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        衡陽地區(qū)高職院校學(xué)生體育社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

        2019-12-05 01:26:00
        福建茶葉 2019年9期
        關(guān)鍵詞:高職體育學(xué)生

        肖 斌

        (湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共課部,湖南衡陽 421002)

        高職院校學(xué)生體育社團是學(xué)校體育文化的重要構(gòu)成部分,在促進大學(xué)生健康的思想政治素養(yǎng)和豐富校園體育文化生活中起著重要作用,提高當(dāng)代大學(xué)生身體和心理等綜合素質(zhì)發(fā)揮了無可厚非的作用。最近幾年來高職院校學(xué)生體育社團的開展形式和管理模式等都有了較大的變化,這樣就出現(xiàn)了相應(yīng)的問題,在一定的程度上干擾了高職院校體育社團的順利發(fā)展。因此,有必要去深入研究高職院校學(xué)生體育社團活動開展現(xiàn)狀,對促進校園體育精神文化的建設(shè)以及高職院校體育教育工作開展都具有非凡的價值。

        1 研究對象

        本文研究對象是衡陽市高等職業(yè)院校學(xué)生體育社團,研究過程中隨機抽取了湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工商職業(yè)學(xué)院、衡陽技師學(xué)院、湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南致公專修學(xué)校、湖南南方專修學(xué)院8所衡陽地區(qū)職業(yè)院校42個體育社團作為調(diào)查對象。

        2 研究方法

        2.1 文獻資料法

        查閱了國內(nèi)高職院校發(fā)表的相關(guān)體育社團的著作和論文。

        2.2 問卷調(diào)查法

        在采集專家借鑒的情況下設(shè)計了3套問卷,發(fā)放“學(xué)生體育社團負責(zé)人”問卷8份,其中有效率87.6%;發(fā)放“學(xué)生體育社團干部”問卷,隨機在8所衡陽高職院校抽取22類體育社團干部發(fā)出去120份,一共回收有效問卷111份,其中有效率92.5%;發(fā)放“學(xué)生體育社團成員”問卷,在8所衡陽高職院校隨機抽取22類學(xué)生體育社團成員發(fā)問卷800份,一共回收有效問卷764份,其中有效率95.5%。

        2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

        采用SPSS統(tǒng)計軟件對匯總到的所有數(shù)據(jù)集中分析處理。

        2.4 訪談法

        采取實地考察、個別訪問談話等形式,秉承實際性的原則對衡陽市8所高職院校的體育社團指導(dǎo)教師實施訪問談話。

        2.5 邏輯分析分析法

        用邏輯分析的方法,對衡陽地區(qū)高職院學(xué)生體育社團成長的動力機制,分析成長的內(nèi)在規(guī)律到達對衡陽地區(qū)高職院校體育社團近況、特點、社團活動、管理體制等實際問題上有較詳細了解并做出相應(yīng)的對策。

        3 結(jié)果與討論

        3.1 衡陽地區(qū)高職院校體育社團的規(guī)模、類型及參加現(xiàn)狀

        3.1.1 學(xué)生體育社團的規(guī)模情況

        任何一位體育社團成員都是體育社團的重要細胞,也是體育社團活動健康安全有序開展的必要條件。每個體育社團的成員數(shù)目決定該社團的規(guī)模范圍。據(jù)對體育社團規(guī)?,F(xiàn)狀調(diào)查得知,體育社團成員人數(shù)在30人以下的占23.8%,社團成員30-50人的占了42.9%,社團成員50-100人的占了23.8%,100人以上的占了9.5%。調(diào)查還發(fā)覺到學(xué)生偏重喜愛的項目和過去有所不同,表示為活動類項目、室外運動項目、和隔網(wǎng)對抗項目的增大,而對棋牌類項目的顯然降低,標(biāo)明了當(dāng)代大學(xué)生更著重體育的活動化、群體化、生活化。

        3.1.2 學(xué)生體育社團的類型與參與情況

        表1 衡陽地區(qū)高職院體育社團項目類型統(tǒng)計分析表(n=42)

        在對8所高職院學(xué)生體育社團調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)(表1),衡陽地區(qū)高職學(xué)校學(xué)生體育社團分成7大種別、一共有22個運動項目,共發(fā)放42個體育社團。統(tǒng)計顯示,球類項目開展較為普遍受到學(xué)生普遍參加及追隨,這是球類項目在大眾運動中的大眾根本息息相關(guān),社團成員基本上都具有此類運動項目的運動經(jīng)歷,該類運動項目的器材基本上能夠得到保障。其次是武術(shù)類體育社團,該體育項目在學(xué)生群體中熏陶較大,能夠達到學(xué)生日常防身保衛(wèi)的需求,更吸引人的是它具有強身健體和陪育人的魅力和意志,還能對個人意志品格等全方面的鍛煉和培養(yǎng)有不可估量的力量。其中健美操和舞蹈類的體育社團的開展中,具有獨特的美育功能,在學(xué)生的日常鍛煉中可以提高學(xué)生健康的審美價值觀念。棋牌項目的體育社團以五子棋和中國象棋為主,主要原因是不受場地器材的影響,對體能要求不高,學(xué)生的喜愛程度就不夠高。調(diào)查問卷可知學(xué)生參與體育社團的意愿是按照個人的愛好才加入相應(yīng)的感興趣的體育社團,而對相關(guān)體育常識,主動深入去學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)體育技術(shù)能力的自動性不夠強。

        3.2 衡陽地區(qū)高職院學(xué)生體育社團發(fā)展中現(xiàn)狀問題分析

        學(xué)生體育社團對校園文化建設(shè)、社會人才培養(yǎng)建設(shè)及學(xué)生自身能力的發(fā)展等各方面具有不可預(yù)計的意義。但現(xiàn)情況衡陽市高職院校學(xué)生體育社團在成長中還有著明顯不足,這就要求要正確認識和分析尋求對策。

        3.2.1 學(xué)生對體育社團的興趣不高

        問卷調(diào)查不難看出,學(xué)生對體育社團的興趣不算高,在對目前體育社團成員的學(xué)生調(diào)查中有19%的學(xué)生對該項參與的體育社團表現(xiàn)為興趣不高。分析主要原因為體育社團活動無法達到學(xué)生的興趣需要度。體育社團的機構(gòu)及管理辦法讓學(xué)生成員的參與興趣逐步淡化,許多學(xué)生成員認為參加體育社團能夠?qū)W到不少的體育技術(shù)能力和鍛煉方式,但實際上恰恰相反。

        3.2.2 學(xué)生體育社團內(nèi)部組織不嚴(yán)謹不健全

        高職院校體育社團作為一個學(xué)生組織,如果在缺乏學(xué)校各行政職能部門等方面有力的干預(yù)和扶持下,其內(nèi)部組織管理就不會嚴(yán)謹與健全的。缺乏相關(guān)明確的內(nèi)部組織管理制度和有效的規(guī)章,進而影響其社團活動的組織、策劃以及分工。使得高職院校的學(xué)生體育社團在學(xué)生活動策劃和開展中缺乏健全的內(nèi)部機構(gòu)管理,資源、人力等的浪費,以及活動的有序進行受到不同程度上的阻礙等問題突出。

        3.2.3 學(xué)生體育社團管理制度不健全,面臨活動經(jīng)費乏缺的局面

        調(diào)查分析,衡陽地區(qū)高職院學(xué)生體育社團主要是由學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生社團聯(lián)合會負責(zé)制,大部分學(xué)校輕忽了對體育社團負責(zé)人和社團骨干力量的發(fā)展培養(yǎng)。多方面的因素將導(dǎo)致社團活動的正常有序的開展。針對高職院的學(xué)生社團來分析,除了要交社團成員的會費外,每年社團經(jīng)費的投資大部分由學(xué)校自己來承擔(dān),大部分用于文藝類節(jié)目的演出上,而對于體育社團的重視力度不夠,直接影響社團的活動只有在校園內(nèi)開展,開展的次數(shù)也少。經(jīng)費給予的不足,必然導(dǎo)致學(xué)生交流的機會越來越少,成員活動的積極性也逐漸降低。

        3.2.4 體育社團納新過程中社團成員層次尚未篩選,差異鮮明

        在高職院校體育社團進行活動策劃、開展的同時,其學(xué)生的參與度還處在比較低的水平上。原因其一:學(xué)校對學(xué)生體育社團不夠重視,不能適當(dāng)?shù)丶訌娀顒咏M織干預(yù),加強對他們的宣傳,而是完全放任學(xué)生體育社團自行組織開展,在這一方面就明顯面臨著不足;原因其二:學(xué)校對體育社團的有助于加強自身身體素質(zhì)等有利之處等方面重視不足,對自身身體素質(zhì)的提高選擇一定程度上的漠視,進而不能保證自身對學(xué)生體育社團所組織的活動的參與度。由此可見高職院校學(xué)生體育社團的成員納新層次也是非常明顯的——多存在于大一新生之間,大二和大三參與的學(xué)生非常少。這便使得高職院校學(xué)生參與體育活動的層次鮮明,不利于各個年級的學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高。

        4 對策

        (1)高職院校在策劃體育社團時,要重視體育社團的可持續(xù)發(fā)展,并提供足夠的經(jīng)費保障;體育社團本身在其自身特色的建設(shè)中要著重加強,盡力去制造獨具品牌的體育社團,在社團向前發(fā)展成長中,去創(chuàng)造社會市場經(jīng)濟效益力;在條件允許的情況下可以努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生體育俱樂部。專業(yè)的指導(dǎo)教師的正確指導(dǎo)對社團的組織與成長發(fā)展具有強有力的保障。

        (2)體育社團的成長發(fā)展,重要是完善體育社團的管理制度,內(nèi)外結(jié)合是提高管理水平根本,在成長發(fā)展過程中要建立激勵機制和社團評比機制,要有獎勵和懲罰措施。

        (3)提供體育社團對外交流的機會,從而可以加強體育社團的豐富的社會經(jīng)驗學(xué)習(xí),去提高體育社團影響力和知名度,構(gòu)建屬于自己的特色的體育社團。

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