劉士元

西安交通工程學(xué)院，陜西 西安 710000

在我國(guó)當(dāng)下，高校的群體事件偶爾就會(huì)發(fā)生，群體事件的參與者大部分都是學(xué)生，有著一定的目的與訴求，群體事件的發(fā)生會(huì)對(duì)學(xué)校與社會(huì)的秩序都會(huì)造成不小的影響。社會(huì)環(huán)境的變化、管理體系不完善等原因，如果不認(rèn)真面對(duì)這些問(wèn)題、及時(shí)處理這些問(wèn)題，情節(jié)輕會(huì)影響到高校的教學(xué)與學(xué)生的生活，情節(jié)嚴(yán)重的會(huì)直接影響到社會(huì)的穩(wěn)定、無(wú)法保障社會(huì)的治安。為此，增強(qiáng)對(duì)群體事件發(fā)生的防范，有著非常深刻的意義。

一、高校群體事件發(fā)生的主要原因

(一)社會(huì)角度

社會(huì)的轉(zhuǎn)型也會(huì)帶來(lái)不少的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也與以前有著很大的不同，相符合的價(jià)值觀與文化形式也在發(fā)生著翻天覆地的變化，社會(huì)的誠(chéng)信遇到危機(jī)，大學(xué)生也非常關(guān)注那些社會(huì)行為的不規(guī)范。在意識(shí)形式上來(lái)講，國(guó)際政治事件會(huì)涉及到中國(guó)的不好消息，很容易引起學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷高漲，這樣會(huì)誘發(fā)高校群體事件的發(fā)生。大學(xué)生正是處于熱血的時(shí)期，有些居心不良的人以愛(ài)國(guó)的旗號(hào)引起事端，很容易造成高校群體事件的發(fā)生。

(二)學(xué)校角度

主要的原因是校園的管理不夠超前，不符合當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的需求；在當(dāng)下，大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)與整體意識(shí)都在不斷的成長(zhǎng)，學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn)與教育安排也不能滿(mǎn)足學(xué)生；學(xué)校的思想教育工作不夠認(rèn)真，就是走個(gè)形式而已，沒(méi)有產(chǎn)生促進(jìn)的效果，很容易會(huì)導(dǎo)致群體事件的發(fā)生。

(三)學(xué)生角度

主要的原因就是學(xué)生的思維新奇、很有朝氣、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但是學(xué)生很缺少社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于判斷是非的能力還未過(guò)于成熟，面對(duì)過(guò)于復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題時(shí)，難免會(huì)發(fā)生認(rèn)知上的錯(cuò)誤，增加負(fù)面的情緒；當(dāng)下，我國(guó)的大學(xué)生群體，大部分都是獨(dú)生子女，都會(huì)把自己當(dāng)作中心，很容產(chǎn)生從眾的心理；大學(xué)生雖然接受了高等教育，但是依然不能擺脫社會(huì)的常見(jiàn)規(guī)律，對(duì)于發(fā)生突然的事件很難產(chǎn)生正確的應(yīng)對(duì)與正確的判斷，很容易盲從[1]。

二、新時(shí)期高校大學(xué)生群體性事件預(yù)防機(jī)制

(一)完善科學(xué)的預(yù)警機(jī)制和健全的體系

學(xué)校如果發(fā)生群體事件，在校的學(xué)生和保衛(wèi)人員以及后勤部門(mén)應(yīng)該聯(lián)手應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件。遇到群體性突發(fā)事件時(shí)，每個(gè)應(yīng)對(duì)部門(mén)都應(yīng)該保持冷靜、協(xié)調(diào)一致，聯(lián)手實(shí)施啟動(dòng)應(yīng)急處理措施，這樣才可以有效的制止與預(yù)防群體事件的發(fā)生。要是工作做的得不到位，有可能把比較簡(jiǎn)單的一些小事情不斷的發(fā)展，就可能規(guī)模擴(kuò)大到群體事件了。為此，建立完善的預(yù)警機(jī)制才能有效的預(yù)防，制止突發(fā)事件的發(fā)生。這樣才能在發(fā)生群體事件使及時(shí)掌握信息和快速給出應(yīng)對(duì)的對(duì)策快速的啟動(dòng)應(yīng)對(duì)的方案，制止群體事件的發(fā)生。

(二)建立完整的網(wǎng)絡(luò)預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持正確性

在當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)早已成為人們獲取新聞的重要渠道之一。在校的大學(xué)生大部分會(huì)使用QQ和微博以及微信等社交軟件，不同的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入學(xué)生們的生活。高校的學(xué)生有著不成熟與容易沖動(dòng)的特性，不能判斷網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性，公正地給出評(píng)價(jià)與正確的看法，有些人一煽風(fēng)點(diǎn)火就很容易造成學(xué)生隨從[2]。高校應(yīng)該是階段性排查校園網(wǎng)絡(luò)的情況，及時(shí)掌握與了解學(xué)生主要關(guān)注的點(diǎn)，做出合適的引導(dǎo)。

(三)重視災(zāi)難演習(xí)，不要流于形式

我國(guó)目前的情況是對(duì)群體事故的預(yù)防大多數(shù)都是視頻學(xué)習(xí)類(lèi)型，不能切身的參與，會(huì)導(dǎo)致遇到突發(fā)時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，不能有效避免群體事件的發(fā)生。一定要特別重視災(zāi)難演習(xí)，不要只走形式。高?？赡馨l(fā)生的災(zāi)害如火災(zāi)和傳染病等方面，建立完善的方案不斷進(jìn)行演習(xí)，這樣才能不會(huì)導(dǎo)致抱怨與不滿(mǎn)情緒的爆發(fā)，直接避免群體事件的發(fā)生。

(四)社團(tuán)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，建設(shè)和諧校園

大學(xué)社團(tuán)是學(xué)校非常重要的組織，可以更好地自我管理與服務(wù)，也是大學(xué)學(xué)生工作開(kāi)展工作很重要的部分。形成了良好的健康的校園文化，這樣才能讓學(xué)生更積極的參加校園活動(dòng)，降低學(xué)生發(fā)生群體時(shí)間的概率。與此同時(shí)，學(xué)校還要多角度地進(jìn)行途徑拓展，讓學(xué)生有表達(dá)意見(jiàn)與觀點(diǎn)的渠道，促使降低與避免群體時(shí)間的發(fā)生。

三、結(jié)論

我國(guó)在取得舉世矚目的成就的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多問(wèn)題與困擾。尤其是近年來(lái)比較常見(jiàn)的群體性事件更突出的反映了當(dāng)前社會(huì)的問(wèn)題。然而，高校作為社會(huì)的重要組成部分也不例外，大學(xué)生群體性事件也不斷發(fā)生，對(duì)高校與社會(huì)的和諧穩(wěn)定造成了一定程度的影響。新時(shí)期的大學(xué)生群體事件在當(dāng)前的語(yǔ)境下，需要遵循思想政治教育的規(guī)律，其預(yù)防與治理的解決也得益于思想政治教育功能與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有力保證。