□ 劉楊楊洪志張利東（..北京聯(lián)合大學(xué)體育教學(xué)部 北京 000；.北京聯(lián)合大學(xué)工會(huì) 北京 000）

1 、前言

高校工會(huì)是高校教職工的群眾性組織，承擔(dān)著為廣大教職工進(jìn)行教育的職能。高校工會(huì)工作開展的順利程度直接關(guān)系著其在廣大教職工心中的重要程度。文體協(xié)會(huì)是高校工會(huì)的重要組成部分，它對(duì)豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)等有著重要的作用。高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作模式、工作內(nèi)容、工作形式等都關(guān)系著其工作的質(zhì)量水平。因此，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作需要引進(jìn)創(chuàng)新型服務(wù)，從而能夠更好地推進(jìn)工作的開展，發(fā)揮高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的重要作用。

2 、高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)工作的重要意義

2.1、豐富廣大教職工精神文化生活，提高教職工生活質(zhì)量

高校廣大的教職工以從事教育工作和行政工作居多，長(zhǎng)期的腦力勞動(dòng)使他們感到身心疲憊，生活質(zhì)量較低。高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)主要是通過(guò)開展形式多樣、新穎有趣的文體活動(dòng)，來(lái)緩解廣大教職工的身心壓力，使他們感到放松，體會(huì)到生活的樂(lè)趣，從而有效地豐富廣大教職工的精神文化生活，提高教職工的生活質(zhì)量，為能夠更好地從事自身的教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2、提高廣大教職工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)開展內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，廣大教職工在文體活動(dòng)中不僅能感受到藝術(shù)的魅力，提升自身的文化修養(yǎng)，并在新穎有趣的體育活動(dòng)中，鍛煉身體，提升自身的身體素質(zhì)水平，從而提高廣大教職工的綜合素質(zhì)。此外，豐富多彩的文體活動(dòng)能夠營(yíng)造出積極向上、昂揚(yáng)樂(lè)觀的校園文化氛圍，進(jìn)而促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)。

2.3、營(yíng)造良好的人際關(guān)系，優(yōu)化校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)開展的形式多樣的文體活動(dòng)為廣大教職工搭建了一個(gè)有效的交流平臺(tái)。教職工在文體活動(dòng)中進(jìn)行溝通交流，增強(qiáng)了教職工之間的感情，緩解了教職工之間的矛盾，從而營(yíng)造了良好的人際關(guān)系。教職工積極向上的態(tài)度、良好的人際關(guān)系優(yōu)化了校園環(huán)境，形成健康、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奠定基礎(chǔ)。

2.4、培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的主要工作內(nèi)容是開展文體活動(dòng)。廣大教職工在文體活動(dòng)中增進(jìn)了交流，同時(shí)文體活動(dòng)需要教職工進(jìn)行合作才能夠順利完成，這就培養(yǎng)了廣大教職工團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，廣大教職工以大局為重，相互幫助、共同努力，形成了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性及創(chuàng)造性，形成健康向上的校園環(huán)境。

2.5、有助于提升學(xué)校的影響力

目前，各省、市等都會(huì)舉辦高校教職工文體活動(dòng)賽事，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)組織教職工參加文體活動(dòng)比賽，展現(xiàn)本校教職工的綜合素質(zhì)和競(jìng)技水平，教職工通過(guò)努力拼搏、團(tuán)結(jié)合作等展現(xiàn)出良好的精神面貌和校園文化，有利于對(duì)學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，提升本校的影響力，贏得社會(huì)贊譽(yù)。

3 、當(dāng)前高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)工作存在的問(wèn)題

3.1、學(xué)校重視程度低，資金支持不到位

目前，高校還未意識(shí)到工會(huì)文體協(xié)會(huì)的重要作用，大多數(shù)學(xué)校的工會(huì)文體協(xié)會(huì)只是一種形式上的存在，也未發(fā)揮其應(yīng)有的意義，學(xué)校重視程度低，甚至有些學(xué)校文體協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)內(nèi)容是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主的，未考慮到廣大教職工的興趣愛(ài)好等，工會(huì)文體協(xié)會(huì)存在的性質(zhì)發(fā)生了嚴(yán)重的偏斜。此外，文體協(xié)會(huì)的資金主要來(lái)源于文體協(xié)會(huì)的主要成員和學(xué)校的撥款，然而卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能支撐文體活動(dòng)的正常開展，資金支持不到位也是高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)不能發(fā)揮其重要作用的很大阻礙。

3.2、高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)缺乏專業(yè)的文體人才

目前高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)存在缺乏專業(yè)的文體人才的現(xiàn)狀。文體協(xié)會(huì)的主要工作使開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，文體活動(dòng)的開展要具有創(chuàng)新性及趣味性，能夠吸引教職工的參與，這就需要專業(yè)的文體工作人才。然而，現(xiàn)階段，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的組織人才多由業(yè)余的教職工擔(dān)任，這直接影響到了文體活動(dòng)開展的頻率及質(zhì)量，從而對(duì)發(fā)揮文體協(xié)會(huì)的重要功能作用起到了阻礙作用。

3.3、高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)頻率低下且形式單一

由于資金的匱乏、缺乏專業(yè)的人才及教職工及高校的不重視等，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)頻率較為低下，主要是作為一種形式上的存在，沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的重要作用。此外文體協(xié)會(huì)開展的活動(dòng)缺乏創(chuàng)新性及趣味性，形式單一、內(nèi)容枯燥，不能有效地吸引教職工的參與，這也會(huì)以后文體協(xié)會(huì)工作的開展帶來(lái)了很大的阻礙。

4 、創(chuàng)新服務(wù)推進(jìn)高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)工作的意義

4.1、有利于吸引更多的教職工的參與，豐富教職工的業(yè)余文化生活

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作需要進(jìn)行改革，將創(chuàng)新服務(wù)引入到高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作中來(lái)，創(chuàng)新工作內(nèi)容、創(chuàng)新工作的形式等，豐富多彩的文體活動(dòng)能夠吸引更多的教職工的參與，從而促進(jìn)廣大教職工的身心健康發(fā)展，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)。

4.2、有利于提升教職工的滿足感，增強(qiáng)工作的積極性

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作引入創(chuàng)新性服務(wù)，以廣大教職工的需求、興趣愛(ài)好等為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)為廣大教職工服務(wù)舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工獲得滿足感，切身感受到工會(huì)文體協(xié)會(huì)是為自己服務(wù)的，是教職工自己的協(xié)會(huì)等，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，從而在以后的工作中能夠更加努力、主動(dòng)，提升了工作的積極性。

4.3、有利于高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的發(fā)展與強(qiáng)大

目前，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作模式單調(diào)枯燥，不能夠調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，越來(lái)越少的教職工愿意參與文體活動(dòng)，久而久之，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)只是成為一種形式上的存在，這不利于高校工會(huì)問(wèn)題協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大。因此，增強(qiáng)高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)工作的創(chuàng)新性，能夠吸引更多的教職工參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)文體協(xié)會(huì)的活力，從而為高校文體協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.4、符合高校發(fā)展的規(guī)律，有利于推進(jìn)高校的發(fā)展

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)或組織發(fā)展的必要條件，高校也是如此。高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作也需要進(jìn)行創(chuàng)新，否則必會(huì)衰敗。只有進(jìn)行創(chuàng)新，高校文體協(xié)會(huì)才會(huì)生存發(fā)展下來(lái)，從而推動(dòng)高校工會(huì)的發(fā)展。工會(huì)的發(fā)展程度能夠反映出一所高校是否強(qiáng)大、健全，對(duì)社會(huì)影響力的大小也有很重要的作用，可見創(chuàng)新高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作符合高校發(fā)展的必然規(guī)律，也有利于推進(jìn)高校的發(fā)展與強(qiáng)大。

5 、創(chuàng)新開展高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)工作的措施

5.1、創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)管理機(jī)制，完善文體協(xié)會(huì)制度

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)要想提升工作質(zhì)量，首先必須改革工會(huì)文體協(xié)會(huì)管理機(jī)制，完善文體協(xié)會(huì)制度。高校工會(huì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行放權(quán)，由以前的工會(huì)集中管理到文體協(xié)會(huì)自己進(jìn)行管理，工會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)服務(wù)管理的模式，再者文體協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)完善自身的協(xié)會(huì)制度，建立健全各種規(guī)章制度，提升自己的管理水平，從而更好地為廣大教職工服務(wù)，發(fā)揮高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)應(yīng)有的作用，從而促進(jìn)高校教育事業(yè)更好地發(fā)展。

5.2、創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)文體活動(dòng)的常態(tài)化

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，從而滿足教職工的物質(zhì)和文化發(fā)展的需求，并實(shí)現(xiàn)文體活動(dòng)的常態(tài)化，改變以前文體活動(dòng)頻率低下的現(xiàn)狀。高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)應(yīng)結(jié)合廣大教職工的需求，建立各種各樣的協(xié)會(huì)，如登山協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)等，從而滿足教職工學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的需求。高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)日常的問(wèn)題活動(dòng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，而不是一種形式上的存在，要切實(shí)地為廣大教職工服務(wù)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，發(fā)揮高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的作用，從而更好地促進(jìn)高校的發(fā)展。

5.3、創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性

目前，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)開展的文體活動(dòng)形式單調(diào)，內(nèi)容枯燥，多是以自由活動(dòng)為主，不能夠有效地吸引廣大教職工進(jìn)行參與，失去了文體協(xié)會(huì)存在的意義。因此，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的新穎性、趣味性，如開展籃球比賽、烘培比賽、舞蹈興趣班等，滿足廣大教職工的需求，并以其趣味性吸引廣大教職工進(jìn)行參與，豐富教職工的業(yè)余生活，提高教職工的綜合素養(yǎng)，從而為更好到投入到教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.4、創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)的宣傳工作，搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與校外社團(tuán)的合作交流

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)自身的宣傳，以校園官方網(wǎng)站、校園相關(guān)APP軟件等進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，增強(qiáng)活躍度，提升高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的美譽(yù)度，讓更多的人認(rèn)識(shí)文體協(xié)會(huì)并愿意參與進(jìn)來(lái)，提高高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力。此外，高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與校外社團(tuán)的合作，增強(qiáng)文體協(xié)會(huì)的活力，提升高校的對(duì)外影響，從而能夠促進(jìn)高校更好地發(fā)展。

5.5、創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)的服務(wù)模式，多角度滿足教職工的精神文化需求

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新其服務(wù)形式，多角度地滿足廣大教職工的精神文化需求。文體協(xié)會(huì)不僅僅是定期開展文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工進(jìn)行參與。而是從廣大教職工的需求出發(fā)，以廣大教職工為主，滿足他們的精神文化的需求，從而不僅能夠促進(jìn)文體協(xié)會(huì)的發(fā)展，還有利于構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)高校的發(fā)展。

6 、結(jié)語(yǔ)

高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作具有重要的意義。它能夠豐富廣大教職工精神文化生活，提高教職工生活質(zhì)量；提高廣大教職工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)；營(yíng)造良好的人際關(guān)系，優(yōu)化校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園；培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感；也有助于提升學(xué)校的影響力。因此高校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新高校工會(huì)文體協(xié)會(huì)的工作，從而能夠更好地發(fā)揮其意義。創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)管理機(jī)制，完善文體協(xié)會(huì)制度；創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)文體活動(dòng)的常態(tài)化；創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性；創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)的宣傳工作，搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與校外社團(tuán)的合作交流；創(chuàng)新文體協(xié)會(huì)的服務(wù)模式，多角度滿足教職工的精神文化需求。從而能夠促進(jìn)文體協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。