蘇德全 高潔
摘 要:本文通過SHELL模型分析人、機、環(huán)之間可能發(fā)生的錯誤,導(dǎo)致航空情報工作差錯,依據(jù)實際工作中發(fā)生的錯誤實例,一一對照,查找原因和解決辦法。根據(jù)事故鏈原理解決彌補可能發(fā)生的差錯,從而對航空情報工作的工作差錯進行有效防控。
關(guān)鍵詞:差錯;事故鏈;SHELL模型
中圖分類號:U41 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-2064(2019)21-0215-02
0 緒論
航空情報服務(wù)作為空中交通管制的一個不可或缺的部分,給各類航空人員提供所需要的航空情報服務(wù),為飛行安全保駕護航。因此,航空情報服務(wù)工作的質(zhì)量與飛行安全是密切相關(guān)的。以下是由于情報工作出現(xiàn)差錯導(dǎo)致影響安全運行的實例。
(1)1997年7月27日湛江機場南頭500米道面在施工,湛江機場在收到這個通知后并沒有引起重視,連續(xù)發(fā)了4份航行通告仍未將此事講清楚,之后機組也沒有意識到這些資料的重要性,在距離跑道端370米處接地,導(dǎo)致了一起事故征候。
(2)2001年8月8日,CSN8962航班由于天氣和空軍限制延誤,此架航班當(dāng)天還有回北京的任務(wù),由于在北京出發(fā)的時間晚了,導(dǎo)致它回航的時候已經(jīng)是8月9日,此時就需要用到8月9日的高度表撥正值以及8月9日的過渡高度。由于在此次飛行之前沒有預(yù)料到會延誤如此之久,并未準備8月9日的航行資料,致使該航班暫時無法起飛。
(3)2003年5月,鄭州新鄭機場發(fā)布了一份資料,上面寫著由于道面維修,將15、16號停機位暫停使用,但是這兩個停機位在機場圖上并沒有顯示。后經(jīng)過證實是因為這兩個停機位是新建成的,但是卻沒有將這條信息提供給情報服務(wù)部門。最終,航空情報員發(fā)現(xiàn)這個問題,將這個問題向上級進行了匯報,更新了新鄭機場的機場圖。
以上的信息表明,航空情報服務(wù)工作的準確與及時是十分重要的,也表明了航空情報服務(wù)工作是不允許差錯產(chǎn)生的。因此,我們需要創(chuàng)建一種能夠提高情報員技能,減少情報員在工作中差錯的機制。
1 航空情報工作簡介和差錯產(chǎn)生及預(yù)防
(1)圖1為1996年至2005年飛行事故的原因分析圖標(biāo),由此可見,我國由于技術(shù)原因所造成的飛行事故是為零的,說明了我國現(xiàn)在的技術(shù)足以應(yīng)對現(xiàn)在空域情況下的管制,但是人為差錯還有存在。
(2)研究航空情報服務(wù)工作中差錯的預(yù)防機制可以在一定程度上減少情報員差錯的產(chǎn)生,保障情報資料提供的準確性與及時性。隨著我國飛行量的快速增長,情報員的壓力也日與劇增,如何在此狀況下依舊能夠良好的提供情報服務(wù),如何針對情報員出現(xiàn)的差錯問題進行分析,能夠?qū)τ谶@些差錯進行分類或者運用模型來解決這些問題,這將對于防范情報員工作中差錯的產(chǎn)生具有很重大的意義。
(3)航空情報服務(wù)工作是收集整理資料,設(shè)計制作發(fā)布報文以及提供給所有需要航空情報服務(wù)的人員以資料。航空情報服務(wù)工作主要有四個特點:第一,政策性,航空情報員必須貫徹國家的方針政策,在實際工作中嚴格執(zhí)行;第二,時間性,航空情報服務(wù)工作的主要對象是管制員和飛行員,在資料有變動之時,需要及時的做出反應(yīng),更改航空情報資料的內(nèi)容,并且告知管制員與飛行員;第三,服務(wù)性,航空情報服務(wù)是把制作的資料提供給所有需要航空情報資料的的人員;第四,決策性,航空情報服務(wù)工作是一項根據(jù)所收集到的信息,綜合整理,做出判斷,然后提供給有需要航空人員。
(4)墨菲定律由愛德華·墨菲作出的著名論斷,其主要內(nèi)容是事情如果有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)生。在航空情報服務(wù)工作中,按照墨菲定律的概念,情報員在收集編輯發(fā)布資料的過程都有可能出錯,出錯的后果將是導(dǎo)致飛行員、管制員等工作的不流暢或是出現(xiàn)差錯。對于航空情報服務(wù)來說,差錯是不被容許的,為此航空情報服務(wù)需要一個合理的預(yù)防機制來預(yù)防此類事件。
(5)事故鏈理論的主要內(nèi)容是一個事故就好像一個鏈條,每一個環(huán)節(jié)都是一個小的原因,只有當(dāng)所有的環(huán)節(jié)都出現(xiàn)差錯的時候,這個事故才會發(fā)生,也就是說只要將其中一個環(huán)節(jié)切斷,這個事故就可以避免了。對于航空情報服務(wù)來說,只要航空情報服務(wù)工作中有一個環(huán)節(jié)能夠發(fā)現(xiàn)錯誤并且改正,那么事故將不會發(fā)生。如果有一個預(yù)防機制能夠在這方面斷開錯誤,將大大提高航空情報服務(wù)質(zhì)量。
2 應(yīng)用SHELL模型分析情報差錯原因
圖2為SHEL模型,這個模型是現(xiàn)在研究航空人為因素的主要模型。
航空情報服務(wù)工作中會產(chǎn)生許多的差錯,這些差錯或多或少的會對航空器造成影響,對于已出現(xiàn)的差錯進行分析,找出直接或間接的原因,進行調(diào)整,降低甚至杜絕差錯的發(fā)生。下面將使用SHEL模型對于情報員服務(wù)工作中可能產(chǎn)生的差錯進行分析。
2.1 人與硬件的分析
在航空情報服務(wù)工作中,人與硬件的不適應(yīng)將導(dǎo)致人情緒煩躁等不良因素,都可能導(dǎo)致情報員的不專心,注意力分散等情況。這些情況的產(chǎn)生大部分是由于人的個人能力限制,不能夠很好的適應(yīng)所處的硬件措施下。這就產(chǎn)生了航空情報服務(wù)工作中的差錯,為此,合理的培訓(xùn)將會避免這一問題的產(chǎn)生。
2.2 人與軟件的分析
伴隨著理論的不斷完善,人們發(fā)現(xiàn)了并不是所有問題都是“一人做事一人當(dāng)”,每項差錯都伴隨著其他因素。在人與軟件的分析的情況下,我們需要制定一份合理的規(guī)章制度,并且做到監(jiān)管好情報員。航空情報服務(wù)工作分為收集整理資料,設(shè)計制作報文,發(fā)布報文,在這三個過程中,都要求情報員認真對待,電腦等都只是輔助作用,最根本的是需要情報員來檢查的。
2.3 人與環(huán)境的分析
情報員工作的環(huán)境自然是其工作室,一個環(huán)境的因素包括工作間的采光,噪音的強度,溫度的適中性,工作室的大小等因素。因此,在情報員工作中應(yīng)該提供一個良好的環(huán)境,這將會減少不必要的差錯產(chǎn)生。
2.4 人與人的分析
在航空情報工作中,人與人的界面是最重要的,盡管現(xiàn)在的技術(shù)越來越發(fā)達,但是由于人為造成的事故還是占著70%至80%。在人與人的界面中,主要的因素是班組內(nèi)部的關(guān)系,班組與班組之間的關(guān)系。班組內(nèi)部關(guān)系的和諧,這使得整個班組的工作效率與工作質(zhì)量提高,班組與班組之間也需要做到和諧,因為班組與班組之間是存在交接班的,他們需要相互提供上一個時段內(nèi)重要的情報,這一方面使得下一個班組對于現(xiàn)在的情況有所了解,其次這減少了班組之間的交接時間,因此,情報員需要的不僅僅是專業(yè)知識過硬,也需要的人際關(guān)系來“減輕”自己的工作。
在航空情報服務(wù)工作中,需要一種優(yōu)秀的組織文化。優(yōu)秀的組織文化可以使得情報員們擁有共同的價值觀與信念,這對于情報員班組攻堅克難來說是一種無形的力量,它會推動著情報員們向著目標(biāo)前進。情報部門在擁有一種優(yōu)秀的組織文化的同時還需要制定合理的規(guī)章制度,規(guī)范航空情報服務(wù)工作。
3 案例分析
3.1 案例一分析
首先,該事故癥候的顯性差錯:情報員由于業(yè)務(wù)技術(shù)的不熟練,通告E項描述不清;機組也沒有對通告引起重視。隱性原因:存在不安全的組織文化,或規(guī)章制定不詳細。在這個事故癥候中,就航空情報服務(wù)工作中需要做到的情報員的培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)機制,建立合理的組織文化和規(guī)章制度。
3.2 案例二分析
該事故癥候的顯性差錯是:情報員在工作中沒有預(yù)見這種情況,導(dǎo)致航班的延誤。該事故癥候的隱性差錯是:由于天氣和空軍的影響,在第一天就對該架航班造成了延誤,導(dǎo)致該航班回北京的時間推后到了第二天。
在這個事故癥候中,就航空情報服務(wù)工作中需要做到的是情報員的培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)機制,合理的班組資源管理,這樣在這一類事件發(fā)生之前就可以預(yù)見,不會使航班延誤。
3.3 案例三分析
該案例的顯性差錯是:鄭州機場在建設(shè)完新的停機位后未及時上報資料。隱性差錯是:鄭州機場的管理層未能起到良好的監(jiān)督作用,致使如此之大的變化都未能上報。因此,合理有效的監(jiān)督機制是必須的。
4 結(jié)語
利用墨菲定律和事故鏈理論來說明航空情報服務(wù)工作差錯的必然性與可控性,說明了在航空情報服務(wù)工作中差錯是不可避免的,同時也是可以控制的。對于文中三個例子進行分析,證明了在航空情報服務(wù)工作中需要做到建立合理的組織文化和規(guī)章制度、建立合理有效的監(jiān)督機制、情報員的培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)機制、合理的班組資源管理對于保證航空情報服務(wù)工作的質(zhì)量有至關(guān)重要的作用。