易艷云 王 丹
(東北林業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150040)
話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)廣泛存在于人們的日常生活會(huì)話中,引導(dǎo)或制約著聽(tīng)話者對(duì)話語(yǔ)關(guān)系的識(shí)別。綜合句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特點(diǎn),于海飛(2006) 將話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)定義為程序意義占核心地位,概念意義缺失或者退居次要地位,句法位置相對(duì)靈活,不充當(dāng)句法成分,在話語(yǔ)中發(fā)揮語(yǔ)用作用的一些語(yǔ)言表達(dá)式,去掉它們,不影響整個(gè)話語(yǔ)的命題意義,其前后通常有可感知的較長(zhǎng)延長(zhǎng)。話輪指在會(huì)話過(guò)程中,說(shuō)話者在任意時(shí)間內(nèi)連續(xù)說(shuō)的話語(yǔ)其結(jié)尾以說(shuō)話者和聽(tīng)話者的角色互換或各方的沉默等放棄話輪的信號(hào)為標(biāo)志。(李?lèi)偠?,范宏雅?002)話輪轉(zhuǎn)換研究旨在揭示會(huì)話結(jié)構(gòu)的規(guī)律,探討會(huì)話表達(dá)策略,欣賞會(huì)話藝術(shù)。對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的準(zhǔn)確理解與使用有利于提高言語(yǔ)交際效率,避免會(huì)話沖突產(chǎn)生,然而,以往的研究多是從關(guān)聯(lián)理論和順應(yīng)論的角度來(lái)分析口語(yǔ)或戲劇中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)。本文以話輪轉(zhuǎn)換機(jī)制為分析框架,對(duì)小說(shuō)《飄》中話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)在話輪轉(zhuǎn)換過(guò)程中的語(yǔ)用功能進(jìn)行分析,對(duì)話輪與話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的研究有著重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
會(huì)話是在互動(dòng)語(yǔ)境中,發(fā)話者與受話者雙向信息的傳遞。Sacks等人認(rèn)為,正常會(huì)話中每次有且僅有一方在說(shuō)話,說(shuō)話人的話輪有條不紊地進(jìn)行更迭,下一輪的說(shuō)話者尋找的是上一輪說(shuō)話者話語(yǔ)的可能放棄之處,即意義上的放棄之處。根據(jù)Werth(1981)的觀點(diǎn),在會(huì)話過(guò)程中,話輪由發(fā)話人A轉(zhuǎn)到發(fā)話人B的轉(zhuǎn)換區(qū)域通常被稱(chēng)為相應(yīng)過(guò)度區(qū)域(TRP)。Psathas(1995)解釋說(shuō):當(dāng)一個(gè)話輪即將結(jié)束時(shí),便產(chǎn)生了一個(gè)相應(yīng)的過(guò)渡區(qū)域,而話輪的轉(zhuǎn)換也是在這個(gè)區(qū)域內(nèi)發(fā)生。
話輪轉(zhuǎn)換機(jī)制分為非言語(yǔ)機(jī)制和言語(yǔ)機(jī)制,其共同促進(jìn)會(huì)話的平穩(wěn)過(guò)渡與順利進(jìn)行。非言語(yǔ)機(jī)制指利用體態(tài)語(yǔ)進(jìn)行話輪轉(zhuǎn)換,比如采用面部表情、手勢(shì)、身體姿態(tài)等向聽(tīng)話人表示自己獲取話輪或放棄話輪的意向。言語(yǔ)機(jī)制指交際雙方借助言語(yǔ)手段實(shí)現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換,比如發(fā)話者使用稱(chēng)呼語(yǔ)、語(yǔ)氣詞、客套語(yǔ)獲得話輪,用言語(yǔ)重復(fù)、沉默填補(bǔ)法保持話輪等。話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用是話輪轉(zhuǎn)換言語(yǔ)機(jī)制的一個(gè)重要內(nèi)容。
話輪轉(zhuǎn)換的過(guò)程是在發(fā)話人與受話人,或是在會(huì)話參與者之間的互動(dòng)作用下完成的。Stenstrom(1994)指出,話輪轉(zhuǎn)換包括話輪獲得,話輪保持和話輪放棄三個(gè)過(guò)程。
話輪獲得包括首話輪獲得,接應(yīng)話輪獲得和搶奪話輪三種情況。首話輪獲得是第一個(gè)話輪的獲得,意味著新會(huì)話的開(kāi)始與新信息的傳遞;接應(yīng)話輪又稱(chēng)轉(zhuǎn)續(xù)話輪,是對(duì)上一話輪的反應(yīng)與回饋,其獲得方式有兩種:一是不同說(shuō)話人的談話順次前后相連,二是后一說(shuō)話人的話語(yǔ)承接上一話輪的放棄標(biāo)志;當(dāng)聽(tīng)話人打斷談話,強(qiáng)行爭(zhēng)取發(fā)言權(quán),開(kāi)始自己的講話時(shí),我們稱(chēng)之為搶奪話輪。
話輪保持指會(huì)話過(guò)程中說(shuō)話人運(yùn)用語(yǔ)言或非語(yǔ)言的手段和策略對(duì)自己正持有的話輪進(jìn)行把持。話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)在保持話輪時(shí)的使用,體現(xiàn)了說(shuō)話人的言語(yǔ)計(jì)劃和元語(yǔ)用意識(shí)。說(shuō)話人為了維護(hù)話語(yǔ)權(quán),通常會(huì)使用“話語(yǔ)未結(jié)束語(yǔ)”類(lèi)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)和“有聲停頓”類(lèi)話語(yǔ)標(biāo)記。
話輪放棄指會(huì)話過(guò)程中的發(fā)話者放棄當(dāng)前發(fā)話,使自己把持的話輪趨于結(jié)束。語(yǔ)調(diào)變化、副語(yǔ)言、身體動(dòng)作、社會(huì)中心序列、套語(yǔ)、句法都是話輪放棄的線索。話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)是社會(huì)中心序列的一種,使發(fā)話人順利自然地放棄話輪,結(jié)束當(dāng)前會(huì)話。話輪放棄中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)有兩種模式:一是話語(yǔ)標(biāo)記加祈使句或疑問(wèn)句,二是陳述句加話語(yǔ)標(biāo)記。
《飄》是一部以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的小說(shuō),講述了種植園主的女兒郝思嘉與阿希禮、查理、弗蘭克、白瑞德四個(gè)男人之間復(fù)雜的愛(ài)情、婚姻和家庭糾葛。郝思嘉聰明漂亮、精明能干、倔強(qiáng)高傲,但又自私吝嗇、愛(ài)好享樂(lè)、追求金錢(qián),讓人又愛(ài)又恨。她不甘失敗與毀滅,靠自己的努力和掙扎力圖挽回莊園的損失,最終成為新興的資產(chǎn)者。郝思嘉與白瑞德表面上看來(lái)互相戒備、互相利用、唇槍舌戰(zhàn),實(shí)際上白瑞德一直傾心于郝思嘉,而郝思嘉也只有與白瑞德在一起時(shí)才將本性暴露無(wú)遺,展現(xiàn)出最真實(shí)的一面。本文研究的語(yǔ)料正是選自白瑞德與郝思嘉的對(duì)話。
3.1.1 首話輪獲得中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)
首話輪獲得中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)意味著新信息的傳遞,說(shuō)話人使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)吸引注意,獲得話語(yǔ)權(quán)。
Scarlett:Oh,wait!I forgot to lock the front door.Rhett:Are you locking the Yankees out?
亞特蘭大被北方聯(lián)邦軍隊(duì)攻占時(shí),郝思嘉準(zhǔn)備帶著剛分娩的梅蘭妮逃回塔拉,正當(dāng)馬車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),郝思嘉想起自己忘了鎖門(mén),便使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“oh”吸引大家的注意,獲得話語(yǔ)權(quán)并引出談話內(nèi)容。
3.1.2 接應(yīng)話輪獲得中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)
接應(yīng)話輪中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)可以作為填補(bǔ)或拖延時(shí)間的策略,暗示說(shuō)話者尚未組織好語(yǔ)言信息,為說(shuō)話者爭(zhēng)取思考的時(shí)間。
Rhett:Do you care if people talk?
Scarlett:No-but-well,let’s don’t talk about it.
正在為第一任丈夫服喪的郝思嘉按捺不住心中的激情同白瑞德先生跳舞,當(dāng)白瑞德詢(xún)問(wèn)她是否在乎別人的議論時(shí),內(nèi)心矛盾,一時(shí)不知如何回答的郝思嘉連用了三個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)來(lái)拖延時(shí)間,從而組織語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)間的平穩(wěn)過(guò)渡。
聽(tīng)話者使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)回應(yīng)上一話輪,將上一話輪的內(nèi)容與自己的發(fā)話聯(lián)系在一起,給予反饋的同時(shí)促使話輪順利轉(zhuǎn)換。
Rhett:why are you blue?
Scarlett:Oh,I had a letter from Tara today.
面對(duì)白瑞德的提問(wèn),郝思嘉使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“oh”回應(yīng)之前的話輪,并開(kāi)始自己的話輪,一方面展示了對(duì)說(shuō)話人的尊重,表明自己在認(rèn)真聆聽(tīng),另一方面有利于聽(tīng)話人與發(fā)話人情感上的交流,促進(jìn)會(huì)話順利進(jìn)行。
說(shuō)話者使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)表達(dá)他們復(fù)雜的情感、態(tài)度和意愿,促進(jìn)說(shuō)話人與聽(tīng)話人之間的互動(dòng)交流和信息分享,以完成特定的交際目的。
Rhett:Do you still want to try to get through to Tara?
Scarlett:Oh,yes! Yes! Let’s hurry.
史蒂夫·李的騎兵和北方聯(lián)邦軍隊(duì)正在前方激戰(zhàn),郝思嘉一心想要穿過(guò)戰(zhàn)亂區(qū),逃回家去。面對(duì)白瑞德的質(zhì)疑,郝思嘉連用了三個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)表達(dá)了自己堅(jiān)定的決心,同時(shí)也反映出她內(nèi)心對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,渴望早日回到塔拉的迫切心情。
3.1.3 搶奪話輪中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)
當(dāng)聽(tīng)話者失去耐心時(shí),使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)搶奪話輪,從而打斷發(fā)話者,表達(dá)自己不一樣的見(jiàn)解。
Scarlett:He helps--
Rhett:Oh,for God’s sake.He’s no help.
郝思嘉為阿希禮辯護(hù),引起了白瑞德的不滿,他不愿意再聽(tīng)郝思嘉無(wú)力而啰嗦的辯解,便使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“oh”搶奪話輪,打斷郝思嘉的談話,急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)搶奪話輪,能夠快速尋找信息,直接了解發(fā)話者發(fā)言中感興趣的信息。Scarlett:Why,Ashley said—Rhett:Yes?
白瑞德知道郝思嘉一直癡迷于阿希禮,便想了解阿希禮目前的狀況,他使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“yes”打斷郝思嘉的話語(yǔ),并用疑問(wèn)語(yǔ)氣要求回答,急于尋求自己感興趣的信息。
說(shuō)話人使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)來(lái)提醒聽(tīng)話人自己還未結(jié)束當(dāng)前對(duì)話,從而保持話輪,進(jìn)一步補(bǔ)充會(huì)話內(nèi)容或解釋信息。
Rhett:He was Jesus the Savior at Dalton,and he’s Judas the Betrayer at Kennesaw Mountain. Yet, just let him drive the Yankees back twenty miles and he’ll be Jesus again.Sherman has twice as many men as Johnston.And Johnston can’t afford to lose a single man.
郝思嘉抱怨約翰斯頓將軍不堅(jiān)守陣地,一味后退時(shí)。白瑞德表達(dá)自己的看法時(shí)用了兩個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)來(lái)保持話輪,提醒聽(tīng)話人自己還未結(jié)束當(dāng)前的對(duì)話。第一個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“yet”用來(lái)補(bǔ)充會(huì)話內(nèi)容,約翰斯頓將軍在多爾頓被看作救世主,到了肯尼薩山就變成了叛徒猶太,可是,只要他把北方佬打退二十英里,他又變成了耶穌。第二個(gè)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“and”進(jìn)一步解釋信息,為什么約翰斯頓將軍會(huì)采取后退的戰(zhàn)術(shù)。
為了保持話輪,說(shuō)話者使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)給予聽(tīng)話者適當(dāng)?shù)年P(guān)注,注意聽(tīng)話者的理解和反應(yīng),顯示說(shuō)話者求同預(yù)期的功能。
Scarlett:Rhett,I’m sorry about what I said—you know—at Rough and Ready… You see, I—
郝思嘉為了付清塔拉的稅金到亞特蘭大找白瑞德幫忙,當(dāng)?shù)弥兹鸬卤徊度氇z時(shí),她一心想嫁給他來(lái)獲得財(cái)產(chǎn)。郝思嘉使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“you know,you see”拉近雙方的心理距離,顯示說(shuō)話者尋求心理一致的功能,是說(shuō)話者在言語(yǔ)生成過(guò)程中交互主觀化的需要。
話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)加祈使句或疑問(wèn)句的模式可以指定下一發(fā)話人并限定談話話題,從而在放棄話輪的同時(shí)控制會(huì)話走向。
Rhett:Well, tell me about your poverty.Scarlett:Well,I don’t know what!
白瑞德使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“well”和一個(gè)祈使句來(lái)暗示自己將放棄話輪,同時(shí)要求郝思嘉回答他提出的問(wèn)題,從而控制話輪結(jié)果走向。
陳述句加話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)可以看作一種逃避策略,暗示發(fā)話者要結(jié)束當(dāng)前話輪。
Scarlett:You went from me to—oh!
Rhett:Come, come, Scarlett!
郝思嘉和阿希禮的緋聞鬧得滿城風(fēng)雨,白瑞德一氣之下消失了好幾天,當(dāng)郝思嘉知道白瑞德是去了另一個(gè)女人那里時(shí),又生氣又無(wú)語(yǔ),她使用話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)“oh”放在句尾,暗示聽(tīng)話者自己將放棄話輪結(jié)束會(huì)話。
話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)具有多功能性,其功能是動(dòng)態(tài)的,隨著語(yǔ)境的變化而不同。在話輪獲得中,話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)主要有吸引注意,拖延時(shí)間,給予反饋,表達(dá)情感,打斷談話,尋求信息的功能;在話輪保持中,話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)有著補(bǔ)充會(huì)話內(nèi)容,顯示求同預(yù)期的功能;話輪放棄中的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)能夠控制會(huì)話走向,暗示結(jié)束當(dāng)前話輪。不同的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)可以從不同的角度反應(yīng)發(fā)話者的元語(yǔ)用意識(shí),具有強(qiáng)大的交際功能,有助于形成語(yǔ)篇的連貫性與條理性,促進(jìn)話輪自然轉(zhuǎn)換。