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        對《怦然心動》中文化價值的思考

        2019-12-11 10:05:35黃文澤
        藝術科技 2019年18期
        關鍵詞:文化特色價值觀

        摘 要:《怦然心動》是人生最值得觀看的電影之一。影片通過對男女主角初戀的講述,讓人們產(chǎn)生對人性的思考。本文通過深度挖掘影片中隱含的文化價值,提出了人應當學會平等、獨立、個性、勇為,維護自己的尊嚴,遵從自己的內(nèi)心的觀點。

        關鍵詞:文化特色;價值觀;人性思考

        0 引言

        《怦然心動》是由著名的導演羅伯·萊納在2010年導演的一部電影,改編自同名小說,通過描繪兩個孩子之間的愛恨情仇以及雙方家庭背景的渲染,讓人們對成長歷程中的人性問題進行思考。

        1 《怦然心動》情節(jié)回顧

        《怦然心動》以男孩布萊斯的視角拉開帷幕,初次見面,女孩朱莉過分的熱情讓男孩在心底埋下了對她的偏見。視角切換成女孩,男孩清澈的目光讓單純的女孩一下子就喜歡上了,她將男孩的抗拒理解為害羞。一段懵懂的情感在誤會中產(chǎn)生了,期間女孩不斷地試圖接近男孩,但男孩一直躲避著她。然而,一切都因為女孩心愛的梧桐樹被砍倒而發(fā)生了轉(zhuǎn)折。一次巧合,女孩爬上了這棵參天大樹,在樹的頂端,她可以看到遠遠而來的校車和一片波瀾壯闊的遠景,從此她便愛上了這里,直到某一天,梧桐樹要被砍去了,她請求男孩的幫助,男孩卻無動于衷,后來又發(fā)現(xiàn)男孩因為擔心染上病毒而扔掉了女孩好心送來的雞蛋,還和同學一起嘲笑女孩的智障叔叔,女孩失望至極,兩人的關系到達了冰點,女孩在科技展中獲得了第一名,這時男孩開始關注女孩,但女孩對他已經(jīng)沒有原來的好感了,在男孩外公的指引下,男孩最終由幼稚走向成熟,放下心中的偏見,為女孩種下一棵梧桐樹,去修補兩人之間的裂痕。

        2 《怦然心動》中文化價值的思考

        2.1 《怦然心動》中的片段分析

        2.1.1 具有獨立精神

        電影中,朱莉通過自己的不斷努力把自己在科技展中孵出的小雞養(yǎng)大,并主動將母雞剩下的雞蛋分給包括布萊斯在內(nèi)的鄰居,甚至有些鄰居太太開始主動向朱莉購買雞蛋,在整個過程中,農(nóng)場都是朱莉一個人打理的,這展現(xiàn)出了朱莉的獨立能力和動手能力。她的這些舉動得到了她父母的支持,并且同意她將自己掙來的錢自行支配,這個細節(jié)反映出朱莉的家庭很注重培養(yǎng)孩子的獨立能力,尊重孩子的勞動成果。

        2.1.2 追求個性發(fā)展

        電影中,朱莉的兩個哥哥都不喜歡念書的生活,而喜歡音樂,當兩家人在布萊斯家中聚餐時,他們提出了想繼續(xù)追求音樂而暫時放棄大學,甚至還想組建一個薩克斯樂團的想法,朱莉的父母不僅沒有任何異議,還對兩個兒子的表現(xiàn)大加贊賞,他們認為兩個兒子非常有才華,支持他們?nèi)プ分饓粝?,去個性發(fā)展,不因他人的眼光而放棄兒子們的事業(yè)和愛好。

        2.1.3 維持人人平等

        電影中,當朱莉和布萊斯的關系達到冰點后,布萊斯的外公切特為了化解兩人之間的矛盾,主動帶上工具穿上工作靴來到朱莉家中幫朱莉修剪草坪,布置花園,在這里體現(xiàn)出了價值觀中平等的含義,外公切特可以不在意自己的家人對朱莉一家的偏見和看法,放下自己長輩的身份,用一種平等的心態(tài)去和這個色彩斑斕的女孩子交流,作為一個忘年交和她談心,陪她一起完成花園的建設,充分體現(xiàn)了平等的價值觀。

        2.1.4 敢于追求愛情

        電影中,朱莉性格率真,敢于吐露自己的心聲,從見到布萊斯的那一刻起就對他一見鐘情,并在之后不斷表達自己對布萊斯的愛,盡管布萊斯經(jīng)常躲避她,她也不為所懼,絞盡腦汁去接近布萊斯。人生回想起來最美好的常常是青少年時期,青少年時期的童真童趣帶來了最純潔的愛情。

        2.1.5 女性地位提升

        電影中,一開始一直是朱莉?qū)Σ既R斯的死纏爛打,被布萊斯所厭惡,但作為新時代的女性,朱莉逐漸發(fā)現(xiàn)應該追求自己的夢想,凡事靠自己,當她在科技展中獲得第一名后,成功地讓布萊斯發(fā)現(xiàn)了她的與眾不同,轉(zhuǎn)而向她發(fā)起了追求,但朱莉不為所動,不讓自己成為懦弱的代表,回應了之前布萊斯家庭對自己的不屑,捍衛(wèi)了自己的尊嚴,女性的地位也逐漸得到提升,表明女性也同樣可以獨立自主。

        2.2 片段背后的思考

        初看《怦然心動》,帶給我們更多的是向往男女主之間的純潔的愛情,當下,大家在塵世中越來越浮躁、越來越麻木,心中已經(jīng)漸漸失去了童年時那種最初的童真,其實從深層次分析來看,《怦然心動》帶給我們更多的是要正確認識自己,在喧囂的社會中,我們不能喪失獨自思考的能力,給內(nèi)心一點寧靜,像朱莉一樣在梧桐樹上靜下來,不忘自己的初心,不忘記自己的夢想,不向生活妥協(xié),遵從自己的內(nèi)心,活出自我,像朱莉一樣,雖然飽含愛慕之情,但也不因為喜歡而喪失尊嚴,開始反思自己的感情。每個人都有自己的價值觀、世界觀和原則,應當懂得如何捍衛(wèi)它們,為自己的堅持而感到自豪。

        3 結語

        《怦然心動》這部電影只是羅伯·萊納導演表達人生思考的眾多電影中的一部。在人生的旅途中,我們應到堅持獨立、平等、個性的發(fā)展,獨立思考問題,平等對待他人,遵從自己的內(nèi)心世界,勇于追逐自己的夢想,追逐自己的愛情,在浮華的世界中保有一個平靜的內(nèi)心。

        參考文獻:

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        作者簡介:黃文澤(1998—),男,江蘇南京人,本科生。

        指導老師:鐘馬

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