由經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）進(jìn)行的“國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目（PI-SA）”3日發(fā)布最新測(cè)評(píng)結(jié)果，中國(guó)內(nèi)地學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的表現(xiàn)排名第一，新加坡、中國(guó)澳門和中國(guó)香港學(xué)生位列其后。

作為全球最具影響力的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目之一，自2000年開始，經(jīng)合組織每三年組織一次PISA測(cè)評(píng)，旨在考察完成基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)三大核心課程方面的能力。法新社3日?qǐng)?bào)道稱，最新一次測(cè)評(píng)有來自79個(gè)國(guó)家和地區(qū)近60萬名15歲學(xué)生參加，來自北京、上海、江蘇和浙江4省市的學(xué)生代表中國(guó)內(nèi)地參加了測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，在閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)測(cè)試中，中國(guó)內(nèi)地學(xué)生的得分都高于其他國(guó)家和地區(qū)。

法新社援引經(jīng)合組織秘書長(zhǎng)古里亞的評(píng)論稱，中國(guó)四個(gè)省市學(xué)生的表現(xiàn)“大大超過他們的同齡人”。古里亞還表示，在上述四個(gè)省市中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位處于最弱勢(shì)的10%學(xué)生“也顯示出比經(jīng)合組織國(guó)家普通學(xué)生更好的閱讀能力，并且與一些經(jīng)合組織國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位最高的10%學(xué)生水平相當(dāng)”。不過，古里亞強(qiáng)調(diào)，這四個(gè)省市學(xué)生的表現(xiàn)“不能代表整個(gè)中國(guó)”。

在這份以閱讀能力作為主要排名標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)中，愛沙尼亞排名第五，加拿大、芬蘭、愛爾蘭、韓國(guó)、波蘭分別排名第六至第十位。美國(guó)排名第十三位，英國(guó)排名第十四位，中國(guó)臺(tái)灣位列第十七。

相比于中國(guó)學(xué)生取得的成績(jī)，古里亞對(duì)經(jīng)合組織發(fā)達(dá)國(guó)家的測(cè)評(píng)結(jié)果表示失望。法新社稱，自從2000年首次進(jìn)行PISA調(diào)查以來，經(jīng)合組織大多數(shù)成員“學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎沒有改善”，這“令人失望”。

報(bào)告提出，批判性思維和閱讀理解在智能手機(jī)時(shí)代尤為重要。在接受調(diào)查的學(xué)生中，僅有1/7以上的學(xué)生表現(xiàn)出區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)的能力，這些學(xué)生分別來自中國(guó)內(nèi)地、加拿大、愛沙尼亞、芬蘭、新加坡和美國(guó)?！?/p>

（趙覺珵）