無錫市玉祁中心小學(xué) 吉靜娟 姚志宏

欄目主持人：江蘇省無錫市少先隊總輔導(dǎo)員 孫庭標(biāo)

中隊特色是指一個中隊顯著區(qū)別于其它中隊的風(fēng)格和特點(diǎn)。為避免中隊同質(zhì)化傾向，滿足隊員個性化成長需求，打造中隊特色文化是每一位中隊輔導(dǎo)員都要研究的課題。本期，我們邀請了江蘇省無錫市的三位輔導(dǎo)員，介紹他們打造中隊特色文化的經(jīng)驗和具體做法，供大家參考。

本期探討主題：

打造中隊特色文化

“向上向善中隊”寓意每名隊員都要奮發(fā)向上、擇善而從，積極傳播身邊的正能量。為了打造具有“向上向善”特質(zhì)的中隊文化，輔導(dǎo)員主要采用了以下三種方式。

種下誘人“夢想果”

輔導(dǎo)員結(jié)合小學(xué)高年級隊員希望自己擁有一定發(fā)言權(quán)和自主權(quán)的愿望，為激發(fā)隊員們對新學(xué)期的憧憬與向往，開啟了中隊集體建設(shè)的文化之旅。

集體討論“創(chuàng)愿景”。輔導(dǎo)員以游戲的方式引發(fā)討論話題：“你心中的隊集體是什么樣的？”“你心中的隊集體是什么顏色的？”……隊員們自由組成小隊，展開討論，小隊長匯集大家對中隊的暢想。最后，全體隊員集體表決，形成本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

積極行動“種果子”。輔導(dǎo)員鼓勵隊員們種下美麗的“紅領(lǐng)巾夢想果”。用什么行動為“紅領(lǐng)巾夢想果”輸送“營養(yǎng)”？隊員們想到：每天認(rèn)真完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、積極參加少先隊活動等。隨后，他們以小隊為單位討論計分標(biāo)準(zhǔn)，定好積分規(guī)則，為“夢想果”備好“營養(yǎng)液”，即每名隊員每天、每周、每月的積分。這樣，每名隊員都擁有一枚“夢想果”，每天都想為“夢想果”輸送積分“營養(yǎng)”，促使自己的“夢想果”早日成熟，然后再種下一顆“夢想果”。

由此，中隊里人人建立了美好愿景，開啟了富有中隊特色的向上向善文化之旅。

月月涂色“賽成果”。每月，中隊委員會將每個隊員的積分進(jìn)行匯總，并進(jìn)行集體通報。隨后，隊員們按照自己的積分多少在“夢想果”上涂色。

“夢想果”以直觀、動態(tài)的展示方式，真實反映每名隊員為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程。隊員們不僅能看到自己的“夢想果”需要多少積分涂色才能“成熟”，而且可以與好朋友的“夢想果”進(jìn)行比較，找到差距，形成了你追我趕的中隊氛圍。

搭建好習(xí)慣“點(diǎn)贊臺”

隊員們需要榜樣來引路，身邊的榜樣更能激勵隊員們行動起來。因此，輔導(dǎo)員搭建了“點(diǎn)贊臺”，引導(dǎo)隊員們關(guān)注中隊里的好人、好事，不斷推出身邊的榜樣，逐步形成良好的集體氛圍。

“點(diǎn)贊臺”的內(nèi)容。“點(diǎn)贊臺”是一種個性化的評價方式，注重鼓勵某一方面有突出表現(xiàn)或有較大進(jìn)步的隊員。輔導(dǎo)員要用期待、贊許的心態(tài)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)其他隊員真誠地為他（她）“點(diǎn)贊”。

“點(diǎn)贊臺”的操作。各小隊首先利用每周五的10分鐘隊會，討論后推薦1名小隊里進(jìn)步最大的隊員，成為本月“點(diǎn)贊臺”的上榜候選人。

其次，由中隊長邀請候選人依次亮相，其他隊員則根據(jù)候選人平時的表現(xiàn)，說出“為你點(diǎn)贊”的理由。同時，中隊長及時記錄大家提出的“點(diǎn)贊”理由。再次，隊員們通過投票選出本月中隊進(jìn)步最大的3名隊員為“小明星”，由輔導(dǎo)員親筆為之撰寫頒獎詞?！靶∶餍恰边€要把自己最滿意的照片，展示在中隊園地的“點(diǎn)贊臺”上。

“點(diǎn)贊臺”的意義。由于高年級隊員的主體性和自主意識較強(qiáng)，在中隊評優(yōu)活動中，輔導(dǎo)員要最大限度地發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)評選的公正、公平。每月舉行的“點(diǎn)贊臺”活動，能滿足隊員們發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法的需求，讓大家學(xué)會用事實說話，公開選舉身邊的榜樣。這樣一種常態(tài)化的評價模式，有利于形成“向上向善”的中隊氛圍。

隊員們?yōu)橥辄c(diǎn)贊

創(chuàng)設(shè)時光“聊天吧”

優(yōu)秀中隊集體的一個核心標(biāo)志是有良好的集體輿論氛圍。高年級隊員有著對生活獨(dú)特的觀察和思考，渴望能與輔導(dǎo)員平等對話。為此，輔導(dǎo)員進(jìn)行了中隊特色文化的創(chuàng)新——創(chuàng)設(shè)時光“聊天吧”，為隊員們表達(dá)內(nèi)心訴求、加強(qiáng)集體輿論引導(dǎo)搭建平臺。

為啥愛“聊天”。高年級隊員獨(dú)立自主的意識不斷增強(qiáng)，不喜歡被約束、被看管，希望與輔導(dǎo)員平等相處，說自己想說的話，做自己想做的事。中隊“聊天吧”讓師生的心靈不再設(shè)防，通過自由平等的表達(dá)方式，讓大家共同創(chuàng)造和享受“向上向善”的中隊特色文化。

怎樣“聊天”。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們利用每周五的10分鐘隊會，開展中隊“聊天吧”活動?！傲奶彀伞被顒拥牡攸c(diǎn)，可以在中隊教室，也可以在校園的草地上。師生聊天的話題也有很多，比如，時政新聞、影視作品、中隊里發(fā)生的事情……這些都是隊員們喜歡聊的話題。

隊員們參加“聊天吧”活動

誘人的“夢想果”、 好習(xí)慣“點(diǎn)贊臺”、時光“聊天吧”，就這樣成為創(chuàng)設(shè)“向上向善中隊”特色文化氛圍的有效載體，也演繹出了優(yōu)秀中隊集體建設(shè)的“三部曲”。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們用心創(chuàng)建特色中隊集體，還創(chuàng)造出不少富有詩意的校園文化場所。