林潔

摘 要：古箏作為我國傳統(tǒng)的一種音樂形式，因其本身富有的獨特魅力和表現(xiàn)力而惹人追捧。想繼續(xù)保持廣大群眾這樣高水平的觀看熱情，提高其古箏演奏的生命力，就要不斷提高其在演奏中的表現(xiàn)力，以此感染更多的觀眾。對此，本文首先敘述在古箏演奏中音樂表現(xiàn)的傳達，隨后簡要分析古箏演奏中的音樂表現(xiàn)要素，最后詳細闡述在古箏演奏中提高音樂表現(xiàn)力的策略途徑。以此來供相關(guān)專業(yè)人士交流思考。

關(guān)鍵詞：古箏演奏;音樂表現(xiàn)力;提高

隨著我國我國居民的生活水平以及經(jīng)濟能力逐年提高，物質(zhì)需求已經(jīng)基本得到滿足。而與之相對應(yīng)的精神需要仍然有很大空缺，因此音樂演奏在近幾年受到廣大群眾的支持。并且，不同的音樂形式具有不同的表現(xiàn)力和感染力。

我國歷史悠久，在漫長的歷史文化中孕育了大量的傳統(tǒng)樂器和音樂文化，共同構(gòu)成我國壯麗的文化寶庫。而古箏作為其中的一部分，對我國傳統(tǒng)音樂的發(fā)展有著重要貢獻，基于這樣的音樂地位。當前社會，有許多人慕名而來，不斷學習古箏的演奏，既能夠陶冶情操，將心中的情感寄托于樂器之中，又能夠?qū)⑽覈膫鹘y(tǒng)音樂傳承下來、傳播出去。

一、在古箏演奏中音樂表現(xiàn)的傳達

在音樂演奏中，若想達到預(yù)期的音樂表現(xiàn)力，讓聽眾能夠真正享受于音樂的演奏之中。最為關(guān)鍵的一步，便是激起聽眾內(nèi)心深處情感的共鳴。音樂是創(chuàng)作者對于自身情感的一種隱喻，通過一個個音符和音調(diào)，將內(nèi)心深處的七情六欲傳達出來，而聽眾一旦在音樂演奏的過程中，回想起自身心底的種種情感，便會同音樂產(chǎn)生共鳴，從而實現(xiàn)音樂的表現(xiàn)傳達。并且，在音樂的表現(xiàn)與傳達中，不光只在音樂演奏的過程中，在音樂創(chuàng)作背后以及音樂演奏之前的種種事件也能夠帶動聽眾的情感共鳴。有一段特殊的創(chuàng)作故事或者是有一個真誠的創(chuàng)作原因，都能夠引起具有相同經(jīng)歷以及相同情感的聽眾關(guān)注，并達到音樂表現(xiàn)的目的。因此，音樂表現(xiàn)力的實質(zhì)就是音樂演奏中音樂本身同聽眾之間的情感交流以及情感共鳴[1]。

二、古箏演奏中的音樂表現(xiàn)要素

1.音樂速度。

在古箏音樂的演奏過程中，音樂的演奏速度是其音樂表現(xiàn)力的關(guān)鍵要素之一。通過不同速度的調(diào)配，能夠使得音樂演奏所傳達的效果完全不一樣。高速式的音樂速度，大部分代表著激昂、奮進的精神狀態(tài)。慢速式的音樂速度，大部分代表著安靜、憂傷的精神氛圍。而整體音樂的演奏，有快有慢、有緩有急，在不同的音樂故事之下要合理運用不同的表現(xiàn)速度，以此來充分的顯現(xiàn)出音樂的內(nèi)涵表現(xiàn)。

2.音樂情感。

在古箏等傳統(tǒng)音樂的演奏過程中，音樂情感是其演奏主題的基礎(chǔ)，在進行音樂演奏之前，一定會確定一個音樂演奏的主題。而在此過程中，就要積極借助相關(guān)樂器，對其音樂演奏的情感進行把控和完善。例如，音樂的主題是激進、昂揚，那么音樂演奏一定是要較為莊重的，不光體現(xiàn)在音樂本身上，在音樂演奏者的儀態(tài)、服裝中也需要有所體現(xiàn)，還需要輸入更多的音樂情感在演奏之中。而在歡快的音樂主題中，就要突出其音樂的感染力以及節(jié)奏感，將原有的音樂節(jié)奏加重，帶動其音樂聽眾的情感，增強音樂整體的感染力使得音樂富有歡樂的氣息[2]。

三、在古箏演奏中提高音樂表現(xiàn)力的策略途徑

1.加強音樂演奏的基礎(chǔ)。

古箏作為我國的傳統(tǒng)樂器，其上手有一定難度，將其運用于大型音樂演奏中更是對演奏者有著極高的要求。加之，古箏演奏是一門具有高要求技法的音樂演奏，只有擁有較為熟練的技法和功底，才能夠演奏出合格的古箏音樂。而要想在古箏技法上有一個較大的提高和較為熟練的掌握，就需要對古箏演奏者的基本功進行長期的練習。古箏基本功涵蓋豐富，包括古箏音樂演奏的音準、節(jié)奏、音色的把控，還有對古箏音樂樂譜的熟悉以及對于該樂譜所表達的音樂內(nèi)涵和音樂故事有一個完整的了解;此外，還需要對指、肩、手腕等各個演奏所需要的關(guān)節(jié)進行練習，形成肌肉記憶，以促進古箏演奏的熟練度從而推進其音樂的表現(xiàn)力[3]。

2.提升知識修養(yǎng)，完善音樂理解。

在古箏演奏中，演奏者、音樂本身是演奏的根本靈魂，若想提高在演奏中的音樂表現(xiàn)力，就需要對這兩大核心入手。首先，演奏者在表演之前，需要對其演奏的作品以及樂器有一個較為成熟的理解。音樂作為人情感的寄托之物，能在演奏過程中引起聽眾的強烈共鳴，而只有演奏者深入了解演奏音樂的真正內(nèi)涵和價值，了解其背后所存在的意義，才能夠真情實感的將原本創(chuàng)作者的情感表達出來，實現(xiàn)該音樂本身的價值和意義。其次，音樂來源于生活，不同的生活經(jīng)歷創(chuàng)造出不同的音樂感受，而閱讀知識是獲取不同經(jīng)歷最為根本的途徑，是拉近演奏者與創(chuàng)作者之間對音樂理解的關(guān)鍵方法，而演奏者不應(yīng)該只是一個會演奏技藝的藝人，還應(yīng)該具備較高的知識水平和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠?qū)⒁魳繁旧韮?nèi)涵傳達出去，增強古箏演奏音樂的整體表現(xiàn)力[4]。

四、結(jié)束語

綜上所述，古箏音樂作為我國傳統(tǒng)音樂，其蘊含的歷史故事以及歷史基因較多，要想能夠激起廣大聽眾的情感共鳴，促使古箏演奏音樂的表現(xiàn)力有一個質(zhì)的提高。演奏者需要從古箏的表現(xiàn)要素出發(fā)，具備較好的演奏技法。此外，還應(yīng)該擁有較高的藝術(shù)修養(yǎng)并對所演奏的音樂本身有較深的理解，這樣才能從整體上提高古箏演奏的音樂表現(xiàn)力。

參考文獻：

[1]何蕾.試析古箏演奏中音樂表現(xiàn)力的提高[J].四川戲劇，2015（3）：138-139.

[2]王妮娜.淺析古箏演奏的音樂表現(xiàn)力[J].音樂時空，2015（18）：112-112.

[3]朱靜波.論古箏演奏的二度創(chuàng)作[D].天津音樂學院，2013（23）：67-68

[4]朱家駿.淺析古箏演奏中的情感體驗[J].大家，2011（22）：289-289.