舒啟燕

（四川鹽源縣樹河中學(xué)，四川 鹽源 615700）

每次英語(yǔ)考試，學(xué)生在B卷的第二大題——短文填空上都失分特別多，滿分十分的題有的只得兩三分，有的甚至一分未得，看著這種情況，每一位英語(yǔ)教師都會(huì)非常著急。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我認(rèn)為除了學(xué)生平時(shí)的基礎(chǔ)差，固定短語(yǔ)記得不夠，語(yǔ)法知識(shí)缺乏，還有一個(gè)非常重要的原因，就是沒有正確的方法。其實(shí)，要做好這種題型，只要我們掌握巧妙的方法，并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，就可以做到。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)

學(xué)生要想做好完型填空題，前提是必須有知識(shí)儲(chǔ)備，如果沒有必要的知識(shí)儲(chǔ)備做基礎(chǔ)，那任何的方法都像空中樓閣，形同虛設(shè)。課堂上，教師將語(yǔ)法知識(shí)的時(shí)候，一定要重點(diǎn)突出，并讓學(xué)生做到人人過(guò)手。只有他們完全掌握了，才可能靈活運(yùn)用。我們教學(xué)賓語(yǔ)從句時(shí)，除了讓學(xué)生了解什么是賓語(yǔ)從句，還要讓學(xué)生明白那些詞是賓語(yǔ)從句的標(biāo)志，像that,if,whether。光是了解這幾個(gè)詞還不夠，還要知道賓語(yǔ)從句是由 when, where, why,how, whenever, wherever,however.引導(dǎo)的。比如，He didn’t tell me when we should meet again.(他沒有告訴我什么時(shí)候我們能再見面.)就是由when引導(dǎo)的。學(xué)生明白了這些語(yǔ)法知識(shí)，如果再給他們一個(gè)句子：：He asked that there was a bookshop in the street.請(qǐng)他們判斷這個(gè)句子的對(duì)錯(cuò)。這時(shí)，他們就很容易判斷出句中的that 用錯(cuò)了。因?yàn)閍sk 表明了賓語(yǔ)部分含有詢問(wèn)的意思。而that不能引導(dǎo)疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子。

二、熟記短語(yǔ)及固定搭配

完形填空題除了考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握，還考察他們平時(shí)對(duì)短語(yǔ)的記憶。如果能夠熟記短語(yǔ)及固定搭配，那他們做起題自然也就得心應(yīng)手。比如，He studies hard to keep up his classmates.（他努力學(xué)習(xí)，為的是跟上他的同學(xué)。）如果學(xué)生不記得短語(yǔ)keep up with 跟上，就容易出現(xiàn)這種問(wèn)題。如果記得這個(gè)短語(yǔ)，出現(xiàn)在完型填空中，學(xué)生也就會(huì)填了。所以，教學(xué)中，我們一定要給學(xué)生講解清楚，還要監(jiān)督他們背誦記憶。記得多了，用的時(shí)候也就會(huì)熟悉了。

三、學(xué)會(huì)巧妙的方法

（一）弄清題目所給的單詞的詞性與意義

這里重點(diǎn)講如何解決這種題，那我們就先降低題目的難度，弄清題目所給的單詞的詞性與意義。就拿2018年涼山州中考的英語(yǔ)試卷中的這道題來(lái)說(shuō)，題目給了excite usehe during soon hard see express hour both這十個(gè)詞，我們先把一個(gè)個(gè)的詞性弄清楚，那它們大概在什么位置就比較清楚了。比如he這個(gè)代詞，一定是主語(yǔ)，而excite是個(gè)動(dòng)詞，那就可能做謂語(yǔ)。

（二）瀏覽全文，掌握文章的內(nèi)容

弄清題目所給單詞的詞性與意義后，我們就需要瀏覽全文，掌握文章的主旨，明白它講了一個(gè)什么內(nèi)容。瀏覽全文時(shí)要重點(diǎn)了解文中所敘述的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，即who，when，where，what。填空的原則一般是第一句話不挖空，目的是使讀者進(jìn)入語(yǔ)境，因此一定要認(rèn)真閱讀這句話，大家可以透過(guò)首句的“窗口”看整個(gè)“世界”。例如：At the beginning of 2018,president Xi jinping went to visit liangshan before the Spring Festival.這句話點(diǎn)明了時(shí)間“2018年初春節(jié)之前”，還交代了事情“習(xí)近平主席去涼山考察”。從這句話我們就可以知道，文章的內(nèi)容都跟這個(gè)相關(guān)，我們根據(jù)常識(shí)就可以猜到主席會(huì)給人們新春的祝福，去考察貧困村莊，給人們一些致富的建議，人們?nèi)罕娨矔?huì)熱烈歡迎。有了這些，后面做題就相對(duì)容易一些了。

（三）逐句仔細(xì)讀，尋找信息

了解了大概了內(nèi)容，只是降低了難度，要完全做好，還需要落實(shí)到每一個(gè)句子中去。需要我們弄清句意，選好恰當(dāng)?shù)脑~，再思考它正確的形式。比如，第二句，“ Xi ___56_ _his greetings for Happy New Year.”我們根據(jù)前文可以猜到這個(gè)句子是“習(xí)主席向大家表達(dá)了新年的祝福”。這里缺的就是“表達(dá)”這個(gè)詞，且所給單詞中正好有“express”，但這個(gè)是一個(gè)過(guò)去了事情，所以，還必須要用一般過(guò)去時(shí)，故答案填expressed。做這道題時(shí)，還有一個(gè)訣竅就是我們看到需要填的空在主語(yǔ)后面，是一個(gè)謂語(yǔ)，那就應(yīng)該選一個(gè)動(dòng)詞，我們?cè)谒o詞語(yǔ)里去看，只有“excite use see express”這幾個(gè)是動(dòng)詞，而這個(gè)當(dāng)中有只有“express”的意思最貼近，所以只能選它了。這種方法適用于那些學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)的學(xué)生。

（四）根據(jù)詞的固定搭配和固定句型來(lái)選擇答案

詞的固定搭配，特別是動(dòng)詞的搭配和詞語(yǔ)類型試題是完形填空測(cè)試的重點(diǎn)，多數(shù)題目涉及到動(dòng)詞的語(yǔ)法和各種搭配關(guān)系，這是由動(dòng)詞在句子中的重要性決定的。動(dòng)詞在搭配關(guān)系上與名詞、介詞、副詞緊密相連，測(cè)試的范圍較廣。這就要求考生多讀、多記，對(duì)所學(xué)短語(yǔ)動(dòng)詞能牢固掌握，并能靈活運(yùn)用。仍以今年的中考英語(yǔ)短文填空為例，60小題，“I'm very glad ____60____you are living a good life”我很高興看到你們過(guò)得很好。這道題就是在考查動(dòng)詞不定式，句中有be glad to do sth的固定搭配，“很高興做某事”，故答案填tosee。

（五）聯(lián)系上下文來(lái)選擇答案

該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)主要是考查考生的綜合分析能力。測(cè)試內(nèi)容包括篇章結(jié)構(gòu)和推理判斷能力，這些答案的選擇，起關(guān)鍵作用的是上下文的關(guān)系，也就是說(shuō)，對(duì)短文的理解是非常重要的，這種考查項(xiàng)目的設(shè)計(jì)所占的比例較大，且難度也大?？忌仨毻ㄟ^(guò)部分上下文甚至全文才能填出正確的答案來(lái)。比如，最后的一道題， Tears of great ___65___came to the villagers’ eyes as they sang the moving song.我們練習(xí)前文，明白這句是“當(dāng)村民們唱起那首動(dòng)人的歌時(shí)，激動(dòng)得流下了熱淚。”所以要選excite“激動(dòng)、興奮”，而此處應(yīng)該是名詞，故答案填excitement。

英語(yǔ)教學(xué)中，只要我們能引導(dǎo)學(xué)生照這樣去做，那這種題得滿分也是完全可以做到的。