趙院娥,吳 靜,徐 杰
(1.延安大學(xué) 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院,陜西 延安 716000;2.佳縣中學(xué),陜西 榆林 719000)
極坐標(biāo)參數(shù)方程的研究在整個(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中都是非常重要的,它是幾何與代數(shù)緊密聯(lián)系的紐帶,特別是在解決圓錐曲線的相關(guān)問題時(shí),極坐標(biāo)參數(shù)方程的優(yōu)越性就十分明顯。如今,極坐標(biāo)參數(shù)方程的學(xué)習(xí)越來越重要,考察的方式也越多樣。以下就以例題分析的形式給出三種常見的極坐標(biāo)參數(shù)方程的考察方式,并就每種方式給出多種解決方法。
直角方程、參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程是不同坐標(biāo)系下的三種不同的常見方程,每種方程都有各自的特點(diǎn)。常見的就是直線、圓錐曲線與圓的三種方程的相互轉(zhuǎn)化。這種考查方法比較靈活,做法簡(jiǎn)單,解題模式固定。
思路探究:根據(jù)圖像及題設(shè),三段圓弧均為過圓心,直徑為2的圓的部分圖像組合而成,因此只需將三個(gè)過原點(diǎn)的圓的方程列出,并且注意的方程中θ的取值范圍。
方法一:借助圓的極坐標(biāo)方程
方法二:直角坐標(biāo)與參數(shù)方程之間的相互轉(zhuǎn)化
由題意知,
M1:(x-1)2+y2=1x∈(1,2),
M2:(X-1)2+(y-1)2=1x∈(-1,1),
M3:(x+1)2+y2=1x∈(-2,-1)。
由直角坐標(biāo)與參數(shù)方程之間的相互轉(zhuǎn)化易知:
方法解析:本題在極坐標(biāo)與參數(shù)方程中屬常規(guī)題,主要考察在極坐標(biāo)下根據(jù)圖像求方程,由極坐標(biāo)的幾何意義,及圖像的特殊性,可以較為容易的求解函數(shù)方程,對(duì)于大部分學(xué)生而言,更為熟悉的是直角坐標(biāo)方程,由于直角坐標(biāo)系與極坐標(biāo)系之間聯(lián)系的特殊性,直接以極軸為直角坐標(biāo)的x軸的非負(fù)半軸,極點(diǎn)作為坐標(biāo)原點(diǎn)構(gòu)建直角坐標(biāo)系,在直角坐標(biāo)系中求曲線方程在依據(jù)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)化求曲線的極坐標(biāo)方程,也不失為一種方法,但解法一簡(jiǎn)潔明了,方法二方便學(xué)生理解。
求圓錐曲線的弦長(zhǎng),是常見得一種考查方式。常見求解弦長(zhǎng)得方法有以下三種,每種方法都有各自的應(yīng)用范圍,且考查的能力也不相同。
例2(2018江蘇)[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
方法一:借助極坐標(biāo)的幾何意義,結(jié)合函數(shù)圖像,根據(jù)題設(shè)構(gòu)建特殊三角形求解。
方法二:聯(lián)立直線與曲線的參數(shù)方程求兩交點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而解決弦長(zhǎng)問題。
方法三:將極坐標(biāo)參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,利用弦長(zhǎng)公式解決問題將直線L與曲線C的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程[3]。
C的直角坐標(biāo)方程為:(x-2)2+y2=2
根據(jù)弦長(zhǎng)公式
方法解析:本題主要考察了在極坐標(biāo)下的弦長(zhǎng)問題,解法多樣,涉及知識(shí)點(diǎn)廣泛,既考查了極坐標(biāo)中極徑和極角的幾何意義,又考察了弦長(zhǎng)公式,有利于拓寬學(xué)生視眼,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,其中方法二的使用為舊題新解,通常意義上講,弦長(zhǎng)問題的解決可借助聯(lián)立方程組利用弦長(zhǎng)公式和求交點(diǎn)坐標(biāo)來解,這是針對(duì)直角坐標(biāo)中,但對(duì)于極坐標(biāo)下的弦長(zhǎng)問題仍然可以借助聯(lián)立方程求交點(diǎn)來解決問題,其中較為難理解的地方是ρ的正負(fù)取值和θ的不唯一性。至于方法三主要是“極”化“直”的常規(guī)應(yīng)用,再利用弦長(zhǎng)公式解決問題,方法簡(jiǎn)單易理解,本題也有第四種解法,將極坐標(biāo)方程化為參數(shù)方程聯(lián)立利用弦長(zhǎng)公式求解,但是適用性不強(qiáng),運(yùn)算繁瑣,故筆者未作解釋[4]。
動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的考查是難度較高的考查,這類方程的的復(fù)雜性較高,考查較為全面,靈活性較強(qiáng)。以下給出一道例題,并通過兩種方法解讀這類題的本質(zhì)。
例3[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
(1)求α的取值范圍;
(2)求AB中點(diǎn)P的軌跡的參數(shù)方程。
解析:(1)⊙O的直角坐標(biāo)方程為x2+y2=1。
解得k<-1或k>1,
(2)方法一:聯(lián)立直線與圓的參數(shù)方程,求A、B的坐標(biāo),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求P的軌跡的參數(shù)方程
所以點(diǎn)P的軌跡的參數(shù)方程是
又因?yàn)閜在直線上,
即為p的軌跡關(guān)于參數(shù)k的參數(shù)方程(也可將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程化為型如方法一的參數(shù)方程)。
方法解析:(Ⅰ)由于直線與圓有兩個(gè)交點(diǎn),設(shè)直線的斜率為k構(gòu)建直線的方程,利用圓心到直線的距離小于半徑可以確定k的取值范圍,利用斜率與傾斜角的關(guān)系可以求α的取值范圍,(Ⅱ)方法一:聯(lián)立直線與圓的參數(shù)方程,求A、B的坐標(biāo),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求P的坐標(biāo),將坐標(biāo)點(diǎn)帶回直線方程,以α為參數(shù)求軌跡的參數(shù)方程[6]:聯(lián)立直線與圓的直角坐標(biāo)方程,求A、B的坐標(biāo),利用中方點(diǎn)坐標(biāo)公式求P的坐標(biāo),用參數(shù)k來表示軌跡的參數(shù)方程。也可以利用二次轉(zhuǎn)化,化為形如方法一的參數(shù)方程。
極坐標(biāo)與參數(shù)方程作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要內(nèi)容,其的重要性不言而喻,它是幾何與代數(shù)之間的紐帶,正是對(duì)于極坐標(biāo)與參數(shù)方程的研究,極大的拓寬了數(shù)學(xué)的深度和廣度,為方程和函數(shù)注入了鮮活的生命力,大大簡(jiǎn)化了部分函數(shù)問題,也為解決實(shí)際問題提供了便利。本文總結(jié)的三種常見考察方式及其多種解決方法,實(shí)際點(diǎn)明了極坐標(biāo)參數(shù)方程與直角坐標(biāo)方程的聯(lián)系與區(qū)別,而參數(shù)方程的綜合性很強(qiáng),它實(shí)際上為解決曲線與直線問題提供了一種更為便捷的方法,同時(shí)體現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)思想方法。