王婭

（德陽(yáng)市人民醫(yī)院，四川 德陽(yáng) 618000）

0 引言

在進(jìn)行患者的救治與護(hù)理時(shí)，經(jīng)常有一些患者會(huì)出現(xiàn)抑郁的狀態(tài)，由于不少需要進(jìn)行護(hù)理或者長(zhǎng)期護(hù)理的患者中，大部分都是病程較長(zhǎng)，難以治愈，或者進(jìn)行過(guò)手術(shù)的患者，而在進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中，則需要非常重視這些患者的情況，并且對(duì)其進(jìn)行人性化的護(hù)理，只有這樣才能真正幫助患者改善身體[1-2]。本次研究主要以人性化護(hù)理對(duì)于抑郁狀態(tài)患者的應(yīng)用效果為主，本次研究報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選擇我院2017 年5 月至2019 年5 月于我院進(jìn)行治療的200 例治療時(shí)具有抑郁狀態(tài)的患者作為本次的研究對(duì)象，采用擲骰子的方式將其隨機(jī)分為觀察組以及對(duì)照組，每組各100 例患者。觀察組100例患者，其中男性54 例，女性46 例，年齡20～59歲，平均（37.18±1.52）歲；對(duì)照組100 例患者，其中男性52 例，女性48 例，年齡22～60 歲，平均（38.01±1.57）歲。兩組患者的基本臨床資料無(wú)明顯差異，P＞0.05，不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

1.2 方法

對(duì)照組的患者將給予基本的常規(guī)對(duì)癥護(hù)理干預(yù)，主要包括病情監(jiān)測(cè)、分診、治療與護(hù)理等多方面的臨床內(nèi)容。觀察組的患者將在入院之后給予其人性化的護(hù)理模式，具體護(hù)理方式如下：①心理護(hù)理：在患者入院之后需要對(duì)其進(jìn)行心理方面的評(píng)估，并且與患者建立起良好的關(guān)系，并且在護(hù)理的過(guò)程中還需要加強(qiáng)對(duì)于患者家屬之間的溝通與交流，切切實(shí)實(shí)地掌握患者的心理狀態(tài)，并且耐心地為其講解有關(guān)疾病的知識(shí)，并且消除患者的疑惑，從而使得患者的恐懼、緊張以及不安的情緒得到緩解。②健康教育：在對(duì)患者進(jìn)行健康教育的過(guò)程中，需要結(jié)合患者的知識(shí)水平來(lái)對(duì)其進(jìn)行知識(shí)宣教。給予患者健康指導(dǎo)不僅僅是讓患者更加了解疾病的知識(shí)，還是幫助患者培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的途徑之一。很多患者都是由于日常生活習(xí)慣不好，最終導(dǎo)致身體感染上疾病，因此，給予患者健康指導(dǎo)，告知患者如何合理膳食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是非常重要的。③環(huán)境護(hù)理：在進(jìn)行病房的護(hù)理時(shí)需要保證病房?jī)?nèi)是一種安全且安靜的狀態(tài)，并且為其做好通風(fēng)、清潔、消毒等多方面的工作，保持診室中的溫度與濕度是一種適宜的狀態(tài)，并且為患者準(zhǔn)備好各種需要儀器以及器械等，當(dāng)治療結(jié)束之后還需要對(duì)器械進(jìn)行數(shù)量方面的核對(duì)。④加強(qiáng)在護(hù)理時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作：在進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中需要對(duì)工作的情況以及優(yōu)勢(shì)、不足等進(jìn)行分析，并且需要深入了解護(hù)理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并且制定預(yù)防管理的方案，當(dāng)遇到風(fēng)險(xiǎn)因素的時(shí)候則需要進(jìn)行快速的反應(yīng)，并且對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性處理，降低風(fēng)險(xiǎn)情況的發(fā)生[3]。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察兩組患者的焦慮、抑郁評(píng)分以及滿意度評(píng)分，當(dāng)患者的焦慮、抑郁評(píng)分越低時(shí)，證明患者的負(fù)面情緒越低[4-5]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本次的數(shù)據(jù)錄入以及計(jì)算采用SPSS 23.0 軟件實(shí)現(xiàn)，計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（）表示，計(jì)數(shù)資料用率（%）表示，采用t 和χ2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者的焦慮、抑郁評(píng)分對(duì)比

經(jīng)過(guò)護(hù)理之后，觀察組的焦慮、抑郁評(píng)分均明顯低于對(duì)照組，P＜0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見(jiàn)表1。

表1 比較兩組患者護(hù)理前后的焦慮評(píng)分與抑郁評(píng)分（）

表1 比較兩組患者護(hù)理前后的焦慮評(píng)分與抑郁評(píng)分（）

2.2 兩組患者的滿意度對(duì)比

觀察組中有72 例患者非常滿意，20 例患者滿意，8 例患者不滿意，總滿意率為92.00%；對(duì)照組中有40 例患者非常滿意，40 例患者滿意，20 例患者不滿意，總滿意率為80.00%，觀察組的滿意度明顯高于對(duì)照組，P＜0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

在進(jìn)行患者的護(hù)理時(shí)，不少患者可能會(huì)由于病情的原因出現(xiàn)焦慮以及抑郁等負(fù)面情緒，這種情緒不僅很容易影響到患者的康復(fù)，而且還可能由于長(zhǎng)期的抑郁情緒，最終出現(xiàn)抑郁癥的情況。而人性化護(hù)理是一種以人為本的護(hù)理方式，在進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員需要幫助患者進(jìn)行全身心的放松，從而使得患者的不良情緒得到緩解。醫(yī)護(hù)人員還需要根據(jù)患者的年齡以及知識(shí)水平來(lái)為其講解基本的健康知識(shí)，從而使得患者能夠得到安全感以及滿足感[6-7]。這樣不僅能夠讓患者的心情更加平穩(wěn)，而且還能使得患者自主地進(jìn)行配合，通過(guò)心理干預(yù)的方式可以有效幫助患者減緩焦慮以及抑郁情緒，最終使得患者的抑郁情緒減少，滿意度得到提升，真正有效地幫助患者進(jìn)行康復(fù)[8-9]。

本次研究結(jié)果顯示，觀察組經(jīng)過(guò)護(hù)理之后，觀察組的焦慮、抑郁評(píng)分均明顯低于對(duì)照組，且觀察組的滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組，這一結(jié)果說(shuō)明，采用個(gè)性化護(hù)理，能夠有效幫助患者改善焦慮、抑郁評(píng)分，使得患者的負(fù)面情緒得到改善，并提高其滿意度。這一結(jié)果與沈敏[10]在《人性化護(hù)理在抑郁狀態(tài)患者護(hù)理中的應(yīng)用效果分析》一文中的數(shù)據(jù)一致。

綜上所述，對(duì)于抑郁狀態(tài)的患者采用個(gè)性化護(hù)理，能夠有效幫助患者改善焦慮、抑郁情緒，提升患者滿意度，值得應(yīng)用與推廣。