張海鳳

菏澤技師學院，山東菏澤 274000

隨著社會科學技術的不斷進步，數(shù)控技術在不斷發(fā)展的過程中，更好的推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，同時，數(shù)控車床實訓也在技師院校普遍開展。在開展數(shù)控車床實訓的過程中要做好安全管理預防可能發(fā)生的事故，這樣才能提高數(shù)控車床教學實效，使學生熟練掌握操作技能，促進職業(yè)能力的發(fā)展。

1 做好安全制度管理

為了更好的開展技師學院數(shù)控車床實訓教學，學院制定了一系列安全管理制度。安全管理制度要求進入車間的學生運動遵循相應的工作制度，從衣帽穿戴到上機操作都有著嚴格的安全制度，因此，為了更好的預防車床實訓發(fā)生各類事故，首先要從安全管理做起，這樣才能確保參與實訓學生人身安全以及數(shù)控車床的安全。其次，在指導參與數(shù)控車床實訓的過程中，對于初學者，教師要加強教學指導，禁止學生自主操作或者不按照操作流程進行訓練。在實訓過程中，還應當要求學生確保確保安靜，保證實訓學習的秩序。不擅自離開操作崗；不肆意修改系統(tǒng)數(shù)據(jù)；按照單人單次標準進行操作避免因多人操作發(fā)生事故；禁止與實訓操作相關的事件發(fā)生。通過這樣的制度管理，確保學生的人身安全和數(shù)控車床安全。

2 教會學生編程技巧

數(shù)控車床加工過程中遵循相應的編程規(guī)則，也是數(shù)控車床加工過程中的重點內容。因此，教師在指導學生進行數(shù)控車床實訓的過程中，首先要要求學生熟練的掌握編程技巧，學會相關的編程方法，這樣能夠進一步預防車床實訓事故的發(fā)生。具體來說，在指導學生進行程序編寫之前，首先應當要求學生詳細閱讀數(shù)控車床操作手冊，嚴格按照編程邏輯進行程序編寫，保證編程語言準確無誤。在實訓的第一階段，使學生能夠正確學習編程格式，能夠做出相應的程序編寫指令。其次，學生在編程過程中，要根據(jù)加工工件的圖紙，以及工件設計要求，選取合適的加工路線，精確測量尺寸長度和加工位置，根據(jù)工件加工的需要選擇合理的加工順序和方法，進一步提高工件的準確性。最后，要求學生在進行程序編寫的過程中遵循循環(huán)指令，避免加工過程中出現(xiàn)各類事故。

3 事故預防措施探討

3.1 培養(yǎng)學生端正學習心態(tài)

在開展數(shù)控機床實訓過程中，首先應當要求學生嚴格按照操作流程進行規(guī)范操作，避免學生因盲目調整出現(xiàn)的這種事故。其次，在進行數(shù)控車床調試排查教學中，教師應當采用多樣化的策略向學生詳細解釋程序檢查的重要性，并且教給學生學會分析數(shù)控車床發(fā)生問題的具體原因。最后，培養(yǎng)學生擁有良好的學習心態(tài)，能夠有足夠的耐心進行問題檢查，避免在問題排查過程中出現(xiàn)焦急煩躁的心理，認真細致的排查每一個問題，才能有效預防車床實訓過程中發(fā)生事故。

3.2 要求學生正確調試動作

在數(shù)控車床實訓開始之前，首先要求學生確保數(shù)控車床處于單步執(zhí)行狀態(tài)下，在數(shù)控車床完成一句程式指令之后，確保下一程序是否正確，是否符合工件加工的要求，能夠針對具體情況進行相應調試。其次，在數(shù)控車床運行的過程中，教師以及教輔人員要密切監(jiān)視數(shù)控車床刀具坐標改變程度，對于可能出現(xiàn)的問題及時干預，幫助學生及時解決問題，避免更為嚴重的事故發(fā)生。最后，出現(xiàn)問題需要調試的過程中，先要求學生根據(jù)相應的理論進行調試，在調試之后不能第一時間投入使用，而是要教師針對調試過后的狀態(tài)進行檢查，在檢查之后確保操作程序無誤，在要求學生開機執(zhí)行下一道指令，在指導學生操作的過程中，要按住循環(huán)開始按鈕，還要將手放置進給保持按鈕，這樣才能確保出現(xiàn)問題時，第一時間進行干預，將數(shù)控車床停下來。

3.3 合理設置數(shù)控車床參數(shù)

使用數(shù)控車床進行工件加工的過程中，首先要做好坐標設置，一般來說，為了方便程序編寫，零件設計圖紙中的直角坐標系設定，通常會將z軸同加工工件的軸線疊合，將x軸放置于工件表面。因此，在啟動數(shù)控車床運行的過程中，首先要要求學生設置合理的參考點，使加工工件坐標系和編程坐標系統(tǒng)一起來，這樣才能有效預防數(shù)控車床加工過程中出現(xiàn)碰撞，從而造成事故。另外，要合理控制刀具的長度，這樣才能確保工件加工的實效性。在進行車床實訓中還要不斷要求學生熟練操作盡可能降低因功能鍵錯誤操作而帶來的事故。

4 結語

綜上所述，在技師學院數(shù)控車床加工中，要通過做好安全管理制度，教會學生編程技巧，并且制定有效的事故預防措施。并且在實施過程中采用多樣化的策略，幫助學生了解數(shù)控車床的運行特點，不斷熟練各項操作，這樣才能有效預防數(shù)控車床實訓過程中出現(xiàn)的各種事故，提高數(shù)控車床教學的實效性。