員同時獲得參加冬令營資格，接受精英訓練，參加年度總結活動，進入校園足球國家隊的選拔。

2020年全國青少年校園足球夏令營（小學組）營員參營感言

山東省淄博市臨淄區(qū)實驗小學 鄒德音：

足球，本來不在我的計劃之內，但在三年級的一次運動會后，足球老師找到了我，讓我加入足球隊，我拒絕了，沒想到之后足球老師一次次地跟我聊，希望我去了解下足球，于是我動心了，我懷著忐忑的心情加入了足球隊。

雖然我不會踢球，可是我對足球的歷史倒是了解得不少，畢竟臨淄是我的家鄉(xiāng)，也是足球的起源地?！磅砭稀倍悸犝f過吧？它就是現(xiàn)代足球的起源，“蹴”就是用腳去踢，去踏，“鞠”就是指外包皮革里面裝著米糠的球。這項活動在春秋戰(zhàn)國時期就開始了，今天我也要加入這項既古老又新潮的運動中了。

一開始我只是練習跑步、顛球和傳球，在重復如此枯燥乏味的訓練時，我頭腦中幻想著自己能像操場另一邊的大姐姐那樣對著球操控自如，可事實是，不是球飛，就是我倒地，這是我的常態(tài)。

有一天老師檢查我們的基本功?？墒悄翘煳乙稽c兒底氣都沒有。傳球時我?guī)缀鯖]有一個是準的，我垂頭喪氣，心想老師肯定要罵我了。果然老師沖我走了過來，還抬起了手。我剛開始以為老師是要打我了吧？我緊張極了，但是老師的大手只是輕輕地落在我的頭上，他摸了摸我的腦袋說：“繼續(xù)努力吧！“我愣了一下，然后用力地點了點頭，暗暗下定決心，一定要好好練習，好好踢球。終于，在我的努力下，我可以上場踢球了！我的位置是左后衛(wèi)。第一次比賽我十分緊張，面對對手，我不是漏球就是傳歪。我好像看到了大家抱怨的目光，我在心里乞求著老師，趕緊把我換下場去吧！可是不管我怎樣看老師，他都說：“踢得不錯，繼續(xù)加油！”沒辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)踢，但是漸漸地我找到了狀態(tài)，一場比賽下來，雖然沒傳好幾個球，但我感覺到了自己的成長。

從替補到主力，時間好像很長，但也像一瞬間。我忘不了“市長杯”比賽時的大雨瓢潑，場地滑、腳下沉、視線差。我卻依然能傳出很多好球;我忘不了第一次獨自外出參加夏令營，既緊張又激動，還吃壞了肚子，但是簡單治療后，我依然沒有耽誤比賽;我記得每次比賽獲勝后教練給我們的贊美，也記得輸球后教練給我們的鼓勵。這幾年不知不覺我收獲了很多，爸爸媽媽由衷地夸我獨立堅強，老師們也常表揚我的堅韌，我知道這些都是校園足球帶給我的。

如果沒有接觸足球，我可能就是校園里一個認認真真上課，樂于幫助同學，也樂于配合老師的好學生，可是自從擁有了校園足球，我成了一個更豐富的人，我深刻進行思考，積極上進，下課馳騁于綠茵地，拼搏進取。

一步步，我走到了全國青少年校園足球夏令營分營，當上了主力。公布總營入選名單那天，我很激動，也很忐忑，我對自己的實力還是有些懷疑，畢竟最近疏于訓練。名單一個個公布，我越來越緊張，來了來了！后衛(wèi)郭宇飛、鄒德音……后面的我已經聽不清了，因為我已經沉浸在“有我！有我！”的興奮中。

足球是一項運動，也是一種人生道理，改變來自堅持不懈，勝利來自拼搏進取，擁抱了校園足球后，我知道我要感謝校園足球帶給我的變化，而將來的我會感謝現(xiàn)在奮斗的我，加油吧！

重慶市北碚區(qū)聯(lián)龍小學 陳江焱：

足球，對于每個人來說都不陌生，每個人的心中應該也有自己喜歡的足球巨星。而在我們學校，踢足球是我們學校的傳統(tǒng)，更有優(yōu)秀的足球運動員從我們學校中走出去。我從一年級就開始接觸足球，那時候，我發(fā)現(xiàn)我已經深深地愛上了足球。當我看到別人踢足球時，總覺得他們就像戰(zhàn)場上令人敬畏的將軍，有著非凡的氣勢。看到足球運動員出場，他們熟練地控制著足球，用閃電般的速度繞開對方，把球踢進球門，為自己隊贏得了一分，贏得榮譽的那一刻，是多么自豪啊。

“失敗是成功之母”，就像所有的事情都不一定是一帆風順的，在成功的道路上難免有一些磕磕碰碰，但是我堅信，只要通過自己的努力，離成功總會近一步。在足球時訓練，我一次又一次練習，漸漸地，摔倒、撿球的次數(shù)少了;漸漸地，我的速度提高了;漸漸地，我對足球技術運用自如。后來，我又看了許多的球賽，我既為自己喜歡的球隊取得勝利感到喜悅，又為他們的失敗感到惋惜，“勝敗乃兵家常事”。踢足球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當然還有不可或缺的激情。今天，我特別激動，我代表重慶參加了全國青少年校園足球夏令營，我結識了很多朋友，學到了更多的技術，我會珍惜這一次機會，勇往直前、努力拼博、全力以赴。

現(xiàn)在，我們一邊學習，一邊踢足球。讓足球伴隨我們成長;讓健康，成為我們的不懈追求;讓快樂，成為為我們伴奏的音符。

吉林省長春市北安小學 李美瑤：

我雖然是一名女生，但我對足球的熱愛程度一點兒也不亞于男生，就算媽媽再怎么阻攔我，我也不會放棄對足球的熱愛。

我在三年級的時候參加了足球隊，踢足球的第一天我蒙了，基本動作我都不會，但在我的努力下，我依次把動作都學會了。每次只要聽到隊友喊我去比賽，我都會第一時間趕到賽場。雖然我踢得不太好，但隊友總是鼓勵我，慢慢地，我成長了，變成了守門員。我不但喜歡踢足球，還喜歡看別人踢足球。世界杯、世錦賽……只要是足球賽，我一場也不會錯過。我有時候還會在半夜偷偷地看球賽，但這招兒總是行不通，每次都被喜歡看偵探小說的爸爸發(fā)現(xiàn)。后來，我開始在周末看比賽，或者跟同學們討論足球比賽，我們經常討論得十分激烈，說到關鍵時刻，我的心都提到了嗓子眼兒，而且無論哪支隊伍進了球，我都會為他們鼓掌吶喊。

如今，我終于變強了，參加了全國青少年校園足球夏令營，希望我和隊友一起努力、一起綻放、一起成長。

河北省衡水市新苑小學 張悅：

“足球！”媽媽說這是我小時候開口說的第一句話，由于我的爸爸是個足球迷，從小，爸爸就帶著我一起看球，雖然我是一名女生，但是爸爸說過，喜歡什么就大膽去喜歡。

爸爸帶著媽媽去外地看一場足球比賽，媽媽偷偷告訴我，從小我就與足球結緣。那時，我還在媽媽肚子里，一進球我就會在媽媽肚子里亂踢。這個既有趣又親切的故事，讓我有了想踢足球的心思，可爸爸媽媽總說還是以學習為主。在我的苦苦哀求下，他們終于同意讓我加入校隊。

一進校隊，看見那些哥哥姐姐踢得很厲害，我就下定決心，一定要像哥哥姐姐們一樣。我每天在學?？炭嘤柧?，雖然很累，但是因為熱愛，所以我不會感到累，每天放學回家寫完作業(yè)，第一時間想到的就是出去踢足球。我的能力不斷提升，先是參加校運動會比賽，然后是“市長杯”比賽，后來是省級比賽，最終我來到了全國青少年校國足球夏令營。能參加這次活動，我十分珍惜，我能取得這樣的成績，也離不開隊友、教練和家人的支持。參加這次活動之前，我比以前更加刻苦訓練，每天練球練到天黑，這都是因為我喜歡足球、熱愛足球。來到這里之后，我才真正見識到什么是“高手”，我明白我要向她們好好學習，認真踢好每一場比賽，認真對待每一場訓練。與其他人相比，我雖然有缺點和不足，但是我會努力學習、配合隊友，為中國足球、中國女足爭光。加油！

浙江省義烏市繡湖小學春華校區(qū) 王書玥：

有人將足球看得比生命還重，必須全身心投入足球事業(yè);有人將足球看作玩伴，讓足球陪伴自己一生;有人將足球融入血液，失去足球就等于失去了身心的一部分。一個小小的足球，在球場上滾動，創(chuàng)造無數(shù)奇跡，使人鼓舞歡呼，也叫人掩面嘆息，隊員的每一傳、一帶、一射都扣人心弦，一場球賽的開始，就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的開始。正是如此，我才會在諸多運動中，選擇了這項運動。

在我爸爸的影響下，我在很小的時候就和爸爸一起踢足球了。上了幼兒園，我對球類運動更加敏感，不過我一直到上小學三年級才真正接觸足球。因為有一個會踢球的爸爸，所以足球一直都是爸爸在教。我也聽很多人說過對足球的敬佩，當時不懂何為足球精神，一直到五年級，我才真正懂得了足球精神。

2020年，因受新冠肺炎疫情的影響，放了很長的假，這期間，我一直在家里練顛球，爸爸說：“顛球是熟練球感最好、最簡單的方法?！蔽冶銜r不時拿起球去小操場顛，一次一次，從10個、100個、500個，一直到800個，可卻突破不了極限，只能一個人在小操場練。我可以從上午一直練到下午，一刻也不停，可以練到晚上操場上空無一人。有時候顛到七八百個，球忽然落地，想一腳抽過去，發(fā)泄心中的悲憤，可卻在最后收了腳，因為我知道，不管我多么難過、生氣，依舊要顛球。有時候，我會抱著球坐在長凳上，思考怎么才能讓顛球更有效果，時間更長久。就這樣，我一天天地練，一次次地努力，功夫不負有心人，我終于突破了紀錄——1200多個，這個數(shù)字，是我不敢想的，但我做到了。

我望著天空，感覺自己長大了一點兒，也懂得了何為足球精神。足球精神就是拼博、努力，在困難和挫折面前，只要自己努力拼、永不放棄，終究能成就夢想。

四川省成都市西體路小學 劉詩婷：

校園足球對于我來說，是我快樂運動的啟蒙導師。要說我為什么接觸校園足球，那就要追溯到我小學三年級的時候了。那時是我開始真正接觸并熱愛校園足球，但是其實在我一年級的時候，我就知道足球是什么了，并且對它產生了極大的興趣。即便那時我還是一個身著衣裙、懵懵懂懂的小女孩，但我還是特別想去嘗試一下。于是我跟爸爸媽媽交流了我的想法，但經過一番談論后，爸爸媽媽并不同意我去踢足球，我瞬間感到很失落，但我對于足球的喜愛也絲毫未減。只要有同學在訓練，我便會在旁觀看。直到三年級，我的父母見我真的熱愛足球，就終于同意我去踢足球了，我終于開始真正了解和練習足球了。了解了足球后，我深深愛上了它，因為它象征著頑強拼搏的精神和積極進取的態(tài)度。

夏令營期間，一個個足球，像一條永遠也解不開的繩結在我的心頭;一場場比賽，像一個個沒有硝煙的戰(zhàn)場，讓我熱血沸騰。在這段日子里，我們來自各個地方、不同語言、不同民族的隊員們歡聚在這里，一同進行一年一度的遴選活動，在綠茵場上盡情地揮灑汗水與激情，一同追逐自己的綠茵夢想。

在開幕式上，那緩緩升起的國旗，似乎代表著所有隊員的初心與熱情飄蕩在高空。主席臺上，一聲聲誓詞更是激動人心，讓我不由充滿了期待。在為期幾天的選拔中，在和不太熟悉的隊友一同參賽、一同生活的時間里，我也并沒有感到陌生和不習慣，反而在比賽過程中，我們可以做到互相信任，做出出色的傳球配合，培養(yǎng)了彼此的默契，我覺得這是在這幾天中最大的收獲。我們也感受到了來自強大對手的壓力，不過我們毫不畏懼，配合得十分默契。閉幕式上，我們所有人的心都提到了嗓子眼，但是每個人也一定都在左右為難，既希望留下來，又希望回家享受假期的快樂。當主席臺傳來我的名字時，我一邊享受著入選的喜悅，一邊又為不能回家放假而沮喪。足球讓我懂得什么是團隊協(xié)作，什么是不言放棄，什么是頑強拼搏。足球也帶給了我與眾不同的快樂，我時刻都享受著在綠茵場上揮汗如雨、盡力狂奔的自由與暢快。足球讓我的生活變得充實與美好，我愛足球。

2020年全國青少年校園足球夏令營（初中組）營員參營感言

廣東省廣州市第七中學實驗學校 葉芷柔：

在這個不平凡的一年，今年的夏令營注定是不平凡的。2020年9月末，我參加了全國青少年校園足球夏令營，在這次夏令營活動中，我結識了很多新朋友，我們相互鼓勵，在分營中取得了好成績，并順利進入總營。

在這次夏令營中，我們的活動有很多，讓我記憶深刻的是包餃子活動，雖然包得不怎么好看，但卻讓我學到了一項家務技能。等回家了，我也可以包一頓水餃給爸爸媽媽吃。還有地震知識講座和消防知識講座，讓我了解到更多的生存小技巧。當然，還有比賽和訓練，在這里我可以和更好的隊員進行對抗，提高自己的足球水平，培養(yǎng)團隊精神。在這里，我懂得了足球比賽比的不是個人技術，而是靠團隊精神才能贏得比賽。經過這次夏令營，我們都會成長，希望我能成為更好的自己。

山東省菏澤市牡丹區(qū)第二十一初級中學 王笑笑：

既然選擇遠方，便只顧風雨兼程，對所有熱愛的事情都要不遺余力，充滿斗志的我們當然要在青春的賽場上努力奔跑。5年前，我第一次接觸足球，那時我懵懂無知，第一次訓練的時候我總是用手觸球，停球時會下意識地蹲下用手把球停得穩(wěn)穩(wěn)當當，再踢，這是我與足球的初見。

光陰似箭，寒來暑往，不知不覺我已經上初二了，而我們也在國慶和中秋雙節(jié)之時來到了臨沂市，從省分營比賽到總營，在這次活動中，我感受到了足球帶給我的團結、友誼和拼搏的精神。我仍清楚地記得在場上我告訴自己，不能讓教練失望，不能讓隊友失望，不能讓自己失望。最終我不負眾望，在分營的比賽中獲得了勝利。

可所有的事情都不是一帆風順的，總營我們重新分組后，屢戰(zhàn)屢敗，可青春賦予了我們最大的特權，就是可以犯錯。年少輕狂，每個人都是主角，從哪里跌倒，就從哪里站起來，即便是膝蓋和手臂都染上了血跡，也無所謂。一帆風順多沒意思，那就祝我們乘風破浪。此外，我還在這次活動中明白了自信的重要性，自信并不是自負，主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信，因此我認為自信是成功的基礎。

貴州省江口縣第三中學 蔡紫妍：

在這金秋10月，我有幸參加了全國青少年校園足球夏令營活動，也很幸運經歷分營的激烈選拔和訓練后，順利進入了總營。

在分營的比賽中，我并沒有完全進入狀態(tài)，所以在出成績的前一個夜晚我十分緊張，擔心自己會落選，整晚都是在緊張中度過的。終于等到了第二天宣布入選總營名單的時候，當我看到名單上有我的名字時，我真的是開心得手舞足蹈，無法抑制住心中的喜悅！

進入總營之后，又開始新一輪的“戰(zhàn)爭”，我懂得了“強中自有強中手”的道理和含義，每一場比賽中，無論結果如何，我都全力以赴，尊重對手、尊重裁判，努力做一個尊敬師長的足球運動員。

這次夏令營活動讓我成長了很多，也交到了很多朋友，雖然一開始有些不習慣，但是慢慢地，我已經成功融入到這個大家庭里了。這快樂的時光我會一輩子記得，因為我為了自己的夢想，勇敢地追求過！還有那些陪伴我追夢的伙伴，讓我們?yōu)榱宋覀児餐膲粝?，一起加油吧?/p>

浙江省麗水市蓮都區(qū)處州中學 張寒菲：

在夏末與初秋過渡之際，我有幸入選了2020年全國青少年校園足球夏令營。在這片遠離家鄉(xiāng)的綠茵場上，結識了一群志同道合的隊友與可敬可愛的對手，我們都在為熱衷的足球運動而不遺余力地拼搏和努力著。

少年的汗水像清晨的朝露，細膩而又無私地灌溉著這片孕育著未來的草地，磨煉出“野火燒不盡，春風吹又生”的強烈意志，在我們心底生根發(fā)芽，不受束縛地自由生長。每一次沖刺都是在超越自己，也許會受傷，但每一次都會看見我拍拍灰塵站起來說沒事的身影，這是“巾幗不讓須眉”的女子氣概，也是足球的魅力。本次夏令營活動讓我充分感受到了足球比賽的變幻莫測，對手的強大就是自己進攻的最大動力，當面對快節(jié)奏高壓逼搶時，更能鎮(zhèn)定自若，冷靜處理。我是一名后衛(wèi)，在除了門將身后再無人時，我必須果敢出擊，且要對對方進行致命一擊，在回追球時，也要使出渾身解數(shù)，阻止對方傳控球。

也許國足并不強大，但國足永遠不缺后備人才！面對眾所周知的中國體育弱項——足球，國家不斷投入財力與人力，使我們這群熱愛足球的孩子有機會相互切磋進步，在失敗中總結經驗。在此，我祝愿所有熱愛足球的人都永懷一顆赤誠之心，在球場上閃閃發(fā)光。

2020年全國青少年校園足球夏令營（高中組）營員參營感言

湖北省武漢市育才高中 李欣燁：

秋日已至，碧空如洗。我們從湖北武漢趕赴（高中組）第四營區(qū)——廣東清遠參加2020年全國青少年校園足球夏令營活動。這次夏令營活動使我收獲頗豐，不僅提高了我的足球技戰(zhàn)術水平，也是我人生中一次難以忘懷的經歷。這十多天的時間里，我和隊友們及教練共同落實了“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”四位一體的要求，展現(xiàn)了足球隊員的精神、力量與擔當。

抵達清遠當天，應組委會防疫要求，所有人進入營區(qū)的第一件事就是進行核酸檢測，營區(qū)的工作人員戴著口罩激動地說：“湖北隊終于來啦，像見到了親人。”原來，愛比病毒蔓延得更快，工作人員的話語在漸涼的秋風中給我們帶來了絲絲溫暖。

10月1日是開營儀式，13個營區(qū)共同開營，我記得王登峰司長對我們的教誨：“刻苦訓練的同時不能放松學習，要懷著信念拼出精彩。”之后，比賽終于在嚴密的籌備下開始了。每一次比賽，我都拼盡全力，每一次練習，我都挑戰(zhàn)更強的自己，贏得光明磊落，輸?shù)眯姆诜?。通過本次夏令營，我愛上了拼搏給予我的自豪、榮耀和力量。

在激烈比賽的同時，營區(qū)也開展了許多活動，在中秋晚會上，我們演唱了一曲《感恩的心》，許多人潸然淚下，不是我們的歌聲多么的動人，也不是舞臺多么的宏大，而是中國人在歷經新冠疫情后真真切切的共情。在愛國主義教育講座上，老師講述了中國振奮人心的抗戰(zhàn)歷史，在義憤填膺的同時燃起了我的民族心、民族魂。

在進入總營后，雖然大家都素不相識，卻也相處融洽，這種集體生活是在平時感受不到的，教練對我的專業(yè)教導、隊友們對我的暖心鼓勵、工作人員對我的細心服務，都讓我倍感溫暖。

夏令營在閉營儀式和一張張合影中結束了，非常遺憾沒有選入總營的“最佳陣容”，但是這也是我的一個新起點，也感謝這次機會，讓我走出了囿于一隅，找到了自己與別人的差距，我的足球之路還任重道遠，需久久為功。

黑龍江省佳木斯市第十一中學 秦藝：

作為高中女子乙組黑龍江省代表隊的一員，我很幸運地參加了2020年全國青少年校園足球夏令營。受新冠疫情的影響，原本應8月舉辦的夏令營被推遲到了國慶期間，可這并不影響我對夏令營的熱情。

第一場比賽的對手是湖南隊，差距顯而易見，湖南隊接二連三進球，比賽結束才反應過來，0∶9，記分板上的“0”是那么刺眼，自己卻無能為力。任何一次足球比賽，無論輸或贏都是一場學習。我想變得和對手一樣優(yōu)秀，在挫折中成長，在失敗中進步，未嘗不是件好事。

在我們的隊伍中，我能深刻感覺到大家有一顆團結的心，無論做什么總是互相幫助。在賽場上，也能不斷聽到來自教練員和隊員們的鼓勵，而不是批評與抱怨。一路走來，經歷了很多，學到的更多，再走上球場，我總是笑著和隊友說：“讓我們一起成長?！?/p>

夏令營期間，我過得充實且愉快，大家一起參加了愛國主義教育講座、雙節(jié)聯(lián)歡會等多項活動，而我也有幸在聯(lián)歡會中領唱了《我和我的祖國》，這是一次令我難忘的回憶。

接下來，我將備戰(zhàn)高考。我最大的愿望就是帶著夏令營的收獲，考上一所好大學，并在足球這條路上越走越遠，未來可期！

河南省鄭州市第十一中學 李俊龍：

緊張的高三生活，壓得我喘不過氣，終于我等來了今年的全國青少年校園足球夏令營，這可以讓我心無旁騖踢幾場球，稍微緩解一下學業(yè)帶給我的壓力。懷著緊張興奮的心情，我踏上了前往青島的旅途。報到前的一大早，青島中德生態(tài)園德國足球亞洲基地的工作人員就開始忙碌，準備迎接各隊伍的到來。為了我們更加快速安全到達營區(qū)，組委會派志愿者在青島站接我們，一下動車志愿者就組織我們坐上了直達營區(qū)的大巴。到了營區(qū)，這里匯集了全國各地的優(yōu)秀足球隊員，我十分期待接下來的比賽。

這次夏令營是特殊的，我現(xiàn)在還記得報到之初有多激動、興奮、緊張和忐忑。夏令營期間，我收獲了許多，在這里，我感受到校園足球的濃厚氛圍，也學到許多東西，受益匪淺。通過這次夏令營的比賽，不僅讓大家進一步了解了全國校園足球的成長狀態(tài)，也為我們提供了一個展示自我的平臺。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的球技與對手相比還有不小的差距，也感受到了球場上的每一名選手都在盡自己最大的努力踢好比賽。夏令營期間，我收獲到的不僅僅是足球技術上的提升、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，還有在這種“大場地”的鍛煉之下，思維模式會隨場地的變化而變化，思考的角度會更宏觀，視野會更開闊。如此一來，足球技術和人的素質相互促進，隊員的整體素質也會越來越高。

通過參加這次夏令營，我感覺自己更加獨立了，同時也長大了。更重要的是，在這段時間里，不僅鍛煉了我的組織協(xié)調能力，還收獲了比球技更加珍貴的友誼。比賽結束后，我會在接下來的日子里努力提高自己的足球水平，希望以后能夠成為一名優(yōu)秀的足球隊員。

山東師范大學附屬中學 劉正：

經過了層層選拔，我終于來到了全國青少年校園足球夏令營。從山東分營的“最佳陣容”到總營，看著有的隊友留下，有的隊友離開，我慶幸自己是留下的那一個。因為新冠疫情，今年的夏令營延期了，但是也終于在秋天拉開帷幕，來到了夏令營（高中組）第一營區(qū)。雖然現(xiàn)在在濟南上學，但我是土生土長的青島人，對中德生態(tài)園足球亞洲基地更是倍感親切。

9月27日，我們來到營區(qū)報到，一到青島站就看到了接站的志愿者，他們引導我們坐上專車大巴，直接來到營區(qū)。核酸檢測結果出來后，我們開始進行選拔比賽，我十分幸運，順利獲評分營“最佳陣容”，留下來繼續(xù)參加總營?？粗犛训碾x開，我心里百感交集，雖然他們離開了，但不代表自己比他們強，只能說自己這段時間狀態(tài)還不錯，還需要更加努力。

總營的選拔更加嚴格緊張，這一次我遺憾落選。但我不怕失敗，我知道自己需要提升的地方還有很多。作為一名中后衛(wèi)，我應該不斷加強自己的身體素質，提高自己的技戰(zhàn)術水平，在以后的日子里更加努力。同時，我也會一直保持著對足球的熱愛，繼續(xù)前行。

遼寧省丹東市第十四中學 尹皓臻：

參加2020年全國青少年校園足球夏令營讓我有很多感觸。我不僅認識了很多遼寧省內的隊員，也和很多來自全國各地的隊員成了朋友。開營儀式正好趕上了國慶節(jié)和中秋節(jié)，這是我第一次和全國優(yōu)秀足球隊員們一起過節(jié)，感到非常開心。在參加測試的時候，大家頗有壓力，一些隊員由于太緊張，沒有發(fā)揮出自己的最高水平。很快，我們就迎來了第一場比賽，比賽前我很興奮，比賽中我鉚足勁兒，爭取好好表現(xiàn)。

在公布分營“最佳陣容”的時候，許多平時表現(xiàn)不錯的隊友都陸續(xù)被淘汰，他們的測試成績較低，導致遺憾落選。在送走那些被淘汰的隊友后，我的心情一直很低落，教練也開導我們，讓我們調整情緒，放平心態(tài)。雖然大家相處的時間不長，但因為足球這項運動我們培養(yǎng)出了深厚的情誼，他們在離營的時候還為我加油，讓我堅持走到最后。我懷著既難過又感動的復雜心情，告訴自己要在接下來的比賽中拼盡全力。在認真踢完了所有比賽后，我拿出來了落選隊員們的簽名球衣，想要和他們共同慶祝進球。最后，在公布總營“最佳陣容”名單時，我非常緊張，卻也十分期待。在念到我名字的時候，我不知道如何表達我的心情，我慶幸自己的努力沒有白費，也沒有辜負大家對我的希望和期盼。

在這次夏令營活動中，我體會到了踢球帶給我的快樂，學到了很多經驗，認識了很多朋友，也給我?guī)砹艘恢碧呦氯サ臎Q心。十分感謝夏令營給了我們這次學習和提高的機會，希望中國足球越來越好！

2020年全國青少年校園足球夏令營

（高中組）比賽掠影