胡月

《古人談讀書》一文分為三部分來說明讀書，三個部分各自說明了一個讀書的觀點，我們來看：

第一部分觀點是“讀書要謙虛”。第一則“敏而好學，不恥下問”是從“求學”的角度來闡述謙虛好學的重要性;第二則“知之為知之，不知為不知，是知也”是從已掌握“知識”的角度來談對待學問的態(tài)度;第三則“默而識之，學而不厭，誨人不倦”是從“勤奮”的角度來說明學習方法的觀點。三則名言，雖然從不同的角度談學習，但都說明了一個主題：要想獲得真才實學，就得謙虛好學。

第二部分觀點是“讀書的方法”。作者通過三到“心到，眼到，口到”來說明讀書的專注，其中特別強調(diào)“心到”的重要性。所以最后來一句反問：三到之中，心到最為重要。心思既然已經(jīng)集中了，那么眼睛、嘴巴怎么會不到位呢？可見專心致志是何等的重要呀？

第三部分觀點是“讀書應具備的素養(yǎng)”。是啊！讀書應該具備一定的思想素養(yǎng)。所以曾國藩這樣告誡我們：讀書要三有：“有志向，有見識，有恒心”，并論述三者之間的關系，最后定言：三者缺一不可。