高俊中

在數(shù)學教學中，最令數(shù)學老師頭痛的是學生不知道如何讀題，理解不了題意.很多學生的讀題、理解題意，大部分停留在字面意思上，不會進行深入地挖掘條件里面隱藏的意思.本文作者經(jīng)過多年的研究，終于找到教會學生讀題的方法和技巧，經(jīng)過一段時間的訓練，學生的解題能力將大大增強.

在多年的數(shù)學教學和刻苦鉆研下，我終于摸索出了一套行之有效的讀題方法，可以讓學生讀懂題中的條件所表達的真正含義，從而真正理解題目的意思，并進行正確的解答，這套方法我稱之為“MECE教學法”.MECE，意思為“不重復，不遺漏”.本教學法包括老師教和學生學兩方面.

在老師教的方面，MECE教學法主要包括以下三方面：（1）書上的知識點不遺漏.（2）已知條件和推出的結論不遺漏.（3）解題方法和技巧不遺漏.

在學生學的方面，要做到：（1）首先抓住題中的關鍵詞語和條件，并對關鍵詞語和條件進行追問.追問時，要做到追問到底.（2）一個條件追問到底了，要立即與前面的條件和所得出的結論進行聯(lián)系，看看能得出什么結論.聯(lián)系時，要做到一個不漏.（證明題還要聯(lián)系圖形）（3）通過追問和聯(lián)系，我們會得出一些結論，這叫做具體化，得出的結論要一個不少.

下面我結合一些題目來具體說說如何教會學生讀題.