徐偉

我家的“皮球”癟了

二寶剛出生時(shí)，重達(dá)八斤半，從頭到腳都胖乎乎的。一天，大寶拿著他的玩具皮球說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧吹艿艿哪樝癫幌襁@個(gè)皮球？”我看了眼皮球，又看了看二寶圓滾滾的臉，笑著說(shuō)：“還別說(shuō)，真是太像了，正好弟弟還沒(méi)有小名兒，就叫球球吧?！贝髮毬?tīng)了，開(kāi)心地笑了。

時(shí)光飛逝，球球長(zhǎng)大了，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。令人感嘆的是，昔日的小胖子，長(zhǎng)成了“豆芽菜”——因?yàn)樯钲诠ぷ鲏毫Υ?，球球被我們送回老家，由老人帶。老人憐惜孩子缺少父母疼愛(ài)，舍不得管束，任他吃“美味”零食。

身體弱，也就罷了。孩子本該有的精氣神，在球球身上也蕩然無(wú)存。單位組織去清遠(yuǎn)旅游，我?guī)蚯蛉チ?。清遠(yuǎn)游最令人期待的，當(dāng)屬漂流了。到了這個(gè)環(huán)節(jié)，別人家的孩子，興奮無(wú)比，積極參與。但球球看著湍急的水流，直往后退。

回到家，我懊惱地跟寶爸抱怨：“球球怎么膽小如鼠？別的孩子像‘人來(lái)瘋一樣歡實(shí)，唯獨(dú)他‘老氣橫秋。一個(gè)男孩子，沒(méi)一點(diǎn)精氣神，你說(shuō)氣人不氣人？”寶爸聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，深深嘆了口氣，說(shuō)：“咳！孩子哪有神氣的資本??？”

我聽(tīng)了，心里一驚——是啊，二寶長(zhǎng)得弱小，學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。9歲的他，做了7年的留守兒童，直到大寶上初中住校后，才來(lái)到我們身邊生活。這些年，他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，總共不足兩年。那么，在他心里，是否感覺(jué)自己不如哥哥受父母寵愛(ài)？這諸多的不自信累加在一起，他怎么可能神采飛揚(yáng)？

想著想著，我不禁心疼起二寶，寶爸明白我的心思，安慰道：“別難過(guò)了，現(xiàn)在孩子就在身邊，咱有大把時(shí)間，好好愛(ài)他?！?h3>給“皮球”打氣

周六下午兩點(diǎn)，鬧鈴響了，提醒我又到了作文每周一練時(shí)間。我準(zhǔn)備去書(shū)房，剛推開(kāi)臥室的門(mén)，一個(gè)小腦袋擠了進(jìn)來(lái)?！皨寢?zhuān)峭嬗螒驅(qū)W作文，還是看電影學(xué)作文？”

我指了指窗外，意思是出去游戲。可就在這時(shí)，忽然“嘩嘩”地下起雨來(lái)。“哎呀！”球球發(fā)出嘆息，深表遺憾。我攤開(kāi)雙手，表示無(wú)奈。

我在頭腦里快速搜索，有什么好玩的室內(nèi)游戲。很快，我宣布并征求意見(jiàn)：“叫哥哥來(lái)，你倆玩掰手腕比賽，怎么樣？”在沙發(fā)上看書(shū)的大寶聽(tīng)到我的話，饒有興趣地說(shuō)：“好?。　?/p>

我們來(lái)到書(shū)房，兄弟倆在書(shū)桌旁坐好，擺開(kāi)架式，準(zhǔn)備大戰(zhàn)。我叫來(lái)寶爸給孩子們助威并錄像——供他們賽后觀看，以鍛煉觀察與表達(dá)的能力。

一場(chǎng)鏖戰(zhàn)下來(lái)，稍稍休息，兄弟倆開(kāi)始觀看錄像、說(shuō)作文。然后一邊閉目養(yǎng)神，一邊回想比賽實(shí)況及說(shuō)作文情景。“胸有成竹”后，開(kāi)始寫(xiě)作文。我的作文教學(xué)模式，解決了不知寫(xiě)什么和寫(xiě)起來(lái)空洞無(wú)物的煩惱。所以，球球上作文課積極性很高，進(jìn)步也是顯而易見(jiàn)的。

另一邊，寶爸每天陪著球球晨跑，幫他增強(qiáng)體質(zhì)。他自己則嚴(yán)格自律，天天跑步，哪怕在他生病的時(shí)候。

那次，他上學(xué)忘記帶傘，放學(xué)后趕上瓢潑大雨，被澆成了落湯雞。當(dāng)晚喝了感冒藥，早早就睡了。

第二天早上，他居然按時(shí)起床了。我跟寶爸說(shuō)：“兒子身體不舒服，今天就別跑步了。”寶爸答應(yīng)了。可是，我做完早飯，從廚房出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)父子倆不見(jiàn)了。偏偏，不一會(huì)兒，外面竟下起雨來(lái)。

兩人回家后，我一邊幫孩子換衣服，一邊生氣地對(duì)寶爸說(shuō)：“不是告訴你別去跑步了嗎？”寶爸自知理虧，訕笑著辯解說(shuō)：“是兒子要去的，他說(shuō)應(yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻。雖然兒子淋了雨，但我為他的毅力點(diǎn)贊。”我白了他一眼，心里也暗自為二寶的進(jìn)步高興。

“皮球”飛呀飛

那天下班回家，我剛推開(kāi)家門(mén)，球球沖了過(guò)來(lái)，興奮地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易魑墨@獎(jiǎng)啦?！?/p>

看到孩子滿(mǎn)臉喜悅，我一身的疲憊頓時(shí)一掃而空，興奮地問(wèn)：“哦，真的嗎？祝賀寶貝?！?/p>

球球把獎(jiǎng)狀塞到我手里，自豪地說(shuō)：“您看，千真萬(wàn)確?！?/p>

接過(guò)獎(jiǎng)狀，快速掃描，我又驚又喜：“哇！全區(qū)二等獎(jiǎng)，我兒子太了不起了。”說(shuō)著，我捧起他汗津津的小臉，連親了三下。

球球沒(méi)說(shuō)話，不好意思地笑了。

我做晚飯的時(shí)候，他像只小蝴蝶，在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)個(gè)不停，偶爾搭把手。這樣的他，讓我怎么也無(wú)法和一年前那個(gè)面無(wú)光澤、神情黯淡的娃，聯(lián)系到一起。

仔細(xì)端詳球球，體格明顯健壯了。雖然沒(méi)怎么胖，但是，燦爛的笑容里滿(mǎn)是光彩，閃亮的眸子透著自信的神韻。

我有些感動(dòng)，也有所感悟：原來(lái)，孩子的精氣神，藏在父母的關(guān)愛(ài)里。

（若若摘自《分憂(yōu)》2019年10期）