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        新媒體下高校意識形態(tài)安全工作面臨的沖擊與創(chuàng)新*
        ——以秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        2019-12-14 06:26:26王麗華王英剛李國亮
        法制博覽 2019年34期
        關(guān)鍵詞:發(fā)展

        王麗華 王英剛 李國亮

        秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 秦皇島 066100

        新媒體的飛速發(fā)展給秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)工作的開展帶來了新的機(jī)遇的同時,也帶來了極大的挑戰(zhàn)。為了提高新媒體建設(shè)的時效性和針對性,必須對秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)工作所面臨的形式和任務(wù)進(jìn)行具體的分析。只有了解意識形態(tài)工作開展的任務(wù),掌握新媒體建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn),才能利用好新媒體的優(yōu)勢,切實提高秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)工作開展的水平。

        一、高校意識形態(tài)安全工作重要性

        意識形態(tài)的發(fā)展和文化、經(jīng)濟(jì)和政治有著一定的關(guān)系,社會某個群體的意識形態(tài)直接反映了該群體在一段時間內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)文化水平。意識形態(tài)更是國家利益的重要組成內(nèi)容。作為社會意識形態(tài)產(chǎn)生和傳播最為直接的陣地,面對形勢變化時,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須第一時間做出正確的評判。高校是國家培養(yǎng)人才的重要場地,其意識形態(tài)工作的開展直接影響著大學(xué)生的價值觀和政治信仰,因此,對于高校發(fā)展來說,意識形態(tài)安全教育是一項十分重要的工作。只有提高秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)安全教育水平,才能有效促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。高校階段的學(xué)生思維靈敏,樂于接受新鮮事物,但是價值觀念系統(tǒng)尚未完善,因此,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識安全教育工作的主要內(nèi)容就是幫助學(xué)生樹立理想,端正價值觀念,進(jìn)一步保證大學(xué)生的心理健康。

        二、新媒體發(fā)展帶來的風(fēng)險及挑戰(zhàn)

        (一)新媒體發(fā)展影響高校意識形態(tài)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)

        高校人才濟(jì)濟(jì),每個人都是獨(dú)立的個體,其意識形態(tài)也有所不同,因此高校還是不同意識形態(tài)戰(zhàn)爭的陣地。意識形態(tài)之間的斗爭其實質(zhì)就是話語權(quán)的斗爭。斗爭的主要方式就是話語的影響力和控制力?;诖?,只有把握住意識形態(tài)安全工作的話語權(quán),才能保證可以維護(hù)健康主流的意識形態(tài),在這種意識形態(tài)的作用下,保證秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)方向可以向著正確的方向發(fā)展,不斷向國家輸入綜合能力較強(qiáng)的人才,促進(jìn)國家社會主義建設(shè)。新媒體信息的主要載體為互聯(lián)網(wǎng),新媒體信息在傳播過程中因為存在著去權(quán)威性和去中心化的現(xiàn)象,另外信息傳播更加的開放和及時,某些來自西方的信息和思潮對高校師生的思想也會產(chǎn)生一定程度的影響,這種影響不免會對學(xué)校一些主流意識形態(tài)的發(fā)展產(chǎn)生沖擊,最終使得意識形態(tài)安全工作的話語權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)受到影響。新媒體時代可以看做是信息傳播的革命時代,其誕生徹底改變了信息傳統(tǒng)的傳播方式,使得傳播者和接受者處于平等地位,社會個體也第一次獲得了話語權(quán),他們可以直接在互聯(lián)網(wǎng)上表達(dá)自己的觀點(diǎn)或想法,這也正是秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)話語多樣性發(fā)展的主要原因。以上這些情況都會對秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)安全工作的開展造成影響。

        (二)增加了高校意識形態(tài)安全工作的管理難度

        和傳統(tǒng)媒體相比,新媒體具有更好的平等性、開放性和交互性。新媒體所傳播的這些海量信息中,不僅有主流、先進(jìn)的信息,也存在著非主流和落后的信息。在秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi),意識形態(tài)良莠不齊,另外學(xué)生個性明顯,其思想觀念存在著多樣性、差異性和獨(dú)立性,如果在某個時間段產(chǎn)生了多個熱點(diǎn)問題,或者在某個社會矛盾錯綜交織的階段,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)安全工作的管理就會遇到阻礙。目前,國內(nèi)大部分高校已經(jīng)開始重視起意識形態(tài)安全工作,加大對其管理力度,但是也還有些高校對意識形態(tài)工作的開展認(rèn)識不夠全面,表現(xiàn)出不愿意浪費(fèi)時間在這方面工作上,還有些高校因為缺乏經(jīng)驗,出現(xiàn)不敢抓意識形態(tài)工作的現(xiàn)象,或者因為管理人員專業(yè)性不高,產(chǎn)生了不會抓意識形態(tài)工作的現(xiàn)象。對于秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說,這些問題都是急需要解決的問題。為了提高意識形態(tài)工作開展的效率,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須建立和健全相應(yīng)的管理制度,確定管理辦法,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,加強(qiáng)對新媒體信息和內(nèi)容的管理力度。

        (三)新媒體發(fā)展對高校意識形態(tài)安全構(gòu)成威脅

        高校師生是新媒體網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)活力最強(qiáng)的群體。新媒體網(wǎng)絡(luò)空間具有開放性和全球性的特點(diǎn),師生在接受這些林林總總信息的過程中,主流價值取向就會受到多元化思想文化的影響,政治觀念也會受到民生熱點(diǎn)問題的沖擊,另外在這些信息中還存在很多負(fù)面信息,可能會對師生的理想和信念產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前,中國社會正在發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)型,使得國民的思想也不斷向著多元化方向發(fā)展,在開放性新媒體網(wǎng)絡(luò)空間中,主流意識形態(tài)抵御錯誤思潮的墻壘就會瓦解。另外,當(dāng)前新媒體管理機(jī)制還不夠健全,也一定程度的會影響到意識形態(tài)的安全。歷史經(jīng)驗證明,意識形態(tài)安全不僅會對秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響,更會對社會的發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生一定的影響,甚至還可能直接關(guān)乎政權(quán)的安危。就當(dāng)前來看,新媒體背景下意識形態(tài)安全工作已經(jīng)成為關(guān)乎國家安全的主要問題,對于秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說,如何維持新媒體意識形態(tài)安全是一項巨大的考驗。

        三、新媒體背景下高校意識形態(tài)安全工作的優(yōu)化對策

        (一)堅持新媒體的指導(dǎo)地位

        從宏觀來看,意識形態(tài)工作其實是政治安全和政治方向的大問題。秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)安全工作不僅存在于教學(xué)的過程中,在科研和學(xué)校管理工作也有所滲透,意識形態(tài)安全工作的主要核心任務(wù)就是堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅定不移走中國特色社會主義道路。加大秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)安全管理工作的力度,對于突出馬克思主義的指導(dǎo)地位有著積極的意義,另外還能促進(jìn)國民團(tuán)結(jié)奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出積極的貢獻(xiàn)。目前,不管是國際還是國內(nèi),形勢多變,思想多元化發(fā)展嚴(yán)重,社會思潮風(fēng)云迭起,新媒體不僅是意識形態(tài)發(fā)展的平臺,更是意識形態(tài)發(fā)展的加速器。所以管理好新媒體,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,已經(jīng)是開展秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)的一項重要任務(wù)。面對意識斗爭的過程中,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院各黨組、團(tuán)委及思政部部門應(yīng)該積極了解領(lǐng)悟黨及國家的新形勢、新動態(tài)、新思想、新政策。深刻掌握師生意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),使正確積極的意識形態(tài)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,掌握新媒體建設(shè)正確的政治方向,維護(hù)馬克思主義的指導(dǎo)地位,尤其是面對政治原則問題時,必須加強(qiáng)控制,做好引導(dǎo),保證秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)可以向著正確的方向發(fā)展。

        (二)掌握新媒體話語權(quán),維護(hù)高校意識形態(tài)主流地位

        秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)工作的開展不僅和高校領(lǐng)導(dǎo)的決策有著直接的關(guān)系,更和教育方針的落實有著緊密的聯(lián)系,直接關(guān)乎到中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。在新時代背景下,只有掌握網(wǎng)絡(luò)空間話語權(quán),才能保證可以維護(hù)和鞏固高校意識形態(tài)的主流地位。在開展意識形態(tài)安全工作的過程中,管理者和教師應(yīng)該敢于和善于將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)換為新媒體信息,降低信息理解的難度,促進(jìn)師生理解、掌握和接受。另外還應(yīng)該注意馬克思主義中國化新成果的解讀和傳播,用最生動的語言、最豐富的內(nèi)容和最鮮活的方式將中國最好的故事,將積極的中國聲音通過學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信公眾號等新媒體在學(xué)校中進(jìn)行有效傳遞。另外引導(dǎo)和鼓勵師生面對錯誤思想時,應(yīng)該理性的給出批判,發(fā)表積極的看法和言論。而面對師生產(chǎn)生的疑惑和需求,也應(yīng)利用有效的多媒體方式,通過適當(dāng)?shù)姆绞胶涂茖W(xué)的話語形式給出及時的回應(yīng)。只有滿足新媒體環(huán)境下意識形態(tài)發(fā)展的新要求,處理好意識形態(tài)工作的關(guān)系,才能提高新媒體的傳播力和影響力,保證正確的意識形態(tài)在秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)占有主流地位。

        (三)構(gòu)建新媒體傳播格局

        意識形態(tài)雖然不是具體的事物,但是確如流水和空氣一樣,無孔不入。所有的意識形態(tài)在發(fā)展過程中都會尋找適合自身發(fā)展和擴(kuò)散的方式和渠道。秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生的工作和生活,無時無刻不被豐富的意識形態(tài)所包圍。所以判斷意識形態(tài)對于引導(dǎo)和教育師生來說十分重要,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,幫助師生判斷哪些是主流或非主流意識形態(tài),哪些是正確或錯誤的意識形態(tài)。過去的主流意識形態(tài)形式過于單一,互動性、個性化以及平等性都較差,而新媒體的出現(xiàn)克服了這些缺點(diǎn),受到廣大師生的青睞,使得主流意識形態(tài)可以更加全面覆蓋所有師生,讓主流思想真正意義上對師生的思想產(chǎn)生影響。在新媒體環(huán)境下,只有掌握新媒體傳播規(guī)律,分辨好意識形態(tài)的性質(zhì),確定新媒體傳播方式和格局,利用好新媒體的傳播途徑才能達(dá)到意識形態(tài)傳播的目的。

        (四)加強(qiáng)新媒體安全建設(shè)

        在當(dāng)前時代背景下,意識形態(tài)斗爭其實就是馬克思主義和反馬克思主義之間的較量,如果從價值體系來說,意識形態(tài)的斗爭其實質(zhì)就是資本主義價值體系和社會主義價值體系之間的斗爭,對于中國來說,意識形態(tài)的斗爭其實就是如何引導(dǎo)廣大師生堅定不移堅持中國特色社會主義道路的斗爭。作為社會的砥柱力量,秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生必須增強(qiáng)正確的政治意識,樹立正確、健康的新型意識形態(tài)安全觀。切實將安全管理責(zé)任落實到實處,堅決抵制錯誤思想的傳播,為正確健康的意識形態(tài)構(gòu)筑一道牢固的屏障。另外還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)管理和制度建設(shè),嚴(yán)格監(jiān)督,堅決打擊違法犯規(guī)活動。建立完善的預(yù)防機(jī)制以及輿情預(yù)警控制系統(tǒng),對新媒體輿情做出正確的判斷,及時處理好意識形態(tài)傾向性問題,為意識形態(tài)工作的開展創(chuàng)建健康的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。

        四、結(jié)語

        意識形態(tài)安全教育工作的發(fā)展應(yīng)該切合時代發(fā)展的新要求,特別是高校意識形態(tài)工作的開展,順應(yīng)時代發(fā)展已經(jīng)是刻不容緩的工作,因為高校師生普遍思維活躍,敢于和樂于接受新事物,因此秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)的開展必須圍繞教育對象合理有效的開展。為了提高意識形態(tài)安全教育工作開展的效果和質(zhì)量,必須對秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院意識形態(tài)特征和風(fēng)險進(jìn)行具體的分析,繼而有針對性的提出解決措施,通過優(yōu)化發(fā)展策略,將高校意識形態(tài)安全教育工作真正落到實處。

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