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        現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級過程中的人才缺口問題及解決對策

        2019-12-06 06:21:24俞薈
        中國市場 2019年29期

        [摘要]以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為研究對象,分析現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中人才需求的缺口問題,以蕪湖市重點產(chǎn)業(yè)金融產(chǎn)業(yè)、工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀為依據(jù),總結(jié)出產(chǎn)業(yè)人才需求和供給的主要矛盾,并據(jù)此提出解決問題的途徑,提出高校、企業(yè)、社會、政府形成共同價值導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo),積極構(gòu)建技能人才培養(yǎng)體系是重要思路。

        [關(guān)鍵詞]現(xiàn)代服務(wù)業(yè);產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級;人才缺口;人才供給與需求

        [DOI]1013939/jcnkizgsc201929062

        1問題背景的提出

        在國家長江經(jīng)濟帶建設(shè)的重大機遇下,加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,形成以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是長江沿線城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要思路,作為安徽區(qū)域性重要城市,需要圍繞制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和人民生活的新需求,提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在城市經(jīng)濟中的地位和作用。目前蕪湖市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)總量僅次于合肥,在完成現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級過程中,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力問題之一人才資源的培育、對接、引進尤為重要。

        2主要服務(wù)業(yè)分行業(yè)人才缺口問題的現(xiàn)狀

        21蕪湖市金融產(chǎn)業(yè)人才需求缺口分析

        首先,金融業(yè)作為蕪湖生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展的主攻方向,已經(jīng)建成鏡湖區(qū)金融產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和城東金融服務(wù)區(qū)。但傳統(tǒng)金融業(yè)中銀行、證券、典當(dāng)、保險、信托等前臺運營環(huán)節(jié)已經(jīng)不能滿足其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、新一代移動智能支付等前沿科技的快速發(fā)展,金融行業(yè)人才需求劇增。根據(jù)蕪湖市統(tǒng)計年鑒,從2013—2017年蕪湖市金融業(yè)從業(yè)人員數(shù)量從128萬人增至161萬人,雖然5年內(nèi)增加了033萬人,增幅也逐年增長,但與省會城市合肥、長江沿岸城市武漢等相比仍存在較大的發(fā)展差距。因此,蕪湖金融從業(yè)人員規(guī)模有待進一步擴大。

        其次,考察金融業(yè)從業(yè)人員占城市總就業(yè)人口的比重。2017年該項指標(biāo)為069%,與2013年相比存在一定上升,說明金融產(chǎn)業(yè)的增長速度較快。但是,蕪湖金融從業(yè)人員占城市總就業(yè)人員比例仍低于合肥等城市,說明蕪湖金融產(chǎn)業(yè)集聚程度還較低,金融產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中的核心地位和功能不顯著。2013—2017年,蕪湖市金融從業(yè)人員從128萬人增長到161萬人,金融從業(yè)人員數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例依次為065、068、065、063、069,增長幅度緩慢。與此同時,合肥市的金融從業(yè)人員從325萬人增長到454萬人。金融從業(yè)人員數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例從2013年的065增長到085無論從從業(yè)人員的絕對數(shù)還是相對數(shù)看,金融人員的從業(yè)情況都不具備領(lǐng)先優(yōu)勢。

        22工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)人才需求缺口現(xiàn)狀

        縱觀蕪湖市目前工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以奇瑞汽車股份有限公司為代表的工業(yè)設(shè)計中心成功躋身國家級工業(yè)設(shè)計中心行列。全市省級工業(yè)設(shè)計中心14個,位居全省第二,但是與合肥46個省級工業(yè)設(shè)計中心相比,差距仍舊很大。

        國家級、省級工業(yè)設(shè)計中心吸納了絕大多數(shù)的工業(yè)設(shè)計師就業(yè)。同時行業(yè)中設(shè)計公司和自由設(shè)計師占比小于10%,公司平均設(shè)計師數(shù)量一般在3~5人。企業(yè)和設(shè)計公司主要是由剛從學(xué)校畢業(yè)的本、??茖W(xué)歷的設(shè)計師構(gòu)成。工業(yè)設(shè)計高級人才嚴(yán)重不足,碩士及以上學(xué)歷的設(shè)計師僅占設(shè)計師總量的2%左右。 根據(jù)2017年蕪湖統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù)顯示,目前,蕪湖市擁有各類工業(yè)設(shè)計專業(yè)人才約5000人。與工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)相關(guān)的技術(shù)人員約為33200人。

        蕪湖市設(shè)計類專業(yè)的教育可以分為兩個層次,一是本科層次,如安徽工程大學(xué)設(shè)計專業(yè)具有顯著的優(yōu)勢,招生規(guī)模較大。二是存在于高職院校中的設(shè)計類專業(yè),專業(yè)門類眾多。縱觀蕪湖各高校設(shè)計專業(yè)開設(shè)情況及招生人數(shù),發(fā)現(xiàn)本科層次的人才供給主要以安徽工程大學(xué)和安徽師范大學(xué)、安徽信息工程學(xué)院三所高校為主。安徽工程大學(xué)的招生規(guī)模最大,工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工藝美術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等共計8個設(shè)計類專業(yè),專業(yè)總招生規(guī)模在560人/年,三所本科高??傉猩藬?shù)在1150人/年左右。高職院校中,安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽揚子職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校專業(yè)設(shè)置種類達(dá)8個,年總招生人數(shù)在650人次。

        由于傳統(tǒng)制造業(yè)升級需要和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,蕪湖市對工業(yè)設(shè)計的需求呈快速上漲的趨勢,市場需求潛力巨大,故而對人才需求的迫切程度提高。按照《蕪湖市“十三五”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》推測,2023年蕪湖市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入將達(dá)240億元,因此人才聚集和不同層次人才需求都將面臨井噴的趨勢。

        23現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)人才需求缺口分析

        蕪湖市現(xiàn)代物流行業(yè)迅速發(fā)展表現(xiàn)為:集裝箱物流企業(yè)、現(xiàn)代物流企業(yè)營業(yè)收入增速均在20%以上。蕪湖市對于現(xiàn)代物流人才的需求主要集中在保稅物流、港口物流、專業(yè)物流三大領(lǐng)域。目前,全省唯一一家5A級物流企業(yè)安得物流,以及皖江物流、海洋物流等18家3A級以上物流企業(yè)是吸納物流人才就業(yè)的主要陣地。同時,中通、圓通、申通、百世匯通、韻達(dá)、順豐、優(yōu)速、德邦、天天等多家快遞龍頭企業(yè)的皖南快遞分撥中心也對人才就業(yè)有巨大推動作用。

        今后5年,隨著蕪湖市經(jīng)濟體量不斷增大、產(chǎn)業(yè)不斷豐富,以及自貿(mào)區(qū)、保稅物流、航空物流等新需求的出現(xiàn),蕪湖市未來現(xiàn)代物流市場及人才需求存在一定的缺口,現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模仍有很大上升空間。從物流人才的層次角度看,高等級龍頭物流企業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)的物流人才作為支撐。伴隨著物流服務(wù)商倉儲管理、裝卸運輸、采購、訂貨、配送發(fā)運、訂單處理的自動化水平的提高,同時具備信息技術(shù)處理和分析能力的物流人才是實現(xiàn)訂貨、倉儲、運輸一體化的重要前提。

        3人才需求與供給的矛盾性分析

        第一,產(chǎn)業(yè)實際從業(yè)人員需求與高校畢業(yè)生不足間的矛盾。從人才供給的數(shù)量角度看,每年高校畢業(yè)生的人數(shù)在逐年遞增,與服務(wù)業(yè)相關(guān)的專業(yè)畢業(yè)生的招生規(guī)模也在逐年擴大。但是隨著現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的比重越來越大,發(fā)展速度越來越快,畢業(yè)生絕對數(shù)量的供給顯現(xiàn)出明顯不足。

        第二,產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方向與高校人才培養(yǎng)不同步的矛盾。首先,從教學(xué)內(nèi)容角度看,高等教育學(xué)校存在的人才培養(yǎng)模式仍舊是理論大于實踐,課程體系中的應(yīng)用課程短短幾周或是實訓(xùn)課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的新技術(shù)不能及時匹配,存在技能訓(xùn)練的滯后性問題。其次,從專業(yè)設(shè)置角度看,高校專業(yè)設(shè)置未能及時跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方向和區(qū)域經(jīng)濟重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)的腳步。以物流業(yè)發(fā)展為例,蕪湖市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的重點和特色是在港口物流領(lǐng)域,但從蕪湖市高校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀看,唯有蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)港口業(yè)務(wù)管理專業(yè),其畢業(yè)生人數(shù)大約在80人/年。

        第三,產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度和人才政策支持力度不協(xié)調(diào)之間的矛盾。保證產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度首先要確立人才優(yōu)先的戰(zhàn)略布局。在支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策建設(shè)上,蕪湖市在財政政策、投融資政策、土地政策、科技政策等方面有了比較全面的體系,在人才政策支持方面僅有《關(guān)于深化人才體制改革推進人才優(yōu)先發(fā)展的實施意見》等公共扶持政策,而對于特定產(chǎn)業(yè)的人才引進和獎勵沒有具體和細(xì)化的支持性文件。

        4人才缺口問題的解決途徑

        第一,政策導(dǎo)向,加強對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的引導(dǎo),形成人才聚集效應(yīng)。政府對于重點產(chǎn)業(yè)要給予更多的支持,例如安徽省人社廳等部門聯(lián)合印發(fā)的《安徽青年創(chuàng)業(yè)園建設(shè)管理辦法》明確對以工業(yè)設(shè)計等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主體的青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)經(jīng)考核認(rèn)定后給予800萬~1200萬元的補貼和補助等以政策鼓勵保障人才的流入,形成人才聚集的現(xiàn)象。特別是對于高層次人才,更需要科學(xué)合理的人才激勵機制激發(fā)其創(chuàng)造性和主動性,吸引人才,留住人才。

        第二,對接更多的人才融合資源,有效引進人才,拓展人才的來源渠道。地方院校的人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足產(chǎn)業(yè)人才的需求,因此需要對接更為廣泛的人才融合資源。例如蕪湖市是中國國際動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交易會永久舉辦地,中國(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會、中國機器人產(chǎn)業(yè)推進大會等會展反響熱烈。蕪湖文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會、蕪湖市裝飾裝修行業(yè)協(xié)會、蕪湖廣告協(xié)會陸續(xù)成立。利用這些會展平臺和協(xié)會資源,優(yōu)化人才的流動,對于優(yōu)質(zhì)人才的引進尤為有利。

        第三,高等學(xué)校的人才培養(yǎng)要有效地對接行業(yè)發(fā)展和崗位需求,區(qū)分人才培養(yǎng)層次。不同類型的高校在人才培養(yǎng)的過程中要有準(zhǔn)確的定位,本科院校要注重高層次人才的培養(yǎng)工作,專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系新業(yè)態(tài)和新技術(shù),人才的培養(yǎng)以能夠促進產(chǎn)業(yè)進步與融合、提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)含量為出發(fā)點,特別是創(chuàng)新與創(chuàng)意的能力培養(yǎng)。高職院校的人才培養(yǎng)以技能型人才培養(yǎng)為基本導(dǎo)向,強化實操性課程在課程中的占比,依托實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地和校企合作項目,有針對性地為行業(yè)輸送高水平技能型人才。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]吳偉俊職業(yè)人才供給與產(chǎn)業(yè)需求契合度研究——以武漢市為例[J].長江論壇,2018(5):42-46

        [3]趙艷芳,馬繼紅,吳立波河北省高職院校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求擬合對接問題研究——以邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015(3):45-48

        [4]許倩倩,殷奉基于價值共創(chuàng)視角的高校人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)產(chǎn)教融合研究[J].教育現(xiàn)代化,2018(38):18-19

        [5]陳愛志高校人才培養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略研究[J].中國高??萍?,2015(4):61-63

        [6]王健,劉艷河北省人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展研究[J].中小企業(yè)管理與科技,2014(1):153-154

        [基金項目]安徽省人文社科重點項目“‘四新經(jīng)濟形態(tài)下產(chǎn)業(yè)機構(gòu)升級與安徽高職教育供給側(cè)改革關(guān)系研究”(項目編號:SK2017A0662)。

        [作者簡介]俞薈(1986—),女,安徽蕪湖人,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院,國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院,講師,管理學(xué)碩士,研究方向:職業(yè)教育、風(fēng)險管理。

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