是要誠實的分?jǐn)?shù)，還是加碼的利誘？楊稀鑫動起了“腦筋”;安靜做作業(yè)，還是看精彩動漫？孟素冰開始和“小度”斗爭了;看著擺在眼前的手機，繆可欣的內(nèi)心開始掙扎……面對一個個誘惑，親愛的你，經(jīng)得住考驗了嗎？

對于一個學(xué)生來說，好的分?jǐn)?shù)是夢寐以求的，尤其是像我這樣一個缺少存在感的中等生。那種出人頭地，鶴立雞群的光環(huán)每每思而不得，艷羨無比，加上媽媽不斷加碼的利誘，我對分?jǐn)?shù)動起了腦筋。

那是一次英語測試?？荚嚽?，一堆男生鬼鬼祟祟地聚在陽臺一角，我去洗手間的時候，一些零碎的聲音傳到了耳朵里，“摸鼻子表示A，摸左耳表示B……”“把答案寫在橡皮上，外面套上殼……”原來他們的分?jǐn)?shù)是這么來的，真是太不公平了！無法遏制的念頭在我心中緩緩升起，他們在作弊，如果我太老實，是不是一輩子都會這樣平庸？就當(dāng)是難得的人生體驗。這樣的想法使我決定鋌而走險。也許應(yīng)了那句：想做壞事，總有理由說服自己。

試卷發(fā)下來了，我掃了一眼試卷，對我而言并不難，但還是有兩三道題不能明確答案。此時正是危險時刻，我必須做出很投入的樣子，先挑會做的迅速答題。十五分鐘后，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在講臺上開始批作業(yè)了。我用眼角的余光瞟了一下周圍，大家都在答題，因為這時還有會的題目沒有做完。這是最佳時機！我迅速從口袋里掏出手機，只用了20秒就輸完了題目，內(nèi)心一陣緊張，以整理試卷的動作來作掩護(hù)，掃視了一下周圍，沒人注意我看了手機，我迅速寫上了正確答案……

第二天，發(fā)試卷了。“楊稀鑫，100分！”老師的聲音響亮而高昂，充滿了欣喜和贊譽?！疤彀?，太牛了！”“這次試卷竟然還有滿分！”我迅速成了班級里的焦點，我陶醉在同學(xué)們的贊譽聲中，果然是馬無夜草不肥。

“本次考試就一個滿分，其中選擇題第八題和填空題第三題是較難的題目，只有楊稀鑫同學(xué)答對了。稀鑫，你能和同學(xué)們談?wù)勀惝?dāng)時是怎么思考的嗎？”老師的目光充滿鼓勵。我的汗，如瀑布般流了下來！“老師，那個……題目我剛好見到過……”“見到過，哪本資料？借我看看行嗎？”同桌不失時機地來了一句。瞬間，我感覺到落在我身上的目光似乎有點刺痛。

不勞而獲也許能獲得一時的榮譽，但這滋味并不好受。每個人的心里好像一個三角形，誠實、自尊、自律，使它保持著穩(wěn)定。而這次，它失去了平衡，它的滾動，使我感到了痛。