研修班（簡稱“高研班”）圓滿結(jié)束了，我的心中感慨萬千。這次高研班是我通過爭取，在我的家鄉(xiāng)遼寧省丹東市舉辦的，由我負(fù)責(zé)前期籌備和整個會務(wù)工作。我應(yīng)該可以說是曲藝界很了解高研班的人了。因為總共十五期高研班，我參與了十期，而且從第一期到第八期，我是一期不拉地連續(xù)參加。下面我聊聊自己參加多次高研班的體會?！?span id="kosagsm" class="hl">高研班”這個名稱是第五期的時候改的，從第一期到第四期都叫“曲藝精品創(chuàng)作班”。2007年5月初的一天，我接到時任中國曲協(xié)研究部主任黃群同志的電話，說中國曲協(xié)要舉辦

生旦行藝術(shù)人才高研班”授課4.“2022 年全國中青年武戲、生旦行藝術(shù)人才高研班”授課8 月8 日，由中國戲劇家協(xié)會主辦，浙江音樂學(xué)院承辦的“新時代青年藝術(shù)骨干培養(yǎng)計劃——2022 年全國中青年武戲、生旦行藝術(shù)人才高研班”正式開班。中國文聯(lián)第十屆副主席、中國劇協(xié)主席、著名話劇表演藝術(shù)家濮存昕，中國劇協(xié)秘書長崔偉，浙江省文聯(lián)趙曉剛等省內(nèi)外專家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及來自全國各地的60 多位武戲、生旦骨干人才參加了開班儀式。此次高研班切實貫徹習(xí)近平總書記“努力造就一批有

班（以下簡稱“高研班”）上，他們要與來自全國各個少數(shù)民族的音樂人齊聚一堂，分享他們民族的音樂，合力譜寫一曲寫家鄉(xiāng)、寫民族、寫時代的新頌歌。2021年9月13日至19日，以少數(shù)民族學(xué)員為主體的第七期“高研班”在四川省涼山彝族自治州西昌市成功舉辦。這是中國音協(xié)傾力打造的“高研班”品牌中，首次專門為少數(shù)民族青年詞曲作家舉辦培訓(xùn)，旨在發(fā)掘培養(yǎng)少數(shù)民族詞曲創(chuàng)作人才，推出少數(shù)民族音樂精品。適逢中央民族工作會議召開不久， “高研班”匯聚了壯族、回族、滿族、維吾爾族、苗族

秀青年詞曲作家高研班第四期、特培班第二期學(xué)員，江西省音協(xié)會員，江西省樟樹市文聯(lián)創(chuàng)作員。作曲： 張藝凡中國音樂家協(xié)會會員、中國青年音樂家培訓(xùn)工程學(xué)員，多次為政府和企業(yè)創(chuàng)作主題形象宣傳歌，曾榮獲2018年度中國文學(xué)藝術(shù)基金扶持。演唱： 張漾中國流行音協(xié)理事，黑龍江省音協(xié)會員，中國音協(xié)第五期中國青年詞曲作家高研班學(xué)員，中國音協(xié)第二期中國青年詞曲作家高研班特別培訓(xùn)班學(xué)員，共青團哈爾濱市“星星火炬”獎?wù)芦@得者等。

簡稱“北京首期高研班”）開班25周年座談會上，部分校長學(xué)員與當(dāng)年推動此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和教授齊聚一堂，重溫當(dāng)年高研班的設(shè)計初衷和學(xué)研經(jīng)歷，讓我們從源頭上感受當(dāng)年國內(nèi)最高端校長培訓(xùn)的開山之美，也深刻認(rèn)識到高品質(zhì)培訓(xùn)對校長專業(yè)成長的重要價值和現(xiàn)實意義。 1. 量身定制，解決校長隊伍“齊而不尖”的問題時任北京市副市長胡昭廣、原北京市人大常委會副主任陶西平、原北京教育學(xué)院副院長賀樂凡、北京教育學(xué)院教授梅汝莉等老領(lǐng)導(dǎo)老專家，一起回顧了高研班創(chuàng)辦的初衷。據(jù)介紹，1994年

布藝術(shù)設(shè)計教育高研班”報名工作現(xiàn)已開啟，并將于10月20日在柯橋浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院正式開班。據(jù)了解，本次高研班課程以匯聚優(yōu)質(zhì)拼布教學(xué)資源為核心，旨在重點提升學(xué)員對拼布縫紉設(shè)計創(chuàng)作、歐普藝術(shù)、立體裝飾實用性等方面的理解和應(yīng)用。本屆高研班面向中國紡織服裝教育學(xué)會拼布藝術(shù)設(shè)計教育專業(yè)委員會、全國藝術(shù)院校、拼布企業(yè)及事業(yè)單位專業(yè)人員、全國各地拼布工作室在職人員等招生。課程結(jié)束后，學(xué)員將獲得由中國紡織服裝教育學(xué)會拼布藝術(shù)設(shè)計教育專業(yè)委員會頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。當(dāng)前，可直

話，那么藝術(shù)類高研班就可以用火爆來形容。上個世紀(jì)的90年代是藝術(shù)研修班培訓(xùn)的萌發(fā)期，到21世紀(jì)的第一個五年則是書畫研修班教育的持續(xù)發(fā)展期，從2005年至今，藝術(shù)高研班創(chuàng)辦進(jìn)入了高潮期。從過去幾年時間的發(fā)展來看我們絲毫沒有看出藝術(shù)高研班創(chuàng)辦回落的跡象。藝術(shù)高研班形式多樣，從時間上來說，短則數(shù)月，長則數(shù)年，其中以半年和一年學(xué)制者最為多見。從科種類別上來說，有十?dāng)?shù)中之多，它們包括書法高研班、山水高研班、花鳥高研班、人物高研班、書畫鑒定與投資高研班、版畫高研班、雕

修班（以下簡稱高研班）在此成功舉辦。來自全國各地的39位優(yōu)秀青年詞曲作家齊聚塘廈，與著名詞作家、文化部原副部長陳曉光，中國文聯(lián)副主席、中國音協(xié)主席葉小鋼，中國音協(xié)分黨組書記、駐會副主席韓新安，著名作曲家、中國歌劇研究會主席王祖皆，以及香港著名詞作人向雪懷等眾多音樂名家一道，展開了為期5天的學(xué)習(xí)、參觀、創(chuàng)作等活動。此次高研班培訓(xùn)之實效、氣氛之熱烈、收獲之豐厚、影響之廣泛，經(jīng)由新聞媒體廣泛報道，使這一起步便是音樂創(chuàng)作領(lǐng)域著名的培訓(xùn)活動更具品牌效應(yīng)?？茖W(xué)且豐富的

中國美術(shù)家協(xié)會高研班導(dǎo)師、中國國家畫院高研班導(dǎo)師、中國藝術(shù)研究院高研班導(dǎo)師，清華大學(xué)呂云所山水畫創(chuàng)作工作室導(dǎo)師，天津美術(shù)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師、全國太行中國畫學(xué)會總顧問，師從秦仲文、劉君禮、孫其峰教授等。呂云所生于太行深山溝，是地道的太行之子，鐘情于傳統(tǒng)筆墨文化“寫意精神”在太行中的體現(xiàn)與探索。作品曾獲第四、五、六、八屆全國美展大獎，作品多次舉行個展，作品廣為國內(nèi)外各大博物館、美術(shù)館及個人收藏。出版有個人畫集多部，著有《怎樣學(xué)習(xí)山水畫筆墨》《怎樣學(xué)習(xí)山水畫構(gòu)

3年我開始舉辦高研班，學(xué)制一年，首期結(jié)業(yè)展竟獲好評，遂舉辦第二期。此是第二期結(jié)業(yè)展。高研班怎么辦是個未知數(shù)，沒有經(jīng)驗可循，它不是師徒相授，亦不是本科或碩、博教育，是新事物，教與學(xué)都有實驗性，一切都在尋尋覓覓之中。轉(zhuǎn)型期的中國，社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型都已有規(guī)可循，文化轉(zhuǎn)型尚在探索，因此中國畫怎么畫也是未知數(shù)，也還需要在過程中尋找。這雙重的模糊性導(dǎo)致高研班的教與學(xué)都應(yīng)以探索為始終。藝術(shù)本質(zhì)上是面向未知的，畫什么，怎么畫都沒有定式，沒有確然性，這樣看來沒有模式的模式

民族青年美術(shù)家高研班”招生以來，新疆少數(shù)民族青年畫家的作品在不斷地探索中走過了四年的歷程。前期的少數(shù)民族青年畫家，由于學(xué)術(shù)積累的局限，創(chuàng)作風(fēng)格始終是單純的審美標(biāo)準(zhǔn)，缺乏地域性的藝術(shù)特質(zhì)。后期畫家通過系統(tǒng)研習(xí)，在創(chuàng)作道路和情感表現(xiàn)上都融入了地域和民族的特色，諸多青年油畫家在全國展覽中異軍突起，作品表現(xiàn)出的深度和廣度都得到了業(yè)界的肯定。試對歷屆少數(shù)民族高研班的作品進(jìn)行梳理和對比研究，從而洞悉少數(shù)民族高研班教學(xué)對青年油畫家創(chuàng)作的影響，并對新疆油畫的發(fā)展趨勢進(jìn)行了

理情況，第一期高研班圍繞“緊扣企業(yè)戰(zhàn)略，聚焦企業(yè)精英，培養(yǎng)人才梯隊，助力公交發(fā)展”的培訓(xùn)目標(biāo)，共進(jìn)行了12個專題模塊的系統(tǒng)研修。在210個學(xué)習(xí)日的1680學(xué)時中，學(xué)習(xí)了82門精品課程，完成近40萬字課題成果，經(jīng)歷了14天的軍事化訓(xùn)練、15個地點和單位的行學(xué)，制作了25篇簡報、27份電子班刊，累計撰寫了353篇學(xué)習(xí)心得。沙勇全面總結(jié)了第一期高研班工作。黨校負(fù)責(zé)人作了高研班培訓(xùn)評估報告。洪崇月宣讀了高研班優(yōu)秀學(xué)員和單項獎的表彰名單。集團領(lǐng)導(dǎo)為第一期高研班全體學(xué)

中國巖彩畫創(chuàng)作高研班師生的巖彩畫作品百余件，并從巖彩繪畫歷史文獻(xiàn)、藝術(shù)考察、教學(xué)實踐、公共藝術(shù)等角度，系統(tǒng)展示中國巖彩繪畫20年的發(fā)展歷程，闡述巖彩繪畫與絲綢之路的深刻歷史淵源，呈現(xiàn)巖彩畫創(chuàng)作群體繼承傳統(tǒng)、面向未來、多元探索的藝術(shù)風(fēng)貌。在近一個月的展期內(nèi)，圍繞展覽主題，炎黃藝術(shù)館還將與中央美術(shù)學(xué)院中國巖彩畫創(chuàng)作高研班聯(lián)合舉辦一系列精彩的學(xué)術(shù)講座和公共藝術(shù)教育活動。

?和煥定瓷藝術(shù)高研班在清華美院開講韓慶芳2月17日，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院全國藝術(shù)理論與工藝美術(shù)創(chuàng)作高級研修班開學(xué)典禮在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉行，清華美院學(xué)術(shù)委員會委員、博士生導(dǎo)師張夫也等領(lǐng)導(dǎo)及來自全國各地的近百名學(xué)員參加。“陳文增和煥定瓷藝術(shù)高研班”為5個高研班（定瓷、紫砂、刺繡、陶瓷、木雕）之一，由中國工藝美術(shù)大師陳文增、中國陶瓷藝術(shù)大師和煥擔(dān)任導(dǎo)師。在典禮上，陳文增導(dǎo)師作重要講話，從“傳承發(fā)展”、“課徒授藝”、“著書立說”等幾個方面闡述了辦班的教學(xué)宗旨和重要意

次開設(shè)楹聯(lián)書法高研班，豐富了清華園的人文氛圍。他希望把傳統(tǒng)文化深入到學(xué)生們的教學(xué)過程之中，也希望今后清華的發(fā)展能得到楹聯(lián)家書法家們的幫助和支持。儀式上，林岫、孫之貴、吳震啟等分別致辭祝賀，空軍航空大學(xué)飛行基地原政委趙發(fā)洪代表學(xué)員發(fā)言。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院書法教學(xué)項目負(fù)責(zé)人董雁主持了開學(xué)典禮。孟繁錦在講話中說：與清華美院合辦楹聯(lián)書法高研班，這是首次聯(lián)墨結(jié)合的教學(xué)嘗試。在鑄夢文化強國的今天，楹聯(lián)人終于實現(xiàn)了展志清華的夢想。首屆聯(lián)墨高研班的舉辦，是楹聯(lián)發(fā)展史上的一件