□ 黃崇飛
好的故事具有獨特的說服力和感染力。通過社團把學生組織起來,講述發(fā)生在他們身上或者身邊的好故事,能把人生道理、道德規(guī)范、行為準則生動活潑地傳遞給他人,引起學生共鳴,實現(xiàn)教育無痕、育人無聲的目的。
小百靈通訊社。百靈鳥善于模仿,叫聲清脆、委婉動聽。通訊社取名小百靈,是希望學生學習榜樣,同時,留心觀察身邊的人和事,及時發(fā)現(xiàn)好人好事,及時記錄好人好事,及時講述好人好事。通訊社口號為“報道先進,引領(lǐng)潮流”。稿件全部由學生采寫,每天發(fā)布一次,內(nèi)容為令人感動的人,令人難忘的事。人人都可以采寫,采寫對象可以是自己和他人,晨會時由學生輪流上臺講述采寫的故事,沒有輪到的同學可以把寫好的稿件張貼在班級的文化墻上。為了激勵學生發(fā)現(xiàn)好故事,講述好故事,班級開展“金牌記者”評選活動,誰寫的稿件數(shù)量多,稿件質(zhì)量高,誰就可以被評為“金牌記者”。同時,開展新聞人物評選活動,誰被別人講述的次數(shù)多,誰就可以被評為新聞人物。
小蝴蝶話劇社。蝴蝶姿態(tài)輕盈,色彩斑斕,舞姿優(yōu)美。話劇社取名小蝴蝶,是希望學生把最美好的一面在舞臺上展現(xiàn)出來。話劇社口號為“寫得生動,演得精彩”。劇本由學生創(chuàng)作,題材來源于身邊的同學,主要展現(xiàn)學習優(yōu)秀、習慣好、品德高尚同學的故事。劇本寫好后由“社長”審核,審核通過后“編劇”進行修改,進一步挖掘故事的教育價值,通過故事實現(xiàn)對學生的引導和教育。劇本改好后由話劇社的“演員”進行排練,并在每月一次的“精彩有約”活動中表演給同學看。表演完后,觀眾要談看到什么,感受到什么,有什么想法,“編劇”談選定這個故事的理由,“演員”談表演這個故事后的感受,教師根據(jù)這個故事所表現(xiàn)的主題在班級開展系列活動。話劇社還組織學生拍攝校園劇、微電影,制作微秀,話劇社通過后可以在班級微信群、QQ群里發(fā)布,引發(fā)大家關(guān)注和思考。
小蜜蜂報刊社。蜜蜂勤勞踏實,取名小蜜蜂報刊社,是希望學生學習生活要踏實,同時,用寫實的方式記載成長過程中的好故事,通過文字講述好故事。簡報口號是“點點滴滴記錄成長足跡,串串腳印描繪七彩童年”。簡報每兩周出版一期,每期都會確定一個主題,圍繞該主題設置幾個欄目,主題、欄目在班上公開征集,集體表態(tài)決定,欄目編輯由學生輪流擔任,稿件全部原創(chuàng),來自學生與家長。如,簡報確定談學法主題,學生圍繞主題靜下心來分析、思考自己的學習狀況,并加以提煉,把好方法以故事的方式推介給其他同學,使大家都能輕松、愉快、科學地投入到以后的學習中去。
社團有目的、有組織、有策略地呈現(xiàn)具有教育意義的好故事,調(diào)動了學生參與的積極性,喚起學生的情感共鳴,進而引領(lǐng)學生品德發(fā)展和習慣養(yǎng)成。