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        心理劇對抑郁癥患者心理狀態(tài)及康復效果的應用研究

        2019-12-20 09:26:52何娟娟徐珺杰王皓月周蕾陸薇徐玲麗
        智慧健康 2019年34期
        關鍵詞:心理劇情緒狀態(tài)

        何娟娟,徐珺杰,王皓月,周蕾,陸薇,徐玲麗

        (聯(lián)勤保障部隊第904醫(yī)院,江蘇 常州 213003)

        0 引言

        抑郁癥也被稱為抑郁障礙,在臨床中主要表現(xiàn)為顯著而持久的心境低落癥狀[1],尤其是近年來,這一病癥發(fā)生率呈現(xiàn)出不斷增長趨勢,對人們的身心健康帶來了不良影響,嚴重情況下還會威脅患者生命安全。目前在臨床中對抑郁癥主要以藥物治療聯(lián)合心理干預,心理劇治療是當下臨床中應用較為廣泛的心理治療方式之一,它主要通過特殊的戲劇形式,讓患者扮演某一角色,在某種心理沖突情境中宣泄內心情緒,并不斷探索、釋放自我[2];為進一步明確其在臨床中的應用效果,在本次研究中,主要針對心理劇對抑郁癥患者心理狀態(tài)及康復效果的應用進行探討和分析。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選擇自2017 年11 月至2018 年12 月我院收治的80 例抑郁癥患者;對照組患者中男18 例、女22 例,年齡18~65 歲,平均(41.5±23.5)歲,病程2~30個月,平均(21.0±9.0)個月,行常規(guī)藥物與一般護理干預。觀察組患者中男性16 例、女24 例,年齡17~65 歲,平均(41.0±24.0)歲,病程3~28 個月,平均(20.5±7.5)個月,在對照組基礎上行心理劇干預。所有患者與家屬對該次研究皆知情同意,經(jīng)我院倫理委員會批準,兩組臨床一般資料相比差異不明顯,無統(tǒng)計學意義(P>0.05),有可比性。

        1.2 方法

        對照組患者行常規(guī)藥物與一般護理干預,給予患者去甲狀腺素藥物及5-羥色胺功能藥物治療,并輔助經(jīng)顱微電流刺激療法[3];同時對患者行健康教育、病情監(jiān)測、心理輔導等一般護理對策。

        觀察組在對照組基礎上行心理劇干預,①成立心理劇治療組:選擇副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、心理咨詢師及主管護師共4 名成員成立治療組,組內成員展開針對心理劇治療的培訓教育,每周對患者展開2 次的心理劇治療,每次持續(xù)1~2 h。②治療方法:向患者與家屬說明心理劇治療目的、方法、可能達到的效果,以工娛療活動室為舞臺,先讓患者之間相互了解,挑選1 名擔任主角,每人可扮演三次,讓其自行決定心理劇劇情,例如《面對現(xiàn)實》《心想事成》《讓心中的抑郁逝去》等劇目[4],使患者內心狀態(tài)盡可能與劇情相貼合,使其在表演中將自身行為投射到劇情中,并鼓勵患者邊看邊自行討論。演出結束后指導患者以觀眾身份對表演內容進行評價,治療師根據(jù)患者所反饋問題對患者提出疑問與建議,進行針對性心理疏導,以便在下次治療中再探討與體驗。

        1.3 判定標準

        比較兩組患者應用不同方式干預前后的心理狀態(tài),采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評估患者抑郁心理狀態(tài)共24 項評分,以五級評分法,得分越低即患者心理抑郁狀態(tài)改善效果越佳[5]。

        觀察兩組患者經(jīng)干預前后社會功能恢復情況,應用社會功能缺陷篩選量表(SDSS)對患者在家中或工作單位情況共10 項進行評估,采用三級評分法,分值越高則患者社會功能缺陷情況越嚴重[6]。

        1.4 統(tǒng)計學方法

        根據(jù)本次研究觀察,將統(tǒng)計數(shù)據(jù)納入SPSS 20.0軟件進行分析,對計量數(shù)據(jù)資料用()表示,并行t 檢驗,以P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。

        2 結果

        根據(jù)兩組間統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,兩組患者在經(jīng)治療前心理抑郁狀態(tài)與社會功能缺陷情況差異不大,無統(tǒng)計學意義(P>0.05);在經(jīng)治療后,患者不良心理狀態(tài)與社會功能缺陷均得到改善,且觀察組患者HAMD、SDSS 相比較對照組明顯降低,兩組間對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),詳見表1。

        3 討論

        隨著人們生活習慣的改變,生活壓力增大,使得抑郁癥發(fā)生率呈逐年增高趨勢;有研究報道指出[7],抑郁癥在全球疾病負擔中占比第四位,對于患者自身日常生活與家庭、社會都造成了較大負擔。當前臨床中針對這一病癥主要以消除患者抑郁、焦慮情緒,促進其社會功能恢復,提高患者認知功能為治療原則;因而在給予患者藥物治療的同時輔以相應的心理干預十分重要。心理劇治療作為認知-行為治療分析系統(tǒng)中的一種,它通過設立不同的情景劇,使參演患者心理沖突、人際關系、情緒問題以戲劇形式呈現(xiàn)在舞臺[8],在治療師干預下對其心理問題進行疏導。相較于一般的心理護理方式,心理劇的應用能夠以演出方式降低患者語言防御能力,充分表達內心情感[9];并對患者發(fā)生過的負面事件進行編劇并再次出演,使其對內心抑郁情緒進行宣泄,對于改善抑郁情緒有著積極意義。同時應用心理劇治療方式可幫助患者思維與行動活躍,改變其不良認知,使其在參演過程中能夠重新認識負面事件,讓治療時更準確把握患者真情實感,幫助其積極面對,進而減輕其負面情緒[10]。因而本次研究中,觀察組患者在采用這一方式治療,其HAMD 抑郁情緒與SDSS 社會功能缺陷評分相比對照組有了明顯降低,其在臨床中應用效果顯著。

        表1 兩組患者治療前后HAMD、SDSS 評分對比()

        表1 兩組患者治療前后HAMD、SDSS 評分對比()

        綜上所述,對抑郁癥患者在治療中結合心理劇干預,可明顯改善患者抑郁狀態(tài),促進其心理健康的恢復,可在臨床中普及應用。

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