金思丞

我生日的這一天，媽媽送給我一份特別而又精美的禮物——作息時(shí)間表。這個(gè)作息時(shí)間表上有“學(xué)習(xí)”“娛樂”和“其他”三個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱下方都有一條豎著的時(shí)間軸，上面各有一個(gè)可以上下滑動(dòng)的笑臉，時(shí)間軸旁還畫著時(shí)間刻度。

怎么使用這個(gè)作息時(shí)間表呢？舉個(gè)例子，當(dāng)我學(xué)習(xí)了1個(gè)小時(shí)，就可以把“學(xué)習(xí)”時(shí)間軸上的笑臉拉到相應(yīng)的時(shí)間刻度，以此類推。累積一段時(shí)間，就能直觀地看到自己在學(xué)習(xí)、娛樂等方面花了多少時(shí)間，從而判斷自己的時(shí)間安排是否合理。每天，我都認(rèn)真地記錄著自己的作息時(shí)間。

可在最近的一次英語單詞小測(cè)試中，我只考了79分。我很納悶，這段時(shí)間，我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，為什么這次小測(cè)試成績(jī)不理想呢？我看了看作息時(shí)間表，一下子就明白了。這兩個(gè)星期，我的娛樂時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)時(shí)間。是呀，最近我迷上了做手工，把大量的時(shí)間都花在上面了。我雖然能按時(shí)完成作業(yè)，但是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間大大縮短了。找出原因后，我立馬做出調(diào)整，并制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。我依然每天都在作息時(shí)間表上記錄自己的各項(xiàng)時(shí)間。就這樣，我該玩的時(shí)候痛快地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。在后來的一次英語單詞小測(cè)試中，我一個(gè)單詞都沒寫錯(cuò)！

前不久，我們班舉行跳繩比賽。我把作息時(shí)間表上的“其他”這個(gè)項(xiàng)目改成了“鍛煉”。每天寫完作業(yè)，我就練習(xí)跳繩，并把練習(xí)跳繩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地記錄下來。隨著“鍛煉”時(shí)間軸慢慢拉長(zhǎng)，我的跳繩水平也漸漸提高，從原來每分鐘跳98下，到現(xiàn)在每分鐘能跳140下。在后來的跳繩比賽中，我獲得了班級(jí)第二名的好成績(jī)。

管理好時(shí)間，就能管理好自己。我打從心里感謝媽媽的良苦用心。我暗暗下決心，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不辜負(fù)她對(duì)我的期望，做最棒的自己！