黨天才

2007年7月，在寶雞文理學院美術(shù)系的畢業(yè)創(chuàng)作展覽中，有一幅水彩畫作品《高原秋陽》引起了我的關(guān)注。這幅作品構(gòu)圖飽滿，采用特定的方法描繪了一位正在吸煙的陜北老農(nóng)肖像，整個畫面展現(xiàn)出了飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)坎坷，兩鬢和胡須花白，額頭皺紋密布，下眼瞼下垂沉重，目光炯炯有神，氣定神閑的老人形象，透視出來的是對人生充滿自信的樂觀精神。作品人物造型準確，色彩豐富，水分運用恰到好處。水彩畫《高原秋陽》最終被評為當屆畢業(yè)創(chuàng)作一等獎，同時被寶雞文理學院美術(shù)系收藏。這幅作品的作者就是家居陜北高原的寶雞文理學院美術(shù)系畢業(yè)生——張濤。

張濤是陜西省榆林市靖邊縣人。我的得意門生曹志誠曾是他的水彩啟蒙老師。在中學畢業(yè)時，張濤就沖著寶雞文理學院水彩專業(yè)的實力和在省內(nèi)外的影響，執(zhí)意要報考。記得在2004年秋末，我們特邀全國著名水彩畫家關(guān)維興、張克業(yè)等老師，在寶雞文理學院講學并舉辦邀請展，為了保障展覽作品的安全，美術(shù)展廳除白天有人參觀外，晚上還特意安排幾位工作認真且對水彩藝術(shù)酷愛的同學通宵值班，看守作品，張濤自然而然是其中的一位。他抓住機遇，通宵達旦地認真欣賞、觀摩和臨摹此次名家的作品，從中受益匪淺。這更是點燃了張濤對水彩藝術(shù)摯愛的熊熊烈火。

大學畢業(yè)后，張濤被靖邊中學錄用。十余年來他扎根基層，在普通中學的美術(shù)教育工作中不忘初心，而且更加堅定堅守水彩藝術(shù)陣地，勤奮實踐，堅持寫生與創(chuàng)作的方式方法，取得了不斐的成績，令同行專家贊嘆不已。

張濤是一個對藝術(shù)追求有進取精神的人，他不滿足于大學本科所學的專業(yè)知識和技能，除了平日的刻苦學習，勤奮實踐外，還不斷地拓寬藝術(shù)視野，廣泛交友，切磋技藝，從而站在巨人的肩膀上不斷地探索前行。他利用寒暑假，先后參加了在廣西南寧舉辦的第二、三屆中國水彩國際高研班。該高研班特聘全國著名水彩畫家王維新、蔣振立、黃鐵山、周剛、劉壽祥、柳毅等授課。與全國水彩名家接觸，使張濤的藝術(shù)視野大為開拓，觀念得到了更新，水彩畫的格調(diào)也得到了明顯提升，水彩創(chuàng)作水平有了長足的發(fā)展和進步，并正在形成自己的風格。寒暑假和雙休日，張濤堅持走向大自然，用感情描繪大自然。由于張濤的水彩風景畫是有感而畫，即興寫生，所以生動感人。他的水彩風景寫生畫幅不大，但卻畫得大氣磅礴，不拘泥于細節(jié)的刻畫，對形體和色彩進行歸納、簡化和概括，非常整體。用筆用色大膽肯定，揮灑自如，干脆利落，水色交融，酣暢淋漓。張濤的水彩風景寫生畫基本采用的是傳統(tǒng)的水彩畫法，以濕畫法為主，干濕畫法并舉，非常注重色調(diào)和虛實。欣賞張濤的水彩風景畫，如同欣賞詩歌，注重緩慢、抑揚頓挫、喜怒哀樂，全在其中，可感觸到其作畫時是激動的，非常富有節(jié)奏的，而不是四平八穩(wěn)，面面俱到。更不是死扣硬磨，如天空走動的云團，水中的倒影處理自然而輕松，恰到好處，而對近景的刻畫則造型方硬，色彩飽和，方向感非常強。張濤的水彩風景畫，很善于留白，對畫面黑、白、灰的把握非常老道。張濤的水彩風景畫通技嫻熟，不耍雜技，全靠畫功，鋪色、疊加、勾勒、干擦等畫法多樣，這些都是難能可貴的。

天道酬勤，張濤以勤奮和汗水，使其水彩畫得到同行專家的認可和贊許。2012年以來，他的水彩畫先后入選了省內(nèi)外的水彩畫展和全國水彩名家、藏品邀請展，并多次獲獎。被選評為榆林市青年優(yōu)秀藝術(shù)人才、靖邊縣美術(shù)家協(xié)會副主席、云尚國際水彩俱樂部理事。多次在《中國水彩》《高校色彩教程》等刊物發(fā)表水彩作品多幅，從而成為陜北高原水彩藝術(shù)的奇葩。

藝無止境，天外有天，這些年張濤廣交全國水彩畫界的師友，見多識廣，眼高手高，他對自己的水彩畫并不很滿意，經(jīng)常不斷否定。張濤今年30多歲，正值年富力強的黃金年齡。相信只要他堅持不懈，持之以恒，其水彩藝術(shù)會在陜西乃至全國成為一枝盛開的奇葩。相信張濤定會在水彩畫領(lǐng)域越飛越高，愈走愈遠。

張濤

畢業(yè)于寶雞文理學院美術(shù)系，獲得文學學士學位。結(jié)業(yè)于第二、三屆中國水彩國際高研班。現(xiàn)為云尚國際水彩俱樂部理事、《西北水彩》編委、靖邊美術(shù)家協(xié)會副主席。作品發(fā)表于《中國水彩》《西北水彩》《高校色彩教程》《西部大開發(fā)》等刊物。

作品多次入選省內(nèi)外的美術(shù)展覽并獲獎。