青春五句話

1.所有的背影都是別人眼睛里的風景，當我們行色匆匆地走向遠方，抬腿邁腳的時時刻刻，背影就不由自主地留在了身后。有的背影讓人不屑一顧，有的背影則會被人駐足欣賞和真情點贊，有的背影會讓人指指點點……我看到自己用真情放飛的青春化作夢想，在春深無邊的花季里燦爛開放。順著夕陽望去，那些浸透著自己青春和汗水的一個個美好瞬間羽化成一個個青春的背影，宛若飄逸在天際的蝴蝶，舞蹈著落在靈魂的世界里。

——劉文科《青春的背影》

2.什么都可以從頭再來，只是青春不能。那么多事情，跟青春綁在一起就是美好，離開青春就是傻帽兒。

——劉瑜《送你一顆子彈》

3.我們每個人的青春都是一棵樹。樹的年齡往往會很長很長，長到不知道看過多少次日落，不知道有多少只鳥停在身上。我們愛上其中的一只，它有最繽紛的羽毛和優(yōu)美的身姿，然后它飛走了，卻不妨礙我們獨自枝繁葉茂。

——紫堇軒《聽說每顆星都會寂寞》

4.青春是面對現(xiàn)實去想象的能力，而不是按著別人的想象來欺騙自己。

——毛姆

5.你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你做數(shù)學題時，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空;你上晚自習時，極圈上的夜空散漫了五彩斑斕……但是，少年你別著急，在你為自己未來踏踏實實地努力時，那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終生不會遇到的人，正一步步向你走來。

——有時我們停下腳步，只為走得更遠。

未來五句話

1.我們是探險者和思想者，我們積極地提升人類，但首先我們需要想象力，想象我們未來將如何生活，在我們的腦海里看到如何緩解今天的問題并更好地想象所有人的未來。我不相信傳統(tǒng)文化將會消失，我認為我們的藝術(shù)和音樂是面向人類的，對外來物種毫無意義。

——史蒂芬·霍金談未來

2.沒趕上公交車沒關(guān)系，但一定要趕上孩子的未來。

——廣州街頭一處公交車站廣告牌上的標語

3.物來順應，未來不迎，當事不雜，過往不戀。

——晚清名臣李鴻章少時，曾經(jīng)向曾國藩請教為人處世的道理。曾國藩思考良久，緩緩說出十六個字。時隔數(shù)百年，這句話里包含的道理，依然值得我們借鑒。

4.通往未來的教育趨勢，不會像社會革命一樣，一夜之間風云突變。但是，它確實在變。與其追問未來到底還有多遠，不如關(guān)注可能影響未來的每一個小小的趨勢性變化。

——著名教育家朱永新2000年發(fā)起新教育實驗，以“過一種幸福完整的教育生活”為宗旨，迄今吸引了全國4200多所學校加盟，影響了近500萬師生。他坦言，新教育實驗是在現(xiàn)有教育架構(gòu)下的探索，而未來學校是要創(chuàng)立一個更加開放的全新的教育體系，這將是一個結(jié)構(gòu)性的變化，將重構(gòu)教育形態(tài)。

5.你現(xiàn)在只能是標準配置，未來你可以自定義配置。

——未來的科技可以讓我們有什么樣的生活

讀書五句話

1.我每次閱讀那些偉大的作品，都會被它們帶走。我像一個膽怯的孩子，小心翼翼地抓住它們的衣角，模仿它們的步伐，在時間的長河里緩緩走去，那是一段溫暖和百感交集的旅程。它們將我?guī)ё撸缓笥肿屛要氉曰厝?。當我回來之后，才知道它們已?jīng)永遠和我在一起了。

——余華《被閱讀帶走》

2.我堅信，書籍，特別是有格調(diào)的書籍，在這個人人擁有越來越多的業(yè)余時間、人人都一心渴望成熟的社會，會一直占據(jù)一席之地。貿(mào)易市場和媒體越追求經(jīng)濟效益，書籍以內(nèi)容和質(zhì)量取勝的機會就越大。

——德國出版人西格弗里德·溫塞德

3.我們身處一場閱讀革命之中，而且這僅僅是開端。我不知道在提供了這么多便利條件的情況下，我的孫輩的想象力會萎縮多少。與我那時相比，所有這些附加設備會不會導致他們閱讀經(jīng)歷的欠缺？我們是否應該擁有如此多的信息？

——拉莫娜·科瓦爾《我的事業(yè)是閱讀》

4.真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個由文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。

——周國平《思想的星空》

5.每次回國逛書店，我都感慨于成片碼垛的勵志書和職員應對老板或老板控制職員的智囊書，文學的面積抵不上童書，純文學更被擠到犄角旮旯。從這個細節(jié)看，我們活得太急躁了。

——現(xiàn)居匈牙利的作家、翻譯家余澤民認為，國內(nèi)出版市場上充斥著急躁、功利的書，它們正在扭曲國民閱讀的風氣。