張婭弢

活動(dòng)目標(biāo)

1. 在感受銀器物品的裝飾紋路與分類特點(diǎn)中，探索錫紙裝飾的方法。

2. 通過(guò)多種方式感受銀制品的美，用錫紙裝飾銀制品圖樣。

3. 能大膽地刻畫(huà)、剪貼錫紙，用其裝飾作品，感受錫紙裝飾的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解銀制品文化。

物質(zhì)準(zhǔn)備：錫紙、鉛筆、深色底板、剪刀、銀制品PPT、分類游戲PPT。

活動(dòng)過(guò)程

一、教師穿戴銀飾，了解銀制品的基本特征及其蘊(yùn)含的文化

師：今天我身上穿什么？它是什么做的？圖案有什么特點(diǎn)？為什么會(huì)有銀制品？

小結(jié)：銀制品有富貴健康的寓意，有極高的保存和收藏價(jià)值。

二、欣賞銀制品，感受銀制品的裝飾紋路和分類特點(diǎn)

1. 播放銀制品PPT，觀察發(fā)現(xiàn)銀制品裝飾紋路與圖案的特點(diǎn)。

師：銀器物品都是用什么裝飾的？能看出是什么花紋嗎？還可以用什么動(dòng)物花紋？

師：你最喜歡哪種裝飾？為什么？都有哪些植物？

師：還可以用花紋裝飾呢？

小結(jié)：有些銀器上用動(dòng)物花紋進(jìn)行裝飾，如：斑馬條紋、豹紋、長(zhǎng)頸鹿花紋等；有些銀器上用植物花紋，如：牡丹花紋、水仙花紋、蓮花紋、菊花紋、竹葉紋等，這也是銀器中表現(xiàn)最多的題材；還有些銀器上用水波紋、編織紋或者有規(guī)律的圖形進(jìn)行裝飾。

2. 播放PPT，欣賞古代生活中不同的銀制品。

師：銀子可以用來(lái)做什么呢？

師：今天帶來(lái)了許多圖片，這些圖片上的物品都是銀子做的，它們是什么？它們一樣嗎？你們?cè)敢馓魬?zhàn)銀子分類小游戲嗎？

師：為什么這樣分？

小結(jié)：原來(lái)銀子的用處有很多，最常見(jiàn)的是用來(lái)做首飾，如：鐲子、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等；銀子可以做器皿，可以做擺件，還可以作為貨幣，如：銀元寶、銀條、銀圓等。你們分類的都很正確。

三、嘗試用錫紙裝飾銀制品圖樣

1. 了解錫紙裝飾的方法。

師：平時(shí)我們都用什么繪畫(huà)？今天的繪畫(huà)很特別，這是什么紙？如果在錫紙上畫(huà)銀制物品，怎么畫(huà)？

小結(jié)：我們?cè)阱a紙上用鉛筆刻畫(huà)出銀制品圖樣，用紋路裝飾并剪下，貼在彩色紙板上，用剩下的錫紙邊角料裝飾，我們的銀制品就做好啦。

2. 幼兒作畫(huà)，巡回指導(dǎo)。

四、評(píng)價(jià)與分享

師：你畫(huà)的是什么樣的銀制品？起好名字了嗎？

師：請(qǐng)小朋友當(dāng)模特，跟著音樂(lè)展示你們的銀制品，大家互相欣賞。你最喜歡哪幅作品？說(shuō)一說(shuō)，為什么喜歡？