內(nèi)容摘要：人教社將“西當(dāng)太白有鳥道”的“西當(dāng)”釋為“（長安）西面”欠妥，“釋為“太白山的西側(cè)”更勝一籌。筆者從“太白”、“鳥道”、地理位置、文風(fēng)等角度論述該觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：西 太白 鳥道 邏輯 風(fēng)格

《蜀道難》這首詩是唐朝詩人李白的名篇，內(nèi)容以山川之險(xiǎn)言蜀道之難，充分顯示了詩人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國河山的感情?！妒竦离y》描寫了大自然動(dòng)人心魄的奇險(xiǎn)與壯偉，給人以回腸蕩氣之感。諸多的畫面此隱彼現(xiàn)，無論是山之高，水之急，河山之壯觀，林木之荒寂，連峰絕壁之險(xiǎn)，皆有逼人之勢(shì)，其氣象之宏偉，其境界之闊大，確非他人可及。正如清代詩評(píng)家沈德潛所盛稱：“筆勢(shì)縱橫，如虬飛蠖動(dòng)，起雷霆于指顧之間?！睆倪@首詩中可以感受到詩人靈魂的飛動(dòng)和落落大方自由的胸襟氣度。

《蜀道難》一詩入選人教版高中語文教材，教材中，《蜀道難》中的“西當(dāng)太白有鳥道”一句注釋為：“（長安）西面有太白山（阻隔了入蜀之路），只有鳥兒飛行的路徑。鳥道，指連綿高山間的低缺處，唯有鳥兒能飛行，人跡所不能至。”但筆者認(rèn)為“西當(dāng)”釋為“太白山的西側(cè)”更勝一籌。

詩人為何要選“太白”一山作為秦地的描寫對(duì)象？原來太白山是關(guān)中的最高峰，《水經(jīng)注》云：“太白山，去長安三百里，不知其高幾何，俗云武功太白，去天三百?！奔热惶资亲罡叻澹蹩伞斑B綿”且有“低缺處”？

鳥兒到底能不能飛過太白山？筆者認(rèn)為不能。至少后文中又說“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”，如此一來，不就前后矛盾了嗎？雖有老師在《語文學(xué)習(xí)》（2014年第2期）撰文解說這是文學(xué)作品中的前后失照現(xiàn)象，但這兩句同在第一段，又是李白所作名篇，此說恐未發(fā)掘出此句的真正魅力。

何為“鳥道”？《辭源》（2009年版，商務(wù)印書館）釋為“謂險(xiǎn)絕的山路，僅通飛鳥”，并列舉此句作為書證?？梢?，“鳥道”一詞應(yīng)見山路之險(xiǎn)仄，并非鳥兒飛行的路徑。

雖然蜀地在長安以南，但入蜀的道路還是先從西邊的太白山斜行至青泥嶺，再到劍閣，最后到錦城。事實(shí)上，“青泥嶺”在長安的東南面，在太白山的西面。這樣看來，“鳥道”應(yīng)該就是太白山南側(cè)接近“青泥嶺”的險(xiǎn)仄之路，“鳥道”就應(yīng)該在太白山的西側(cè)。

王安石說李白的詩“詞語訊快”。人教社解說“（長安）西面”顯得過于繁瑣，似用現(xiàn)代漢語視角注釋，欠緊湊?！拔鳟?dāng)太白”如為“當(dāng)太白之西”，就有古味了，也簡(jiǎn)單明快。原文將“西”字一提前，句子頓時(shí)鏗鏘有力，且有強(qiáng)調(diào)作用——在太白山的西面，不是其它方位。故“太白山的西側(cè)”，也更符合李詩文風(fēng)。

可見，理解詩句，既要符合邏輯，又要重視詩歌風(fēng)格，不可妄下結(jié)論。

（作者介紹：劉圓，湖北省宜昌市夷陵中學(xué)教師，主要從事高中語文教學(xué)與研究）