提要：卓有成效的干部思想政治教育是黨的革命和建設(shè)事業(yè)成功的思想保證，也是新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的思想保證。文章擬通過系統(tǒng)梳理鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育的工作體系，進(jìn)而總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，思考現(xiàn)實(shí)啟示。

在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨在鄂豫皖蘇區(qū)的建設(shè)發(fā)展，取得了突出成效，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前有關(guān)鄂豫皖蘇區(qū)的研究多集中在政治、軍事、法制、土地、教育、肅反以及大別山精神等方面，對(duì)于干部教育尤其是對(duì)干部思想政治教育工作的研究不多，且缺乏全面而系統(tǒng)的梳理。文章試圖從鄂豫皖蘇區(qū)整體層面，聚焦整個(gè)鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育工作，通過系統(tǒng)梳理蘇區(qū)干部思想政治教育工作體系，總結(jié)鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)，為在全面從嚴(yán)治黨背景下黨的干部思想政治教育工作提供有借鑒價(jià)值的啟示。

一、鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育工作體系

自1927年7月至1937年7月，鄂豫皖革命根據(jù)地軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)艱難曲折，先后經(jīng)歷了三年創(chuàng)建與統(tǒng)一；兩年鞏固與發(fā)展；兩年多堅(jiān)持與保衛(wèi)；近三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)四個(gè)階段。鼎盛時(shí)期的鄂豫皖革命根據(jù)地，在規(guī)模上是僅次于中央革命根據(jù)地的全國(guó)第二大革命根據(jù)地。在此期間，中國(guó)共產(chǎn)黨人經(jīng)過不斷的實(shí)踐總結(jié)，初步形成了干部思想政治教育的工作體系。

(一)指導(dǎo)思想

鄂豫皖蘇區(qū)的干部思想政治教育工作，是在馬克思列寧主義的指導(dǎo)思想下，推動(dòng)形成毛澤東思想政治教育理論的具體實(shí)踐之一。早在鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)議上，鄂東北特委就明確提出要“建立布爾什維克的黨”的任務(wù)，并指出要“加強(qiáng)黨的政治教育”“用布爾什維克的理論與精神來戰(zhàn)勝小資產(chǎn)階級(jí)的和農(nóng)民的一切不正確的傾向”(1)《鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)議文件》(1929年6月9日)，鄂豫皖革命根據(jù)地編委會(huì)編:《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，河南人民出版社1989年版，第53頁。。之后，在中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件《政治任務(wù)決議案》中，也明確指出要“打破農(nóng)民意識(shí)的包圍，加緊黨的無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)和提高黨的政治理論水平線”(2)《中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件——政治任務(wù)決議案》(1929年12月2日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第8頁。。在鄂豫皖蘇區(qū)第二次蘇維埃代表大會(huì)文件《文化教育政策》中，也明確指出：“嚴(yán)格以馬克思列寧主義為根據(jù)，同時(shí)編定各種模范課本”(3)《鄂豫皖區(qū)第二次蘇維埃代表大會(huì)文件——文化教育政策》(1931年7月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第436頁。。這些規(guī)定的基本涵義，就是鄂豫皖蘇區(qū)的干部思想政治教育必須以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想。

(二)制度建設(shè)

制度建設(shè)作為干部思想政治教育工作中的核心問題，具有全局性、根本性的地位和作用。鄂豫皖蘇區(qū)一方面積極貫徹落實(shí)中央出臺(tái)的相關(guān)決議、意見等，另一方面也緊密結(jié)合地方實(shí)情制定了一系列既符合中央指示精神又具有地方特色的規(guī)章制度。

1.貫徹落實(shí)中央關(guān)于干部思想政治教育的系列政策規(guī)章。在這一時(shí)期，為加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)，中央先后制定頒布了《宣傳工作的目前任務(wù)(1928年7月10日)》《中央通告第六十二號(hào)——目前黨的根本策略與政治宣傳鼓動(dòng)(1928年8月11日)》《中央通告第四號(hào)——關(guān)于宣傳鼓動(dòng)工作(1928年10月1日)》《中央通告第四十號(hào)——宣傳工作決議案》(1929年7月9日)等一系列黨內(nèi)政策規(guī)章，闡明了黨的宣傳思想教育方針政策。1929年12月底，中共紅軍第四軍第九次代表大會(huì)通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》，即《古田會(huì)議決議》，這是中共歷史上關(guān)于人民軍隊(duì)黨的思想政治工作制度建設(shè)的第一個(gè)綱領(lǐng)性文件，這項(xiàng)決議形成后，在中央推動(dòng)下，《決議》精神迅速傳到鄂豫皖?！肮盘飼?huì)議后，中央把紅四軍的這些經(jīng)驗(yàn)介紹給鄂豫皖、廣西左右江、湘鄂西等根據(jù)地，供各地紅軍學(xué)習(xí)、參考，促進(jìn)了紅軍和革命根據(jù)地的發(fā)展?！?4)《蕭克回憶錄》，解放軍出版社1997年版，第58頁。從實(shí)踐結(jié)果來看，鄂豫皖蘇區(qū)采取多層次、多形式的干部教育學(xué)校或訓(xùn)練班發(fā)展干部教育，形成了較為完備的教育系統(tǒng)，雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)而有所變化，但注重對(duì)干部思想政治教育一直是鄂豫皖蘇區(qū)干部教育的重要內(nèi)容。這既是貫徹落實(shí)中央相關(guān)政策規(guī)章的具體舉措，也是推動(dòng)鄂豫皖蘇區(qū)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

2.適應(yīng)斗爭(zhēng)形勢(shì)，結(jié)合本地實(shí)際，制定系列干部思想政治教育政策規(guī)章。從中共鄂豫皖中央分局及共青團(tuán)鄂豫皖中央分局層面來看，一是通過一系列決議、講話、報(bào)告等指示或推動(dòng)開展干部思想政治教育。如分局第一次擴(kuò)大會(huì)議文件《政治決議案》指出，“必須提高政治教育，從根本上消滅這一現(xiàn)象，紅軍中的黨必須成為全軍的模范，在政治上取積極的領(lǐng)導(dǎo)作用，教育紅色戰(zhàn)士群眾，使之成為廣大群眾的先鋒?！?5)《中共鄂豫皖中央分局第一次擴(kuò)大會(huì)議文件——政治決議案》(1931年6月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第1冊(cè)，第299頁。另外，在《中共鄂豫皖中央分局關(guān)于豫南特委工作的決議(1931年10月8日)》《中共鄂豫皖中央分局關(guān)于紅四軍的決議(1931年10月)》等文件中，均指出要加強(qiáng)干部思想政治教育。二是通過下發(fā)一系列通知、通告、指示信等指示或推動(dòng)開展干部思想政治教育。如《中共鄂豫皖中央分局給陂安南、黃岡、陂孝北、黃安、麻城各縣委的指示信》指出，“加緊支部教育與提高黨的軍事紀(jì)律?！?6)《中共鄂豫皖中央分局給陂安南、黃岡、陂孝北、黃安、麻城各縣委的指示信(1931年10月15日)》，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第1冊(cè)，第435頁。

從中共鄂豫皖省委以及蘇區(qū)層面來看，在中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件《教宣問題決議案》、鄂豫皖蘇維埃政府文件《文化教育政策》等文件中，則系統(tǒng)明確的提出地方黨干部應(yīng)組織“教宣委員會(huì)”，編寫通俗的革命常識(shí)，繼續(xù)開辦黨務(wù)訓(xùn)練班，蘇維埃政府要制定整個(gè)教育計(jì)劃，設(shè)立各級(jí)普通學(xué)校(包括蘇維埃工作干部學(xué)校、農(nóng)業(yè)學(xué)校等)。

從中共鄂東北特委、豫東南特委、皖西北特委層面來看，《中共鄂東北道委第一次擴(kuò)大會(huì)議政治決議案(1933年5月6日)》《中共皖西北特委組織工作決議案(1931年5月)》等文件中也都有專門提出開展干部思想政治教育的指示及要求。

(三)管理體制

黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)體制的建立是開展干部思想政治教育的重要組織保障。十年土地革命斗爭(zhēng)期間，鄂豫皖蘇區(qū)黨的組織日漸健全，黨的領(lǐng)導(dǎo)日漸完善，開展干部思想政治教育職能部門的作用發(fā)揮也日漸成熟。

1.黨組織的建設(shè)與發(fā)展。為創(chuàng)立根據(jù)地，中共湖北省委鑒于黃安(今紅安)、麻城起義條件較好，于1927年10月組建黃麻特委，領(lǐng)導(dǎo)黃麻起義。后因工作需要，又于1928年2月成立黃(岡)蘄(水)羅(田)特委，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)黃岡、羅田的工作。為在鄂豫皖邊區(qū)建立穩(wěn)固的立足點(diǎn)，湖北省委于1928年11月撤銷黃麻特委并成立鄂東特委。1929年4月，鄂東特委與京漢特委合并為鄂東北特委，創(chuàng)建并形成了以柴山保為中心的鄂豫邊革命根據(jù)地。中共河南省委為在豫東南地區(qū)發(fā)動(dòng)武裝起義，于1928年2月成立南五縣特委，9月改建為豫東南特委，1929年5月又改建為信陽中心縣委。期間，因聯(lián)系中斷，豫東南特委同鄂東特委商定，將商南黨組織暫時(shí)委托鄂東特委領(lǐng)導(dǎo)，鄂東特委于1929年3月成立商(城)羅(田)麻(城)特別區(qū)委，領(lǐng)導(dǎo)商南起義，建立豫東南根據(jù)地。1929年11月，遵照中央指示，統(tǒng)一鄂豫邊、豫東南兩塊根據(jù)地的領(lǐng)導(dǎo)，選舉成立鄂豫邊特委。中共安徽省臨委為在皖西發(fā)動(dòng)武裝起義，于1927年8月成立六安特區(qū)。1928年1月，鑒于六安、霍山、霍邱三縣起義條件較好，將這三個(gè)縣黨組織合并為六霍縣委。1929年6月及10月又分別成立安慶、六安兩個(gè)中心縣委，直屬中共中央領(lǐng)導(dǎo)。六安中心縣委領(lǐng)導(dǎo)六霍起義，安慶中心縣委指導(dǎo)潛山縣委發(fā)動(dòng)請(qǐng)水寨起義，共同創(chuàng)立了皖西根據(jù)地。為統(tǒng)一鄂豫邊、豫東南、皖西三塊根據(jù)地，1930年3月，根據(jù)中央決定，成立鄂豫皖邊特委，次年2月又改建為鄂豫皖特委。為推進(jìn)長(zhǎng)江以北的蘇維埃運(yùn)動(dòng)，根據(jù)黨中央決定，1931年5月，成立中共中央鄂豫皖中央分局，并于1932年1月鄂豫皖省第一次黨代表大會(huì)上選舉產(chǎn)生鄂豫皖省委。鼎盛時(shí)期，鄂豫皖蘇區(qū)建立了鄂豫皖中央分局、鄂豫皖省委且都有比較健全的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，省以下設(shè)立各區(qū)特委(后改稱道委)，特委(道委)下轄中心縣委、縣委、邊區(qū)工委，縣委管轄區(qū)委、支部等，形成完整的組織系統(tǒng)和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。雖然中共鄂豫皖中央分局、中共鄂豫皖省委分別于1932年10月、1934年11月先后率紅四方面軍主力、紅二十五軍轉(zhuǎn)移離開鄂豫皖，鄂豫皖的黨組織結(jié)構(gòu)遭到一定的破壞，但鄂豫皖蘇區(qū)一直保留至少兩個(gè)道委并下轄若干中心縣委、縣委、邊區(qū)委等，為鄂豫皖蘇區(qū)開展干部思想政治教育，堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

2.干部思想政治教育職能部門的設(shè)立與建設(shè)。1927年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨在南昌起義部隊(duì)中建立總政治部，這是中共首次在自己的部隊(duì)中設(shè)置政治工作職能部門。1928年7月，黨的六大通過的《軍事工作決議案》作出明確規(guī)定，“采用蘇聯(lián)紅軍組織的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行政治委員和政治機(jī)關(guān)制度”。之后，全國(guó)各地紅軍包括鄂豫皖蘇區(qū)紅軍部隊(duì)開始普遍設(shè)立政治機(jī)關(guān)。在鄂豫皖蘇區(qū)，第一支成立的以軍為建制的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)，是于1927年11月18日由黃麻起義武裝組建成的“中國(guó)工農(nóng)革命軍鄂東軍”，這支部隊(duì)當(dāng)時(shí)只設(shè)立總指揮、副總指揮、黨代表、參謀長(zhǎng)等職務(wù)，還沒有設(shè)立專門的政治機(jī)關(guān)。直到1928年11月，中國(guó)工農(nóng)紅軍第十一軍第三十一師才開始設(shè)政治部，政治部主任是陳定侯。至此，從鄂豫皖蘇區(qū)組建的主要部隊(duì)，像中國(guó)工農(nóng)紅軍第三十二師、三十三師、中國(guó)工農(nóng)紅軍第一軍、中國(guó)工農(nóng)紅軍第十五軍、中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍、中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十五軍、中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十八軍等部隊(duì)均設(shè)有政治部及專人任職。期間，為了加強(qiáng)中共在紅軍中的思想政治工作，紅一軍于1930年10月中旬，在光山城內(nèi)召開了全軍第一次黨員代表大會(huì)，大會(huì)認(rèn)為在一些部隊(duì)中間還存在著嚴(yán)重的本位主義、地方觀念和驕傲自滿等不良傾向。為解決這些問題，會(huì)議強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，決定統(tǒng)一整編，在前委之下，師團(tuán)成立黨的委員會(huì)，營(yíng)連成立支部，班排成立小組。部隊(duì)中黨組織日益健全，政治工作更為活躍，這些措施直接推動(dòng)了黨在紅軍中的思想政治教育工作。

作為黨的干部思想政治教育職能部門的宣傳部，從中央層面來看，到黨的六大召開以前，相繼經(jīng)歷了從“取消”到重新設(shè)立的曲折歷程。直到中共六大二中全會(huì)通過的《宣傳工作決議案》，才以決議的形式明確規(guī)定了宣傳部門的職能定位及機(jī)構(gòu)設(shè)置。從鄂豫皖蘇區(qū)來看，蘇區(qū)內(nèi)各級(jí)黨委的宣傳教育職能部門也經(jīng)歷了從無到有，從不完善到相對(duì)完善的過程。1929年5月，鄂東北特委何玉琳給中央的報(bào)告中提到，“特委五人。常委三人：王秀松(書記、組織)，吳光浩(軍事)，徐朋人(宣傳)”“宣傳委員會(huì)：主席何玉琳。徐朋人、雷紹全、陳定侯、鄭位三。日常工作，規(guī)定口號(hào)標(biāo)語，撰宣言，印刷并分發(fā)宣傳品?！?7)《中共鄂東北特委給中央的報(bào)告——黃麻地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及黨的工作情況》(1929年5月7日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第36頁。此時(shí)的鄂東北特委，有大致的職責(zé)分工，但還沒有明確的職能部門，且宣傳教育在職能職責(zé)上是分離的。1929年6月，鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)文件《訓(xùn)練與宣傳決議案》，指出了當(dāng)時(shí)黨在訓(xùn)練與宣傳方面的問題，提出了加強(qiáng)宣傳與教育工作的一些措施，如開訓(xùn)練班、個(gè)別談話、在各種集會(huì)上的訓(xùn)練、出版宣傳刊物等，但依然沒有明確宣傳教育的具體職能部門。1929年9月，何玉琳給中央的報(bào)告中提到，“各下級(jí)黨部宣傳部都不健全，大多同志的觀念，以為負(fù)宣傳指導(dǎo)工作的宣傳部，總以文章做的好的來擔(dān)任，宣傳部實(shí)際就是秘書處，宣傳工作是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作。”(8)《何玉琳給中央的報(bào)告——鄂東北特區(qū)最近以來工作概況》(1929年9月8日)，中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍戰(zhàn)史編輯委員會(huì)編：《中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍戰(zhàn)史資料選編》(鄂豫皖時(shí)期上)，解放軍出版社1993年版，第359頁。應(yīng)當(dāng)說此時(shí)蘇區(qū)對(duì)宣傳部門的認(rèn)識(shí)還有偏差，對(duì)宣傳部門的職能認(rèn)定還有誤區(qū)。到1929年12月，中共鄂豫皖邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件《教宣問題決議案》已明確指出，“地方黨干部應(yīng)組織教宣委員會(huì)，人數(shù)五人至七人，以目下教宣委員為主席，規(guī)定會(huì)期，決定教宣的計(jì)劃，切實(shí)執(zhí)行。”(9)《中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件——教宣問題決議案》(1929年12月2日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第36頁。應(yīng)當(dāng)說這份文件反映了中共六大二中全會(huì)關(guān)于宣傳工作的相關(guān)文件精神，在教宣職能部門的建設(shè)上有所發(fā)展。到1932年2月，中共鄂豫皖省委在給中央的報(bào)告中指出，“不論哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中，在中央分局自身在內(nèi)，都是沒有形成有秩序有好好分工的機(jī)關(guān)，所以應(yīng)建立常委會(huì)的經(jīng)常工作，建立宣傳、組織各部及其經(jīng)常工作”(10)《中共鄂豫皖省委給中共中央的報(bào)告——全省第一次黨員代表大會(huì)及蘇區(qū)一般情況》(1932年2月2日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第212頁。。應(yīng)當(dāng)說在此之后的一段時(shí)間內(nèi)，鄂豫皖蘇區(qū)的干部思想政治教育的職能部門宣傳部，雖然離中央關(guān)于宣傳部機(jī)關(guān)建設(shè)的要求還有距離，但是在鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨委的重視下，宣傳部門的職能作用發(fā)揮，取得了較好的成果。

在這里還需要特別說明的是，早期在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)的職能部門上，皖西特委及其下屬六安中心縣委等負(fù)責(zé)開展干部教育培訓(xùn)的職能部門是組織部。在中共皖西北特委關(guān)于各部門工作情況向中央報(bào)告中，列出組織部門七項(xiàng)工作，其中第三項(xiàng)就是“自特委直到支部一定要整個(gè)的注意黨內(nèi)的教育工作，有計(jì)劃有耐心的開辦長(zhǎng)期與流動(dòng)培訓(xùn)班，選拔積極分子參加指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作。”(11)《中共皖西北特委報(bào)告之三——組織部工作(1931年6月)》，中央檔案館等編:《鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史文件匯集》甲4，1985年版，第349頁。雖然在皖西特委及其所屬黨的組織，其干部教育的職能并非在宣傳部，但負(fù)責(zé)干部教育的職能部門是明確的，并且在干部教育這項(xiàng)黨的重要事業(yè)上，取得了非常突出的成績(jī)。

3.中共對(duì)干部思想政治教育的監(jiān)督管理。鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨組織在重視黨員干部思想政治教育的同時(shí)，也很注重對(duì)開展干部思想政治教育的監(jiān)督管理，并初步形成了一定的監(jiān)督管理機(jī)制。一是實(shí)行經(jīng)常工作報(bào)告。如1930年4月，六霍六縣就通過聯(lián)席會(huì)議規(guī)定，“實(shí)行經(jīng)常工作報(bào)告。小組每周向支部報(bào)告一次，支部每周向區(qū)委報(bào)告一次，區(qū)委每半月向縣委報(bào)告工作一次，縣委每月向中心縣委作詳細(xì)報(bào)告一次，由中心縣委轉(zhuǎn)報(bào)中央?！?12)《六霍六縣聯(lián)席會(huì)議文件——關(guān)于組織、宣傳、工運(yùn)、農(nóng)運(yùn)、兵運(yùn)、婦運(yùn)等決議案》(1930年4月1日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第278頁。雖然在實(shí)際的工作中，隨著蘇區(qū)內(nèi)斗爭(zhēng)形勢(shì)的不斷變化，因各種原因最終導(dǎo)致了蘇區(qū)內(nèi)各級(jí)黨部之間的報(bào)告并沒有完全實(shí)現(xiàn)如此高頻率的報(bào)告。但建立的黨內(nèi)報(bào)告制度，確實(shí)在斗爭(zhēng)實(shí)踐中，直接加強(qiáng)了鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨部之間的聯(lián)系，為上級(jí)黨部及時(shí)了解下級(jí)黨員干部思想政治狀況提供了直接的通道和途徑，進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)干部思想政治教育的監(jiān)督和管理。二是開展巡視工作。如中共鄂豫邊特委在向中央報(bào)告中指出，“各地巡視工作的規(guī)定：(1)須有介紹信；(2)不能超過當(dāng)?shù)亟M織規(guī)定工作；(3)巡視員巡視工作后，須有詳細(xì)報(bào)告等?！?13)《中共鄂豫邊特委給中共中央的報(bào)告(邊字第一號(hào))——政治經(jīng)濟(jì)、群眾斗爭(zhēng)、黨務(wù)概況、特委成立經(jīng)過及今后工作計(jì)劃》(1930年1月10日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第67頁。鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨委都較為重視巡視工作，并且將巡視工作作為黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)的重要手段。通過巡視工作，一方面能夠?qū)崿F(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的各方面領(lǐng)導(dǎo)，另一方面，也能實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)開展及監(jiān)督管理干部思想政治教育工作。三是對(duì)重要事項(xiàng)及出版刊物的管理與審查。對(duì)于一些重大事項(xiàng)的宣傳，鄂豫皖蘇區(qū)的上級(jí)黨委通常會(huì)出臺(tái)具體的宣傳大綱以加強(qiáng)對(duì)宣傳教育工作的指導(dǎo)。如《中共鄂豫皖中央分局歡迎紅四軍凱旋宣傳大綱》等。除規(guī)定宣傳大綱外，還就上下級(jí)之間的政治信息傳遞工作作出規(guī)定。如“特委應(yīng)密切鄰近組織的關(guān)系，以便經(jīng)常供給政治消息，并且要按期規(guī)定宣傳大綱及政治報(bào)告?！?14)《中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件——教宣問題決議案》(1929年12月2日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第37頁。在對(duì)出版刊物的管理與審查方面，通過專門的政策指出，“審查各種教材，嚴(yán)格反對(duì)三民主義的、孔孟之道的、耶穌教會(huì)的以及一切地主資產(chǎn)階級(jí)思想的材料，統(tǒng)一教材的內(nèi)容?！?15)《鄂豫皖蘇區(qū)第二次蘇維埃代表大會(huì)文件——文化教育政策》(1931年7月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第436頁。

(四)運(yùn)行機(jī)制

運(yùn)行機(jī)制是進(jìn)行干部思想政治教育的有效手段和重要載體的統(tǒng)一。整個(gè)土地革命期間，鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨部在中共中央的指示下，逐步建立了行之有效的干部思想政治教育運(yùn)行機(jī)制。

1.支部訓(xùn)練。隨著革命斗爭(zhēng)的不斷深入，鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨組織越來越深刻認(rèn)識(shí)到支部生活在干部思想政治教育中的重要作用。如“對(duì)于同志的訓(xùn)練，主要的是在支部會(huì)上，但過去東北各地都忽視了這個(gè)，而僅靠文字來訓(xùn)練同志，所以收效極微?！?16)《鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)議文件——訓(xùn)練與宣傳工作決議案》(1929年6月9日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第60-61頁。“要進(jìn)行支部教育，使一般黨員有對(duì)于黨的基本認(rèn)識(shí)。”(17)《中共鄂東北道委第一次擴(kuò)大會(huì)政治決議案》(1933年5月6日)《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第128頁。中共皖西北特委也以決議案的形式指出，“建立支部的中心工作為目前組織上非常重要的，每個(gè)支部要以分配土地、肅反、武裝農(nóng)民、經(jīng)濟(jì)、婚姻問題、糧食問題、擴(kuò)大紅軍以及改造組織成份、教育訓(xùn)練同志等工作，抓著這些中心問題有計(jì)劃的去進(jìn)行，并領(lǐng)導(dǎo)同志注意去做，加強(qiáng)在群眾組織中的核心領(lǐng)導(dǎo)?！?18)《中共皖西北特委組織工作決議案》(1931年5月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第411頁。除了規(guī)定各級(jí)黨委成員都要參加支部生活，還實(shí)行“一切工作歸支部”，“訓(xùn)練工作:支部生活，同志有個(gè)不正確的認(rèn)識(shí)，以為開會(huì)就是過支部生活，不曉得一切工作歸支部，一切工作都是支部的生活?！?19)《中共鄂豫邊特委綜合報(bào)告——邊區(qū)政治經(jīng)濟(jì)情形，黨、政、軍工作及工運(yùn)、婦運(yùn)、青運(yùn)情況》(1930年11月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第142頁。在支部生活會(huì)召開期限上也作了明確規(guī)定，“會(huì)議期限，支部會(huì)(赤區(qū)每鄉(xiāng)一支)半月一次，小組會(huì)七天一次，組長(zhǎng)、干事聯(lián)席會(huì)五天一次?！?20)《中共鄂豫邊特委綜合報(bào)告——邊區(qū)政治經(jīng)濟(jì)情形，黨、政、軍工作及工運(yùn)、婦運(yùn)、青運(yùn)情況》(1930年11月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第143頁。為了加強(qiáng)支部開展干部思想政治教育的針對(duì)性、有效性，還規(guī)定支部生活會(huì)中要有政治理論討論，著力提高支部黨員干部的政治理論水平?！巴瑫r(shí)各支部要開始政治討論會(huì)，將來省委要繼續(xù)下政治討論會(huì)用的材料給各支部討論來提高全體黨員的政治認(rèn)識(shí)”(21)《中共鄂豫皖省委通告第106號(hào)——反攻時(shí)期地方黨的任務(wù)(1933年4月14日)》，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第264頁。。

除此之外，對(duì)支部活動(dòng)的內(nèi)容也作了具體規(guī)定。如中共六安中心縣委規(guī)定要按月繳納黨費(fèi)，討論政治理論及上級(jí)黨部的通告、決議、指示文件，讀黨報(bào)，實(shí)行自我批評(píng)，交換同志工作經(jīng)驗(yàn)，討論日常工作，決定每周工作計(jì)劃，分配每個(gè)同志的工作等。

通過豐富的支部生活，黨員干部不僅推動(dòng)了工作，也在了解黨的政策、路線、方針中，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義，并逐步由各種各樣的非無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)轉(zhuǎn)變到無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)上來，黨的干部思想政治教育，也因此取得了非常突出的成績(jī)。

2.黨團(tuán)干部訓(xùn)練班與干部學(xué)校。中共鄂東北特委成立后，于1929年初在七里坪創(chuàng)辦黨團(tuán)干部訓(xùn)練班，這是鄂豫皖蘇區(qū)集中班次化開展干部教育培訓(xùn)及干部思想政治教育的開端。之后，特委管轄下的黃安縣蘇區(qū)、陂安南蘇區(qū)等地相繼舉辦了共產(chǎn)青年團(tuán)訓(xùn)練班、青年干部訓(xùn)練班、青年骨干訓(xùn)練班、民政干部訓(xùn)練班、黨員干部訓(xùn)練班、總工會(huì)訓(xùn)練班、農(nóng)運(yùn)訓(xùn)練班等，干部經(jīng)過短期培訓(xùn)后，政治理論水平和文化知識(shí)水平都有明顯提高，且為蘇區(qū)黨政機(jī)關(guān)快速提供了源源不斷的干部。1929年12月，中共鄂豫邊特委在鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)上，指出要繼續(xù)開辦黨務(wù)訓(xùn)練班。到1930年11月，在鄂豫邊特委的綜合報(bào)告中總結(jié)到，“過去特委辦有黨務(wù)訓(xùn)練班，是選擇支部或區(qū)委中有一點(diǎn)能力的同志加以短期訓(xùn)練，分配工作，每期學(xué)生四十至五十人，黨的五分之三，團(tuán)的五分之二?！?22)《中共鄂豫邊特委綜合報(bào)告——邊區(qū)政治經(jīng)濟(jì)情形，黨、政、軍工作及工運(yùn)、婦運(yùn)、青運(yùn)情況》(1930年11月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第143頁。這是鄂豫邊最早關(guān)于培訓(xùn)在職干部的表述，鄂豫邊特委黨務(wù)訓(xùn)練班進(jìn)一步發(fā)展了蘇區(qū)干部思想政治教育事業(yè)。

1930年春，中共六安中心縣委在聞家店開辦了兩期黨員干部訓(xùn)練班，第一期學(xué)員14人，學(xué)制1周，第二期學(xué)員18人，學(xué)制半個(gè)月，這是皖西蘇區(qū)最早的干部教育活動(dòng)。與此同時(shí)，皖西蘇區(qū)的中共潛山縣委采取設(shè)立整理委員會(huì)專管黨員干部的思想政治教育工作。這種整理機(jī)構(gòu)，不僅縣委內(nèi)有，而且每個(gè)黨支部、每個(gè)黨小組都有。它的根本任務(wù)是保證《黨員須知》的貫徹與學(xué)習(xí)，并負(fù)有檢察同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。(23)霍文達(dá)、王如、劉衛(wèi)東：《鄂豫皖蘇區(qū)教育史》，河南大學(xué)出版社1988年版，第53頁。因?yàn)槌煽?jī)突出，這里一度被譽(yù)為鄂豫皖蘇區(qū)舉辦干部訓(xùn)練班進(jìn)行干部教育的一面旗幟。

1931春，皖西特委為克服農(nóng)民意識(shí)，連續(xù)舉辦了六屆黨員干部訓(xùn)練班，共培訓(xùn)出158名干部。5月，鄂豫皖中央分局一成立，即著手培養(yǎng)大批領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和土地革命工作的干部。鄂豫皖蘇區(qū)舉辦干部訓(xùn)練班，在蘇區(qū)鼎盛時(shí)期遍及鄂東北、豫東南和皖西各縣，取得了非常突出的成績(jī)。

鄂豫皖蘇區(qū)的干部學(xué)校數(shù)量較多，其中規(guī)模較大有新集列寧高級(jí)學(xué)校和彭?xiàng)钴娬刹繉W(xué)校。鄂豫皖蘇區(qū)列寧高級(jí)學(xué)校在校學(xué)生最多時(shí)有200余人。主要開設(shè)政治、語文、軍事、歷史、地理等課程，政治主要宣講中共中央和鄂豫皖中央分局、鄂豫皖省委的決議案，講授黨的歷史等。蘇區(qū)的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)沈澤民、鄭位三、徐向前、陳定侯等經(jīng)常到學(xué)校作政治報(bào)告，集中開展思想政治教育。教學(xué)方法是理論結(jié)合實(shí)際，一些學(xué)生在校學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)期，就去工作或參加戰(zhàn)斗，一段時(shí)間后再回學(xué)校學(xué)習(xí)。列寧高級(jí)學(xué)校在新集辦校半年多時(shí)間，為蘇區(qū)培養(yǎng)了300多名領(lǐng)導(dǎo)骨干，也因?yàn)槿绱?，人們又將這所干部學(xué)校稱之為“鄂豫皖蘇區(qū)工農(nóng)干部學(xué)?！薄Ｅ?xiàng)钴娬刹繉W(xué)校即中國(guó)工農(nóng)紅軍中央軍事政治學(xué)校第四分校，起初在紅安縣的七里坪創(chuàng)建，后遷往新集，主要培養(yǎng)紅軍排、連、營(yíng)軍事干部，主要課程為政治和軍事。從1931年2月創(chuàng)辦到1932年10月隨紅四方面軍主力轉(zhuǎn)移，彭?xiàng)钴娬刹繉W(xué)校共培養(yǎng)超過700名干部。

除此之外，鄂豫皖蘇區(qū)還相繼興辦了麻城縣乘馬區(qū)干部學(xué)校、六安六區(qū)金家寨婦女學(xué)校、馬埠干部學(xué)校、固始縣王樓中學(xué)、皖西北特區(qū)干部學(xué)校、皖西北黨員干部學(xué)校等。這些干部學(xué)校不僅為革命培養(yǎng)了大批人才，為鞏固鄂豫皖蘇區(qū)作出了重要貢獻(xiàn)，同時(shí)在推動(dòng)鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育方面，取得了很多理論探索以及內(nèi)容、方式方法的創(chuàng)新與發(fā)展。

3.黨報(bào)、黨刊。土地革命期間，鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨組織都非常重視利用黨報(bào)黨刊來開展干部思想政治教育，提高廣大黨員干部的思想政治水平。早在1929年6月,鄂東北特委就要求“宣傳刊物定期出刊”,規(guī)定“篇幅要短”,“文字要淺而通俗”，“內(nèi)容要實(shí)際事實(shí),忌空泛論文”(24)《鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)議文件——訓(xùn)練與宣傳工作決議案》(1929年6月9日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第62頁。等。皖西北特委也強(qiáng)調(diào)“黨報(bào)的內(nèi)容必須有很正確的指導(dǎo)性與最大限度的通俗化、具體化、群眾化，使它能真正深入勞苦群眾中去?！?25)《中共皖西北特委組織工作決議案》(1931年5月)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第411頁。1931年5月17日，中共鄂豫皖中央分局發(fā)出正式成立通知的第二天，就發(fā)出了關(guān)于黨報(bào)問題的決議，指出“黨報(bào)乃中央分局之政治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，其中所載論文尤其是社論，隨時(shí)指出黨可采取的策略路線，并加以解釋。因此，各級(jí)同志以閱讀黨報(bào)為其政治任務(wù)之一，凡能讀黨報(bào)的同志必須每日閱讀，不識(shí)字的同志應(yīng)當(dāng)組織讀報(bào)班，黨的組織必須在非黨員群眾中組織讀報(bào)班，擴(kuò)大黨的影響到群眾中去?！?26)《中共鄂豫皖中央分局第四號(hào)——關(guān)于黨報(bào)問題的決議》(1931年5月17日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第1冊(cè)，第223頁。

在鄂豫皖蘇區(qū)建設(shè)發(fā)展的過程中，創(chuàng)辦了各種類型的報(bào)刊。僅以1931年為例，“鄂豫皖特委辦有《列寧周報(bào)》《黨內(nèi)生活》，特蘇辦有《特‘蘇維?！?，軍委辦有《紅色戰(zhàn)士》《消息匯報(bào)》《紅軍生活》《紅軍黨的生活》”(27)《大事記》，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第4冊(cè)，第483頁。?！巴钗鞅碧匚瘎?chuàng)辦《火花》半月刊、《紅旗》三日刊，特區(qū)蘇維埃政府創(chuàng)辦《蘇維埃周報(bào)》，少共特委創(chuàng)辦《赤色先鋒》，婦委創(chuàng)辦《魯森堡》周刊”(28)《大事記》，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第4冊(cè)，第489頁。。“鄂豫皖中央分局主辦《列寧報(bào)》《紅旗報(bào)》，蘇維埃政府主辦《蘇維?！芳究娢鬓k《戰(zhàn)斗報(bào)》，團(tuán)委主辦《少年先鋒隊(duì)》《赤色兒童報(bào)》，總醫(yī)院主辦《顯微鏡報(bào)》”(29)《大事記》，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第4冊(cè)，第500-501頁。?！皳?jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)蘇區(qū)的各類報(bào)刊有四五十種。其中，《黃岡通訊》創(chuàng)辦時(shí)間最早，《鄂東北通訊》出刊時(shí)間最長(zhǎng)，商城縣的報(bào)刊種類最多”(30)唐金培：《鄂豫皖蘇區(qū)文化建設(shè)模式及其歷史地位》，中州學(xué)刊2008年第6期，第184頁。。

4.個(gè)別談話。個(gè)別談話在當(dāng)時(shí)既是一種重要的領(lǐng)導(dǎo)方式，張國(guó)燾在中共鄂豫皖中央分局第一次擴(kuò)大會(huì)議總結(jié)報(bào)告中，就特別指出，“黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)，大概有下列的幾種方式：A指示信，B黨報(bào)，C巡視工作，D個(gè)別談話?！?31)《中共鄂豫皖中央分局第一次擴(kuò)大會(huì)議文件——會(huì)議總結(jié)報(bào)告》(1931年6月30日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第1冊(cè)，第305頁。這里個(gè)別談話被認(rèn)為是黨的重要的領(lǐng)導(dǎo)方式，同時(shí)個(gè)別談話也是上下級(jí)及同級(jí)之間傳遞任務(wù)、報(bào)告工作、交流經(jīng)驗(yàn)及開展干部思想政治教育的重要方式。如在鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)議通過的《訓(xùn)練與宣傳工作決議案》中，就明確指出，“各級(jí)負(fù)責(zé)的同志，應(yīng)該利用機(jī)會(huì)與同志以個(gè)別談話，這種辦法有時(shí)比集會(huì)上的訓(xùn)練更為有效。”(32)《鄂東北各縣第二次聯(lián)席會(huì)議文件——訓(xùn)練與宣傳工作決議案》(1929年6月9日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第3冊(cè)，第62頁。在中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件《教宣問題決議案》中也明確提出要“注意個(gè)別談話”(33)《中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件——教宣問題決議案》(1929年12月2日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第36頁。。

另外，關(guān)于開展干部思想政治教育的途徑還有在各種集會(huì)上的訓(xùn)練、開展各種活動(dòng)、注重與各種非無產(chǎn)階級(jí)思想的斗爭(zhēng)、開展黨內(nèi)巡視以及后來因?yàn)閿U(kuò)大化的原因?yàn)辄h造成很大傷害的肅反運(yùn)動(dòng)等都是鄂豫皖蘇區(qū)開展干部思想政治教育的有效途徑。

二、歷史經(jīng)驗(yàn)

鄂豫皖蘇區(qū)黨的干部思想政治教育立足本地實(shí)際，始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨的中心工作，注重支部訓(xùn)練，注重培養(yǎng)為民情懷和斗爭(zhēng)精神，大規(guī)模開展集中教育培訓(xùn)，取得了較為突出的成績(jī)，也積累了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。

(一)始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)

鄂豫皖蘇區(qū)在開展斗爭(zhēng)及教育的過程中，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義思想為指導(dǎo)，并將這一思想創(chuàng)造性的和本地實(shí)情結(jié)合，用符合本地文化特色的形式方法開展宣傳教育，保證了蘇區(qū)干部教育思想政治教育工作的正確方向，也最大程度上幫助了蘇區(qū)黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(二)始終服從服務(wù)于黨的中心工作

鄂豫皖蘇區(qū)黨的干部思想政治教育，始終圍繞黨的中心工作。在歷次的反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中，教導(dǎo)廣大的黨員干部要認(rèn)清斗爭(zhēng)形勢(shì)，動(dòng)員一切力量保衛(wèi)勝利果實(shí)；在土地革命中，教導(dǎo)廣大的黨員干部要牢記紅軍是人民的軍隊(duì)、老百姓自己的軍隊(duì)，黨員干部要帶頭為人民謀利益，要不斷增強(qiáng)階級(jí)斗爭(zhēng)意識(shí)；在根據(jù)地的各項(xiàng)建設(shè)中，教育引導(dǎo)廣大的黨員干部要有先鋒模范意識(shí)，要貫徹好黨的組織路線，宣傳好黨的政策路線方針，以務(wù)實(shí)高效同時(shí)融合地方文化抓好各項(xiàng)工作。

(三)注重支部的政治教育工作

鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨組織一貫注重發(fā)揮支部的政治教育功能，通過不斷健全支部生活，來加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想政治教育。尤其是紅四方面軍轉(zhuǎn)移之后的鄂豫皖省委更加注重發(fā)揮支部的政治教育功能，提出了在支部生活中增加政治討論環(huán)節(jié)，較有成效地提高了黨員干部的政治素質(zhì)。

(四)在教學(xué)方式上注重討論式教育

在干部思想政治教育的方式方法上，我們認(rèn)為不同的教學(xué)方式方法有不同的特點(diǎn)，也會(huì)有其發(fā)揮最佳作用的一些先期條件。但從黨員干部這一成人教育特點(diǎn)來看，討論式教育應(yīng)當(dāng)說是一種十分有效的教育方式。中共鄂豫邊特委早在1929年，在談到過去教宣方式的缺點(diǎn)時(shí)，指出“只用教授式教育同志，不從討論教育同志”(34)《中共鄂豫邊第一次全區(qū)代表大會(huì)文件——教宣問題決議案》(1929年12月2日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第35頁。。到1930年又指出，“多用講授式、講演式的教育同志，每次會(huì)議討論的精神極端的不充分，接受程度有限。”(35)《中共鄂豫邊特委給中共中央的報(bào)告(邊字第一號(hào))——政治經(jīng)濟(jì)、群眾斗爭(zhēng)、黨務(wù)概況、特委成立經(jīng)過及今后工作計(jì)劃》(1930年1月10日)，《鄂豫皖革命根據(jù)地》第2冊(cè)，第64頁。由此可見，鄂豫皖蘇區(qū)在開展干部黨性教育的過程中，不僅認(rèn)識(shí)到了講授式、講演式等教育方式的缺點(diǎn)，而且關(guān)注到了教育的成效性問題，并提出了要充分討論問題的對(duì)策。

(五)在教學(xué)內(nèi)容上注重激發(fā)斗爭(zhēng)精神

鄂豫皖蘇區(qū)在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，先后經(jīng)歷了黃麻起義、商南起義、六霍起義等武裝起義斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了五次大規(guī)模的反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)民黨多次的“會(huì)剿”“清剿”等戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)還經(jīng)歷了艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，大大小小戰(zhàn)斗經(jīng)歷成百上千次。由此可以說面對(duì)斗爭(zhēng)，參與斗爭(zhēng)、支援斗爭(zhēng)、贏得斗爭(zhēng)是當(dāng)時(shí)蘇區(qū)干部們最大的日常生活場(chǎng)景，也是當(dāng)時(shí)蘇區(qū)最大的工作實(shí)際。因此，激發(fā)干部斗爭(zhēng)精神，既是鄂豫皖蘇區(qū)各級(jí)黨的組織所必須面對(duì)的問題，也是必須解決好的問題。事實(shí)上，在鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育的具體實(shí)踐中，注重激發(fā)斗爭(zhēng)精神，始終是鄂豫皖蘇區(qū)干部思想政治教育的重要內(nèi)容。如在《教宣問題決議案》中明確將斗爭(zhēng)的危機(jī)與革命的前途、對(duì)反動(dòng)組織的策略等極富斗爭(zhēng)精神的內(nèi)容作為教宣主要的材料。又如，在沈澤民擬寫的支部政治討論會(huì)材料《蔣介石走投無路(1933年3月23日)》中列出討論題目，“敵人的武裝力量與我們武裝力量的對(duì)比怎樣”“我們要怎樣加緊斗爭(zhēng)”等等，這些題目在一定程度上都起到了激發(fā)干部斗爭(zhēng)精神的作用。

結(jié)語

總的來看，土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間整個(gè)鄂豫皖蘇區(qū)，由于蘇區(qū)各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)人狠抓思想教育這件頭等大事,在開展干部思想政治教育方面，基本形成了明確的指導(dǎo)思想、相對(duì)完備的政策規(guī)章及監(jiān)督管理體制、卓有成效的干部思想政治教育運(yùn)行機(jī)制，基本形成了系統(tǒng)化的學(xué)校教育、實(shí)踐化的支部教育、主題化的活動(dòng)教育、斗爭(zhēng)化的肅反教育等，在教育路線、目的、內(nèi)容、形式、方法等方面都有所規(guī)定及創(chuàng)新實(shí)踐，應(yīng)當(dāng)說取得了較好成效，是毛澤東干部思想政治教育理論在鄂豫皖蘇區(qū)的重要實(shí)踐。正是因?yàn)槎踉ネ钐K區(qū)干部思想政治教育的卓有成效，才使得鄂豫皖蘇區(qū)廣大的黨員干部表現(xiàn)出了較高的無產(chǎn)階級(jí)思想覺悟和較高的思想政治水平。而這也正是黨在鄂豫皖蘇區(qū)激烈的斗爭(zhēng)環(huán)境中,能長(zhǎng)期堅(jiān)持英勇戰(zhàn)斗，取得一系列輝煌成果的的重要原因。