鄔林明 浙江省桐鄉(xiāng)市濮院小學(xué)教育集團(tuán)翔云小學(xué)

小學(xué)體育課程從教學(xué)的內(nèi)容以及形式都與其他課程截然不同，是以小學(xué)生的身體健康以及素質(zhì)教育為教學(xué)目標(biāo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的身體綜合能力。小學(xué)生年齡比較小，所以體育老師會(huì)以學(xué)生的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，制定課堂的教學(xué)計(jì)劃，運(yùn)用一定的建議器材，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

一、體育課與學(xué)生生活緊密結(jié)合

在小學(xué)體育課程的開展中教學(xué)活動(dòng)，體育老師要結(jié)合小學(xué)生的發(fā)展情況，然后在課堂中制定相應(yīng)的內(nèi)容，這樣才能夠讓學(xué)生們?cè)隗w育課程中得到鍛煉。小學(xué)生的特點(diǎn)就是好奇、愛玩，所以體育老師在課堂中運(yùn)用的體育器材就不能太復(fù)雜，能夠與小學(xué)生的生活結(jié)合起來，最能夠讓學(xué)生輕松的接受與學(xué)習(xí)。一些小學(xué)對(duì)體育課程的重視度不夠，學(xué)校的體育設(shè)備種類比較少，僅有的設(shè)備也比較陳舊，這樣就會(huì)影響體育課堂的教學(xué)質(zhì)量，也會(huì)影響小學(xué)生鍛煉身體以及提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，所以老師就可以鼓勵(lì)小學(xué)生動(dòng)手做一些建議的體育器材，這樣不僅能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)生的動(dòng)手能力，還能讓體育課堂的內(nèi)容變得更加豐富。

在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我會(huì)把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活結(jié)合起來，比如我讓學(xué)生們回家每人做一個(gè)沙包，在課堂中我們一起進(jìn)行丟沙包的活動(dòng)。小學(xué)的體育器械中也有沙包，但是顏色暗淡也比較陳舊，所以我就讓學(xué)生自己動(dòng)手做，這樣學(xué)生們拿著自己動(dòng)手做的沙包，玩起來也會(huì)更加主動(dòng)。學(xué)生們帶來了自己準(zhǔn)備好的沙包，五顏六色的非常好看，學(xué)生們頓時(shí)就有了上課的激情，然后我給學(xué)生們講解了丟沙包的游戲規(guī)則，讓他們分好組，拿著自己的沙包就開始進(jìn)行游戲活動(dòng)。這樣的體育課堂不僅有趣，還能讓學(xué)生在游戲的過程中提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、運(yùn)用器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣

興趣是最好的老師，尤其是對(duì)于小學(xué)這個(gè)年齡段的學(xué)生來說，好玩、有趣是吸引他們的關(guān)鍵?，F(xiàn)在生活水平不斷的提高，小學(xué)生在家里都是嬌生慣養(yǎng)，很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，所以一部分學(xué)生對(duì)于體育課程是比較抵觸的。體育老師就要調(diào)整課程的內(nèi)容，豐富課程的內(nèi)容，吸引小學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣學(xué)生才會(huì)積極的參與到體育課程內(nèi)容中來，跟老師一起完成體育教學(xué)內(nèi)容，提高身體素質(zhì)。

球類是孩子們最早接觸的體育器械，所以在小學(xué)的體育課程中，我也會(huì)讓學(xué)生們進(jìn)行足球的活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。我先帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行一下身體放松，活動(dòng)膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)，然后讓學(xué)生們保持一定的距離面對(duì)面站列好，學(xué)習(xí)足球就要從傳球開始。傳球可以鍛煉學(xué)生的注意力和分析能力，在集中精神判斷好朝哪個(gè)方向踢球的同時(shí)，還要判斷腳下運(yùn)多少力量，才能確保對(duì)面的同學(xué)可以準(zhǔn)確無誤的接到足球。學(xué)生們一開始對(duì)球的控制力并不太好，但是由于對(duì)球類的喜愛，學(xué)生們非常有興趣的互相傳球，沒有多久學(xué)生們的注意力開始提高了，傳球的準(zhǔn)確度也不斷的提高，學(xué)生們之間的配合能力也不斷的提高。在體育課程中，老師不僅要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還要在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些都是提高學(xué)生素質(zhì)的方方面面。

三、提高學(xué)生對(duì)體育器材的實(shí)踐能力

隨著教育改革的不斷深化，新課標(biāo)中提出了新的教學(xué)思路，不僅要提高體育課程的質(zhì)量，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育，所以小學(xué)體育老師在課上進(jìn)行教學(xué)時(shí)，不僅要注重教課的內(nèi)容，更要制定能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用簡單、易學(xué)的器材輔助教學(xué)活動(dòng)，讓小學(xué)生能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行體育項(xiàng)目，并且提高自身的身體素質(zhì)。

小學(xué)生都喜歡跳繩，跳繩也是可以全面鍛煉身體素質(zhì)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，我讓學(xué)生們一起跳長繩。跳長繩不僅需要學(xué)生有良好的彈跳能力，還需要搖繩的學(xué)生持續(xù)、穩(wěn)定的搖動(dòng)長繩，這樣才能夠保證學(xué)生們連續(xù)的跳下去。跳長繩還需要一定的技巧，才能在進(jìn)入長繩的時(shí)候不打斷繩子的搖動(dòng)，開始進(jìn)行跳繩活動(dòng)。我給學(xué)生們講解了跳繩的要求和技巧之后，挑選了兩名個(gè)子較高的學(xué)生搖繩，然后讓學(xué)生們站好隊(duì)，按照順序一個(gè)個(gè)的進(jìn)入長繩，進(jìn)行跳繩游戲。開始的時(shí)候?qū)W生們看到快速搖動(dòng)的繩子都不敢往里進(jìn)，在我的示范下，學(xué)生們慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，不僅可以敏捷的進(jìn)入長繩，還能夠幾個(gè)學(xué)生一起跳繩。在跳繩的過程中，學(xué)生們不僅掌握了跳繩的技巧，還鍛煉了自己的身體協(xié)調(diào)性，眼睛和身體的配合在體育運(yùn)動(dòng)中非常重要。通過在體育課堂中簡易器械的運(yùn)用，學(xué)生們不僅提高了對(duì)體育課程的興趣，提高了自身的實(shí)踐能力，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的幫助。

四、綜上所述

在小學(xué)開設(shè)體育課程，能夠讓小學(xué)生得到合理的體育鍛煉，促進(jìn)身體與心理的健康成長，在運(yùn)用和學(xué)習(xí)簡易體育器械的過程中，不僅能夠讓學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉，還能提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及綜合素質(zhì)，為小學(xué)生的身體健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。