翟書(shū)藝
(蘭州文理學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
我國(guó)西部地區(qū)是少數(shù)民族主要聚居區(qū),蘊(yùn)含豐富的少數(shù)民族文化,共同構(gòu)成了我國(guó)寶貴的文化資源。在西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略背景下,東西方開(kāi)始進(jìn)行多角度、多層面、多領(lǐng)域互動(dòng),為西部地區(qū)發(fā)展起到推動(dòng)作用同時(shí),也對(duì)西部地區(qū)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了一定沖擊。在音樂(lè)領(lǐng)域內(nèi),主要體現(xiàn)在西部傳統(tǒng)音樂(lè)受到新潮音樂(lè)沖擊,導(dǎo)致西部傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展艱難,大量寶貴的傳統(tǒng)音樂(lè)文化流失,不利于我國(guó)文化的多元化發(fā)展。
西部地區(qū)主要是少數(shù)民族聚居區(qū),其傳統(tǒng)音樂(lè)歷史悠久,如隋唐時(shí)期的龜茲樂(lè)、高昌樂(lè)、
疏勒樂(lè)等,都是西部傳統(tǒng)音樂(lè)重要?dú)v史價(jià)值的體現(xiàn)。在當(dāng)代,如甘肅、青海等地區(qū),各少數(shù)民族人民會(huì)自發(fā)組織“花兒會(huì)”等少數(shù)民族盛會(huì),人們?cè)谑?huì)中對(duì)歌賽詩(shī),是西部傳統(tǒng)音樂(lè)交流的重要載體。與此同時(shí),西部地區(qū)少數(shù)民族文化發(fā)展水平較高,如東部地區(qū)已經(jīng)失傳的部分民歌民謠,許多還保留在西部傳統(tǒng)音樂(lè)中。如錫伯族人們所說(shuō)的滿語(yǔ),與祖先一脈相承,滿族民歌及音樂(lè)特點(diǎn)仍然體現(xiàn)在錫伯族民歌中。而在西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略下,西部傳統(tǒng)音樂(lè)與流行音樂(lè)深入結(jié)合,如《草原情歌》、《絲路花雨》、《紅高粱》等,都成為了西部傳統(tǒng)音樂(lè)的代表。而西部傳統(tǒng)音樂(lè)也逐漸滲透到我國(guó)流行音樂(lè)中,促成了我國(guó)流行音樂(lè)的繁榮發(fā)展。
西部地區(qū)處于內(nèi)陸,交通相對(duì)不便利,在封閉的環(huán)境下多個(gè)少數(shù)民族逐漸形成了風(fēng)格各異的文化習(xí)俗。西部人民生活節(jié)奏緩慢并且相對(duì)封閉,而西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略背景下,西部地區(qū)的發(fā)展渠道得到拓寬,在經(jīng)濟(jì)、政治騰飛的同時(shí),各種新潮文化也在不斷沖擊西部傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)在音樂(lè)領(lǐng)域內(nèi),西部傳統(tǒng)音樂(lè)主要是各少數(shù)民族音樂(lè),類型相對(duì)單一,并且傳播渠道有限。而西部開(kāi)放后,物質(zhì)條件得到改善,尤其是新媒體技術(shù)高速發(fā)展下,國(guó)內(nèi)乃至國(guó)外的各類音樂(lè)形式都對(duì)西部人、尤其是西部年輕人產(chǎn)生了深刻影響?,F(xiàn)代音響效果豐富多變,對(duì)聽(tīng)眾感官刺激更加強(qiáng)烈,并且無(wú)論是節(jié)奏還是詞曲,都更加符合年輕人審美需求,導(dǎo)致西部傳統(tǒng)音樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)力更加薄弱,缺乏新一代的受眾群,西部傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展根基不牢固,會(huì)導(dǎo)致西部傳統(tǒng)音樂(lè)逐漸流失,對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展產(chǎn)生不可挽回的損失。
傳統(tǒng)音樂(lè)大多具有鮮明的功能性,如在喪葬嫁娶等社會(huì)活動(dòng)中,通常會(huì)應(yīng)用大量傳統(tǒng)音樂(lè)元素,很多活動(dòng)都無(wú)法脫離傳統(tǒng)音樂(lè)而獨(dú)立存在。而我國(guó)西部地區(qū)處于內(nèi)陸,交通不便利,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期落后,西部傳統(tǒng)音樂(lè)更加貼近自然,與社會(huì)活動(dòng)與生活具有十分緊密的聯(lián)系。而隨著西部地區(qū)城市化的高速發(fā)展,西部地區(qū)人民的生產(chǎn)生活方式、習(xí)俗等都發(fā)生翻天覆地的變化。如少數(shù)民族服飾漢化、建筑結(jié)構(gòu)改變等,都體現(xiàn)出西部地區(qū)文化生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。西部地區(qū)人民的生活方式從傳統(tǒng)的集體性轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)體性,依托于集體性參與活動(dòng)而衍生的傳統(tǒng)音樂(lè)缺乏獨(dú)立發(fā)展的根基,不僅掌握西部傳統(tǒng)音樂(lè)的藝人在逐漸減少,肯學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂(lè)的年輕人也在逐漸減少,從而造成了西部傳統(tǒng)音樂(lè)流失的現(xiàn)狀。
為了最大限度保存現(xiàn)有的西部傳統(tǒng)音樂(lè)文化,可以通過(guò)建立音樂(lè)文化博物館等方式,進(jìn)行集中儲(chǔ)存和管理,保證現(xiàn)有的各類傳統(tǒng)音樂(lè)類別能夠得到妥善的維護(hù)。可以搜集民間所使用的樂(lè)器,或與演奏音樂(lè)相關(guān)的服飾、樂(lè)譜、文物、影像資料、歷史文獻(xiàn)。通過(guò)西部傳統(tǒng)音樂(lè)文化展的形式,向社會(huì)宣傳,讓更多人了解西部傳統(tǒng)音樂(lè)文化,感受其中蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。而針對(duì)瀕臨失傳的音樂(lè)形式,可以借助各種新媒體手段,對(duì)瀕危音樂(lè)進(jìn)行記錄并長(zhǎng)久儲(chǔ)存,便于對(duì)西部傳統(tǒng)音樂(lè)的儲(chǔ)存。
西部地區(qū)各類院校應(yīng)重視與西部傳統(tǒng)音樂(lè)相結(jié)合,通過(guò)西部傳統(tǒng)音樂(lè)文化宣傳教育,開(kāi)辦西部傳統(tǒng)音樂(lè)專業(yè)班等形式,培養(yǎng)西部學(xué)生民族文化自信,提升其對(duì)西部傳統(tǒng)音樂(lè)的了解及興趣程度,通過(guò)學(xué)院式教育培養(yǎng)更多西部傳統(tǒng)音樂(lè)人才。并鼓勵(lì)各類院校、城市、社區(qū)等開(kāi)展傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)等活動(dòng),促進(jìn)西部傳統(tǒng)音樂(lè)文化間交流,增強(qiáng)西部傳統(tǒng)音樂(lè)活力。
西部傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)形式相結(jié)合,能滿足新一代青年的審美需求,同時(shí)促進(jìn)西部傳統(tǒng)音樂(lè)的進(jìn)一步發(fā)展,在現(xiàn)有音樂(lè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作更多具有西部風(fēng)情的音樂(lè)作品。
西部傳統(tǒng)音樂(lè)是我國(guó)音樂(lè)文化中不可分割的重要組成部分。由于西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,以及西部文化生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,西部傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展舉步維艱。因此,需要通過(guò)音樂(lè)文化博物館,將傳統(tǒng)音樂(lè)元素與教育文化事業(yè)相結(jié)合,尋求音樂(lè)形式的突破創(chuàng)新,才能尋求更好的發(fā)展之路,促進(jìn)西部傳統(tǒng)音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。