竇 輝

小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫克雷多的鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。

一、隆重登場(chǎng)

故事發(fā)生在一個(gè)再尋常不過(guò)的下午， 小姑娘丹妮爾已經(jīng)做完功課好一會(huì)兒了，該是練鋼琴的時(shí)間了?？伤ツゲ洳?，就是不想去。 她一會(huì)兒把頭發(fā)梳起來(lái)扎成馬尾，一會(huì)兒又從廚房里取出一瓶酸奶?？伤徊恍⌒?，把酸奶弄灑了。

想一想

哈哈，這段描寫真是太傳神啦！ 小朋友們，當(dāng)你們不愿意去做某件事而又不得不去做時(shí)，你們是怎樣表現(xiàn)的呢？ 心情又是怎樣的呢？

看到丹妮爾把酸奶灑得到處都是，媽媽朗道爾夫人嘆了口氣，對(duì)丈夫說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)前我就督促過(guò)，讓她去彈鋼琴，可她就是不去。 拜托你回頭好好說(shuō)說(shuō)她吧。 還有，給卡斯帕準(zhǔn)備的晚餐擱在那兒了，他馬上就放學(xué)回來(lái)了。 我得趕緊走了，拜拜。 ”

朗道爾夫人下午還要參加個(gè)會(huì)議，說(shuō)完這些，她就匆匆離開了。

朗道爾先生一臉嚴(yán)肅地盯著丹妮爾：“半年前，你就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了，可是從來(lái)都不練習(xí)。 那時(shí)，你說(shuō)‘那架老式的鋼琴是給老太太彈的，彈起來(lái)一點(diǎn)兒意思都沒有’。 現(xiàn)在好了，三周前，我們給你買了這架新鋼琴，可你幾乎連看都不看一眼。 ”

丹妮爾把酸奶清理干凈后，說(shuō)：“我不要彈鋼琴！ 我要學(xué)吹薩克斯管！ ”

“薩克斯管吹起來(lái)太吵了，而且那也不應(yīng)該是一個(gè)女孩子學(xué)的樂器。我們不是已經(jīng)說(shuō)好了嗎，你應(yīng)該學(xué)彈鋼琴。 ”

“你們當(dāng)然想讓我學(xué)彈鋼琴了，可是并沒有問(wèn)過(guò)我愿不愿意呀。 ”

“相信我吧，孩子，你以后一定會(huì)感謝我們的。 ”

丹妮爾嘆了口氣，大人們總是這樣說(shuō)。

朗道爾先生又重復(fù)了一遍：“你現(xiàn)在就去練習(xí)彈鋼琴，我去做飯。 不許再頂嘴了喲。 ”

于是，丹妮爾嘆著氣坐到鋼琴前，開始練習(xí)煩人的指法。 彈了一會(huì)兒，突然，丹妮爾忘記自己彈到哪兒了，猛的一下，她生氣地把雙手砸到了琴鍵上。

“哎呀！ ”一聲很細(xì)弱的叫喊聲從鋼琴里傳出來(lái)。

這不會(huì)是幻覺吧。 丹妮爾又砸了一下。

“哎呀！ ”叫喊聲又傳了出來(lái)。

咦，這是怎么回事？ 丹妮爾好奇地挪開樂譜，打開了鋼琴蓋子。 只見在鋼琴的一個(gè)音槌上坐著一個(gè)小矮人。他看起來(lái)像是縮小的人類，只有手指那么丁點(diǎn)兒大，身上穿著一件過(guò)時(shí)的西裝外套，一頭烏黑的鬈發(fā)，看起來(lái)很消瘦。 丹妮爾被嚇了一跳。

畫一畫

根據(jù)這段描寫你能想象出這個(gè)小矮人的形象嗎？

二、悄悄話

“你是誰(shuí)呀？ ”她小聲地問(wèn)。 可不能驚動(dòng)了爸爸，否則他就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)看看到底發(fā)生了什么事。

“尊敬的公主閣下，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。 我的名字叫克雷多。 ”小矮人說(shuō)。

“你怎么會(huì)待在鋼琴里呢？ ”

“作為鋼琴小精靈家族中的一名成員，我當(dāng)然要待在鋼琴里呀?！笨死锥嗷卮?，好像這本來(lái)就是世界上再平常不過(guò)的事情了。

真的有鋼琴小精靈存在嗎？還是說(shuō)這只不過(guò)是幻覺？丹妮爾揉了揉眼睛，又睜開，沒錯(cuò)呀，克雷多還在那里呢！

“鋼琴小精靈都是做什么的呢？ ”她又問(wèn)。

“我們是鋼琴演奏者的朋友。我們的任務(wù)就是防止他們彈奏時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的音階，這樣一來(lái)，曲子演奏起來(lái)就流暢自如了。 ”

丹妮爾笑了起來(lái)：“哈哈，那你在我這里豈不是很忙嘍？ ”

克雷多點(diǎn)了點(diǎn)頭：“尊敬的公主閣下確實(shí)在音準(zhǔn)上存在不足。為閣下您效勞真不是一件輕松的事。 但是因?yàn)楣髂毩?xí)得很少，所以基本上我是沒有工作的。 ”

“說(shuō)得也是。 ”丹妮爾同意他的說(shuō)法，“我本來(lái)就不喜歡練習(xí)彈鋼琴，你在我這兒工作當(dāng)然很輕松了。 ”

克雷多撓了撓頭皮，頭發(fā)被弄得高高豎起，像小山坡一樣。

“但是，這也存在著另一個(gè)問(wèn)題。 因?yàn)槲沂且郧僖魹樯?，如果公主您很少練?xí)，鋼琴幾乎不發(fā)出聲音的話，我就得常常忍受饑餓的折磨。 ”

“噢……”丹妮爾嘟噥，“不好意思呀。 這么說(shuō)來(lái)，你肯定是餓了很長(zhǎng)時(shí)間了。 ”

克雷多用責(zé)備的目光望著她，抱怨道：“這是必然的。就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我的肚子就在咕咕叫呢。 ”

這不明擺著逼著她繼續(xù)彈奏嗎？ 可是，丹妮爾這會(huì)兒一點(diǎn)兒演奏的欲望都沒有。

“那為什么這么巧你剛好跑到我的鋼琴里來(lái)了呢？ ”

噢，天哪，她可是碰到克雷多最敏感的神經(jīng)了。 這小小的鋼琴精靈鼻子一陣酸，傷心地哭了起來(lái)。

…………

克雷多怎么跑到丹妮爾的鋼琴里的呢？ 這小小的鋼琴精靈到底經(jīng)歷了哪些心酸往事？丹妮爾會(huì)幫助克雷多回到自己的精靈家族嗎？ 他們之間又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢？ 歡迎小朋友們繼續(xù)閱讀“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·注音版”系列之《鋼琴小精靈》。 相信這本書一定會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)不同的世界。