劉雍林

今年以來(lái)，隨縣把加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)作為首要任務(wù)，以推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)為抓手，推動(dòng)黨的思想主張?jiān)诨鶎勇涞厣?。截?020年10月，全縣20個(gè)鎮(zhèn)場(chǎng)均成立了黨校，設(shè)立了384個(gè)農(nóng)村（社區(qū)）教學(xué)點(diǎn)，辦班30余期，參訓(xùn)黨員達(dá)5000余人次。

強(qiáng)化統(tǒng)籌指導(dǎo)，擦亮黨?！敖鹱峙啤??？h級(jí)統(tǒng)籌規(guī)劃，縣委書(shū)記主持召開(kāi)縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專(zhuān)題研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)工作，明確了“有組織機(jī)構(gòu)、有培訓(xùn)場(chǎng)地、有師資隊(duì)伍、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有管理制度、有經(jīng)費(fèi)保障”的“六有”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校辦學(xué)機(jī)制。緊盯目標(biāo)任務(wù)，將宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定黨員信仰、增強(qiáng)黨員黨性、提高黨員素質(zhì)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的首要政治任務(wù)。層層傳導(dǎo)壓力，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)作為全縣基層黨建年度重點(diǎn)工作任務(wù)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任，推動(dòng)黨校建設(shè)工作落實(shí)落細(xì)。

強(qiáng)化陣地建設(shè)，打造黨性教育“大熔爐”。建好主陣地。靈活設(shè)置教學(xué)場(chǎng)所，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)議室、文化站等現(xiàn)有場(chǎng)地資源，實(shí)行一間大教室等“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)配置。目前，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?？偯娣e累計(jì)達(dá)34302平方米。廣設(shè)教學(xué)點(diǎn)。考慮到部分老黨員行動(dòng)不便和偏遠(yuǎn)地區(qū)交通不便等問(wèn)題，推行“集中教學(xué)+分散送學(xué)”的模式，利用黨群服務(wù)中心分別設(shè)立教學(xué)點(diǎn)384處，變“進(jìn)鄉(xiāng)上學(xué)”為“送教上門(mén)”。打造紅色基地。深化“黨校+基地”教學(xué)模式，充分挖掘各地紅色遺跡、產(chǎn)業(yè)示范區(qū)等各類(lèi)資源，建設(shè)534處各具特色的教學(xué)基地，把課堂延伸到田間地頭、生產(chǎn)一線(xiàn)。

強(qiáng)化開(kāi)拓創(chuàng)新，把好教學(xué)“風(fēng)向標(biāo)”。按照“政治理論+黨性鍛煉+實(shí)用技術(shù)”模式，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)教育培訓(xùn)課程，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等工作，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。創(chuàng)新教學(xué)形式。除傳統(tǒng)課堂教學(xué)外，采取理論大講堂、先進(jìn)模范面對(duì)面等多種形式，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“隨縣黨建”等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，開(kāi)展案例式、研討式、體驗(yàn)式、情景式教學(xué)。提升教學(xué)質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合中心工作和黨員培訓(xùn)需要，制定年度教學(xué)計(jì)劃，對(duì)班次設(shè)置、課程安排等做出具體安排，每年辦班不少于4期，每期1至3天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校黨委書(shū)記帶頭講課。

強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，做強(qiáng)辦學(xué)“支撐點(diǎn)”。強(qiáng)化組織保障。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主辦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記兼任黨校校長(zhǎng)，統(tǒng)籌安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員的教學(xué)培訓(xùn)工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校內(nèi)設(shè)教學(xué)組和后勤服務(wù)組，至少安排1名專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)工作。強(qiáng)化師資力量。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教員師資庫(kù)，授課教師從理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、站所負(fù)責(zé)人、政治教師、致富帶頭人等群體中選聘。目前，全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校均已建立教員庫(kù)，涵蓋各領(lǐng)域黨員干部432人。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)支持?？h財(cái)政每年按“基本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)+參加培訓(xùn)人均費(fèi)用”制定預(yù)算，單獨(dú)列支鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，縣委組織部從縣級(jí)留存黨費(fèi)中拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，作為黨員教育經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校黨員培訓(xùn)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。

強(qiáng)化體制機(jī)制，激活工作“源動(dòng)力”。壓緊壓實(shí)責(zé)任。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)列入黨委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，并通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研、隨機(jī)抽查、專(zhuān)項(xiàng)督查等方式，及時(shí)傳導(dǎo)壓力，確保黨校建設(shè)提質(zhì)增效。加強(qiáng)督辦考核?？h委黨校發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的幫扶指導(dǎo)，縣委組織部將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)、運(yùn)行情況納入履職盡責(zé)、干部考核內(nèi)容，對(duì)思想不重視、落實(shí)不到位的及時(shí)進(jìn)行約談提醒。健全運(yùn)行制度。完善教學(xué)管理、學(xué)員管理、考核測(cè)評(píng)、培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用等制度，建立檔案資料管理制度，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教育培訓(xùn)資料及時(shí)收集整理，按季度組卷歸檔。

（作者單位：隨縣縣委組織部）