文/陳楠枰

從2015年全國職業(yè)院校的行業(yè)級賽事，到后來的國家級賽事，2019年，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院機車車輛學(xué)院院長張中央已經(jīng)組織承辦了四屆“捷安杯”城軌交通類別賽事的學(xué)院選拔賽。通過賽教結(jié)合提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，張中央早已嘗到了甜頭，也更加認識到城市軌道交通高素質(zhì)、高技能人才培養(yǎng)的社會需求。

據(jù)他介紹，2003年，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院首開了城軌交通車輛相關(guān)專業(yè)，在國內(nèi)算是比較早的，畢業(yè)學(xué)生多往北上廣深等大城市輸送，經(jīng)過十幾年的儲備，師資力量也相對成熟起來?！?0 世紀末開始，城市軌道交通逐漸在國內(nèi)興起并興建，這是趨勢。大量過去沒有涉及軌道交通專業(yè)的學(xué)校，也新增了城市軌道交通的專業(yè)。例如，設(shè)有城市軌道交通運營管理專業(yè)的學(xué)校，目前就已發(fā)展至百余所。學(xué)院的專業(yè)開設(shè)趨于穩(wěn)定上升態(tài)勢，都得益于全國城市軌道交通的行業(yè)發(fā)展。”張中央認為。

在張中央看來，隨著越來越多城市爭先恐后地進入“地鐵時代”，一個新興的地鐵產(chǎn)業(yè)正在形成，無論是運營崗位的操作人員，還是高端管理人才和技術(shù)人才，人才短缺的矛盾日益突出，地鐵產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才的需求也在日益劇增。“國家‘一帶一路’倡議有力地促進了軌道交通產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，國內(nèi)不少優(yōu)秀的軌道類院校，明年甚至后年的畢業(yè)生，都有企業(yè)來‘搶’了。其中，河南唱響‘讓中原更加出彩’最強音也為全省的軌道交通建設(shè)提供了有力的發(fā)展契機，隨之而來的是對軌道交通類人才在數(shù)量和質(zhì)量上都提出了迫切的需求和更高的要求，光是鄭州地鐵，每年在我們學(xué)校的人才需求量就超過了千人?！?/p>

怎樣對孩子們進行更好的培養(yǎng)，把他們成功培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才，張中央和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深感責(zé)任重大

怎樣對孩子們進行更好的培養(yǎng)，把他們成功培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的技術(shù)技能型人才，張中央和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深感責(zé)任重大。為探索高職院校人才培養(yǎng)新途徑，創(chuàng)新軌道交通人才培養(yǎng)模式，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院還組成了“學(xué)霸軍團”，借助軌道交通創(chuàng)新實驗班的形式推行個性化培養(yǎng)策略，專門組建鄭州大學(xué)5人導(dǎo)師團隊、校內(nèi)8人導(dǎo)師團隊對他們進行專業(yè)能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、綜合素養(yǎng)等全方位培養(yǎng)，打造高素質(zhì)高職人才。

“沒有好的師資，想出好的人才是不可能的?！睋?jù)張中央介紹，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直高度重視師資力量的培養(yǎng)，并已率先拿下了全國首批“全國高校黃大年式教師團隊”和首批“國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊”。

“全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊高級研修班”開班式中，教育部黨組成員、副部長孫堯在開班報告中的一席話令臺下的張中央印象深刻?！斑@里面提到的，全面落實‘三教’改革新任務(wù)，全力打造新時代職業(yè)教育教學(xué)改革的沖鋒隊，重點圍繞服務(wù)國家需要、市場需求、學(xué)生就業(yè)能力提升，促進產(chǎn)教融合，啟動1+X 證書（學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書）制度試點，都對學(xué)院的人才培養(yǎng)指明了方向?！?/p>

活頁式教材、教師教學(xué)能力比賽等都是學(xué)院在進行人才培養(yǎng)過程中采用的有益手段。今年6月，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院機車車輛學(xué)院就組織舉辦了教師教學(xué)能力比賽，學(xué)院全體教職工從教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)兩方面展開比拼，著重展現(xiàn)教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力?！芭e辦教師教學(xué)能力比賽，初衷在于將教學(xué)展示到賽場，促使老師們將賽場的收獲轉(zhuǎn)化應(yīng)用到教學(xué)中。”張中央告訴記者。

同時，張中央注意到，人才培養(yǎng)對硬件和軟件都有依賴，有了好的師資，沒有好的學(xué)習(xí)設(shè)備也不行?！皩嵙π酆竦膶W(xué)校會自家購買設(shè)備，資金欠缺一些的學(xué)校也會通過組團購買模式，結(jié)合人才培養(yǎng)方案，滿足學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中使用設(shè)備，加強實操技能的需求。教學(xué)模擬設(shè)備制造商如果能更強調(diào)社會責(zé)任，看淡利潤追求，企業(yè)或許會走的更好?！彼硎?。