陳鵬瑞
(沈陽音樂學(xué)院,遼寧 沈陽 110818)
作為我們國家傳統(tǒng)的簧管類樂器之一的笙,因其悠久的歷史,經(jīng)典的傳世名作,清脆柔美的音色、獨特的發(fā)音方式,以及豐富的和聲、和弦色彩所經(jīng)久不衰,流傳至今。在笙的歷史演變與發(fā)展長河中,經(jīng)歷了很多曲折的道路,其中也離不開中國音樂家們的不計辛苦的奮斗和廢寢忘食的創(chuàng)作,才將我國的傳統(tǒng)音樂發(fā)揚(yáng)流傳。在此期間,誕生了不計其數(shù)的優(yōu)秀作品,《天鵝暢想曲》以其優(yōu)美的溫柔的旋律和濃郁的赫哲族音調(diào)為素材,描寫了天鵝自由飛翔,向往美好理想,表現(xiàn)對祖國大江大河的熱愛與對自己未來的肯定。
《天鵝暢想曲》是由我國著名笙演奏家唐富教授所創(chuàng)作的經(jīng)典之作,唐富教授是我國中國音樂家協(xié)會會員,黑龍江省歌舞劇院國家一級演奏員,中國民族管弦樂學(xué)會榮譽(yù)理事、中國笙界協(xié)會的榮譽(yù)理事、中國音樂家協(xié)會下民族管樂研究會的常務(wù)理事。由于作者熟悉北方的民歌、地方戲曲,并將這些地方音樂元素巧妙地揉合進(jìn)樂曲當(dāng)中,因此,此曲具有濃厚的北方音樂風(fēng)格和特點。
全曲共分為四個樂段。分別是《展翅飛翔》、《風(fēng)采多姿》、《漫舞》、《憧憬》欣賞此曲時,我們仿佛看到了天鵝在湖中漫步,嬉戲打鬧,直至翱翔藍(lán)天的美好畫面。
樂曲一開始便由舌顫音吹奏出主調(diào)低音區(qū)的下屬音并在保留這個音的基礎(chǔ)上一次加入了復(fù)調(diào)形式的倚音的中音,形成對比,在聽覺效果上給人一種由遠(yuǎn)及近天鵝優(yōu)美的飛進(jìn)湖中波浪一層一層的湖光花卷,緊接著又復(fù)調(diào)的形式演奏旋律,有規(guī)律的漸弱、漸強(qiáng)、再漸弱、再堅強(qiáng),給人營造出在湖面上隨著波浪隨意的飄動,放松而愜意的聽覺感受。
樂曲的第二個樂段是《風(fēng)采多姿》,正如樂段標(biāo)題所示,這個樂段的旋律優(yōu)美動聽,無論在旋律線條的流動上,還是在音程和弦的配指法上,兩者全是是非常諧和和諧的。但在樂段的45—60小節(jié)中,充斥著很多不協(xié)和音程和弦,并在力度上,做了很多突強(qiáng)突弱的這種強(qiáng)有力的對比,表達(dá)出一種也許是獵人的偷襲,也許是天空不作美,也許是……給人們以瞎想的空間,后至樂段結(jié)束,都使用了大段的呼舌、腹顫音,這里使用的腹顫音與舌顫音不同,舌顫是將舌收縮懸于口中,快速發(fā)出“sususu”的聲音,使氣流形成波狀而震動簧片,就像水波蕩漾一般。而腹顫音卻與舌顫音大不相同,也叫腹震音或者是氣震音,是靠橫膈膜和腹肌這兩個位置的富有彈性的顫動,使氣流像海浪一樣呼出,形成一種自如玄妙的波動感。表現(xiàn)出一種類似雨后彩虹的安逸美。
樂曲的第三個樂段是此曲小快板樂段《漫舞》,在此樂段中,多次使用合頭的手法,增強(qiáng)天鵝在湖中嬉戲打鬧好不痛快的情緒,多次使用單吐音、雙吐音、呼打、倚音等演奏技法,單吐在吐音技法中,是用的最多也是最為常見的一種。演奏單吐音是將舌頭輕輕向上卷起放在上顎,小腹處用力,使氣流通過口腔有爆發(fā)力的進(jìn)入笙嘴,此時舌頭向下,發(fā)出“吐”字的聲音,使氣流進(jìn)入琴內(nèi),反復(fù)平均的循環(huán),達(dá)到一種斷奏的演奏效果。相對于單吐音而言更重要的是雙吐的演奏,這種快速的吐音演奏對演奏者的演奏技術(shù)要求很高,口、舌、氣、指必須非常有默契的配合、精準(zhǔn)度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),才能使每一個音符具有顆粒性和平均的頻率,表現(xiàn)出流暢清脆的爽快感覺。在保證流暢度的基礎(chǔ)之下,更需注意強(qiáng)弱重音的對比,使旋律更具有張力和表現(xiàn)力。第三樂段又分為前后兩部分形成對比,前半部為D調(diào)并最后落在主音上,后半部轉(zhuǎn)到了D調(diào)的近關(guān)系調(diào)G調(diào)上形成前后樂句的升華對比,又在情緒上得到充分的展示和體現(xiàn),此樂段將天鵝暢快淋漓的玩耍和作者對自由的向往描繪的盡善盡美。
最后一個樂段《憧憬》,在第三樂段轉(zhuǎn)調(diào)后又回到主調(diào)D調(diào)上面,并將第一樂段的旋律進(jìn)行重復(fù)并伸展開來,形成一種回旋曲式的風(fēng)格,同樣使用復(fù)調(diào)將1作為保持音5.6兩個音依次規(guī)律重復(fù),另一聲部進(jìn)行旋律,由單音旋律過渡到音程最后過渡到和弦,既慢慢漸弱直至樂曲結(jié)束,在聽覺效果上給人一種,愈飛愈遠(yuǎn)到消失在茫茫的藍(lán)天中。表現(xiàn)作者對天鵝自由的憧憬更是對人生的美好向往。
笙曲《天鵝暢想曲》流傳至今不僅因為旋律優(yōu)美,我認(rèn)為更多的原因,是無論在曲式結(jié)構(gòu)上還是的使用上,還是和弦音程的配法上,都非常恰到好處。笙雖然歷史悠久,由于歷史和自身的原因,至明清時期到建國前,都只是伴奏樂器,在上世紀(jì)60年代漸漸發(fā)展改革樂器并演奏獨奏曲目,可是,笙作為簧管類樂器,通過氣流使笙斗內(nèi)簧片震動發(fā)音,但這里不同音高的簧片大小不用,位置不同,距離笙嘴的氣流長短也不同,所以在演奏中,如《天鵝暢想曲》第三樂段中的小快板,需表現(xiàn)一種天鵝開心靈動的感覺,但是弱氣息控制的不夠準(zhǔn)確到位,就會使整個樂段失去俏皮的色彩,雖音符技巧準(zhǔn)確,但是表達(dá)出的情緒卻會大打折扣,這不僅需要演奏者大量的練習(xí)與氣息的控制,還需做到‘因材施教’,每個演奏者都需找到適合自己的演奏方式,無論是技巧上,氣息上,最后在結(jié)合舞臺表現(xiàn)力,將樂曲完美的展示出來。如今,具有獨奏、重奏、協(xié)奏等多種演奏形式的笙曲,不論旋律、調(diào)式、曲式、和聲、音樂題材和演奏技法等都達(dá)到了一個前所未有的高度,充分顯示出了笙的獨特魅力。