葉 敏
(湖南師范大學(xué),湖南 長(zhǎng)沙 410081)
亨德爾,巴洛克晚期最負(fù)盛名的大師之一,從小顯示出極大的音樂(lè)天賦。在華麗而獨(dú)具光彩的巴洛克時(shí)期,他被稱為“清唱?jiǎng)〈髱煛辈⑹讋?chuàng)以英語(yǔ)演唱的清唱?jiǎng)?,清唱?jiǎng)≡谒稚线_(dá)到高峰。亨德爾的代表作有《參孫》、《彌賽亞》等,為后世留下了廣為流傳的經(jīng)典。
清唱?jiǎng)。╫ratorio),一種類似歌劇的大型聲樂(lè)體裁。最初清唱?jiǎng)∈窃谂徑烫玫钠矶\廳中表演,大部分是宗教內(nèi)容。它有一個(gè)敘事者,強(qiáng)調(diào)合唱,沒(méi)有舞臺(tái)動(dòng)作與服裝背景。清唱?jiǎng)陌吐蹇酥衅陂_始流傳廣泛,到晚期亨德爾將清唱?jiǎng)⊥葡蛐碌母叻濉?/p>
1743年,亨德爾創(chuàng)作了清唱?jiǎng) 禨emele》,1744年首演于倫敦。劇情分三幕,第一幕是神王宙斯和凡人公主塞墨勒相愛(ài),并化為大雕帶走她;第二幕,宙斯之妻赫拉得知此事,心生嫉妒,勢(shì)要報(bào)仇,而塞墨勒也因自己是凡人而倍感不快;最后一幕,赫拉用計(jì)讓懷孕的塞墨勒逼迫宙斯實(shí)現(xiàn)永生的愿望,宙斯無(wú)奈下現(xiàn)出真身卻意外害死塞墨勒,僅保住了孩子,宙斯悲痛不已。該劇充滿古典氣息,世俗性強(qiáng),卻并未如亨德爾的其他作品一樣被推崇。當(dāng)中塞墨勒的詠嘆調(diào)《O sleep,why dost thou leave me》,以塞墨勒對(duì)宙斯的思念為主題,旋律凄婉悲傷,配合略帶哀怨的歌詞,充分表達(dá)了塞墨勒內(nèi)心的情感。
這首詠嘆調(diào)是一部曲式,復(fù)樂(lè)段形式,中有轉(zhuǎn)調(diào)。1-4小節(jié)是前奏,5-11小節(jié)為A段,A段為二句式樂(lè)段,5-7小節(jié)是a句,8-11小節(jié)是b句。12-21小節(jié)為A’段,同樣為二句式樂(lè)段,12-16小節(jié)是a句,17-21小節(jié)為帶擴(kuò)充的b句。最后是尾聲22-28小節(jié)。
亨德爾首創(chuàng)英語(yǔ)清唱?jiǎng)。柙~中使用的“dost”、“thou”、“thy”都是以古英語(yǔ)的形式出現(xiàn)的。因此在演唱這首曲目時(shí),我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn):1.不能按照當(dāng)代常用的美式英語(yǔ)發(fā)音,而是要用英式英語(yǔ)的發(fā)音;2.在演唱之前我們務(wù)必要對(duì)歌詞進(jìn)行朗讀,英文講究重音,需要通過(guò)朗讀去感受,并標(biāo)記出來(lái);3.我們?cè)谘莩^(guò)程中,很容易忽略單詞尾音,像是“sleep”的“p”、“deceive”的“ve”、“arms”的“s”幾處都需要注意。
《O sleep,why dost thou leave me》是一首規(guī)模較小的詠嘆調(diào),是塞墨勒在思念宙斯時(shí)所唱,全曲風(fēng)格輕柔哀婉。最初的前奏以p進(jìn)入,為整首歌曲營(yíng)造出一種靜謐的環(huán)境。緊接下來(lái)就是一句長(zhǎng)達(dá)9拍的長(zhǎng)句,無(wú)伴奏的效果反而更要求演唱者的歌唱功底。以O(shè)為母音,需要綿長(zhǎng)的氣息輕輕吹動(dòng)聲音,使帶頭聲的O由弱逐漸到強(qiáng),高音過(guò)后顫音點(diǎn)綴,增加了演唱難度,最后要穩(wěn)穩(wěn)落在“sleep”上,避免忽略尾音,影響歌詞所表達(dá)的內(nèi)容。前面的內(nèi)容是塞墨勒在憂傷的講述自己的思念,要以情帶聲。演唱好前半部分,氣息的熟練運(yùn)用至關(guān)重要。后半部分出現(xiàn)了離調(diào),變音增多且節(jié)奏復(fù)雜,情感相較前半部分要強(qiáng)烈,在強(qiáng)調(diào)氣息的同時(shí),更要注意情緒的推動(dòng)和節(jié)奏的把控。
演唱歌劇詠嘆調(diào)的重點(diǎn)是需要演唱者自身去理解并塑造歌曲中的形象?!禣 sleep,why dost thou leave me》是《Semele》中女主角塞墨勒深情告白的詠嘆調(diào),講述的是一個(gè)靜謐安寧的夜晚,空無(wú)一人的宮殿中形單影只的塞墨勒在床上無(wú)法入眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念愛(ài)人的故事。此時(shí)的塞墨勒迫切渴望著愛(ài)人宙斯到來(lái),她強(qiáng)烈的思念他,想擁抱他,炙熱的思念令她無(wú)法入睡。在演唱時(shí),要將塞墨勒為了愛(ài)情不顧一切的態(tài)度表達(dá)出來(lái),將強(qiáng)烈的情感融入歌中,與歌詞一起去詮釋想傳遞給他人的情感。
亨德爾作為一代大師,為西方音樂(lè)乃至世界音樂(lè)史發(fā)展做出了非凡的貢獻(xiàn),他的每一部作品都是膾炙人口的佳作。盡管《Semele》一劇并未像亨德爾其他作品一樣在當(dāng)時(shí)受到強(qiáng)烈推崇,但它仍然是一部將巴洛克時(shí)期聲樂(lè)作品的光彩延續(xù)至今的佳作。自近代來(lái),《Semele》又開始受到大眾的注意與喜愛(ài),學(xué)者們通過(guò)對(duì)其的分析研究,得到了珍貴的資料,為人們的欣賞、歌者的演繹都提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
巴洛克時(shí)代光輝華麗,生機(jī)蓬勃?!禨emele》與《O sleep,why dost thou leave me》作為當(dāng)時(shí)清唱?jiǎng)〈髱熀嗟聽柕淖髌?,藝術(shù)性極強(qiáng)。我們?cè)谘莩撟髌窌r(shí),除了必需的扎實(shí)演唱功底外,也要具備音樂(lè)理論和文化素養(yǎng),我們要深入了解創(chuàng)作背景,把握歌曲情感和敘述的故事,努力將好的藝術(shù)作品不斷地傳播與弘揚(yáng)。