翟亮亮 吳迪

中圖分類號：G726 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）9-186-03

摘 要 隨著計算機技術(shù)、信息技術(shù)、人工智能等技術(shù)的飛速發(fā)展，利用計算機、自動化使得無紙化職工教育考試成為現(xiàn)實，從而實現(xiàn)職工自測學習、統(tǒng)一考試，管理題庫、組卷、考試系統(tǒng)閱卷、考試結(jié)果分析自動形成，極大地節(jié)省了人力、物力、財力，對生產(chǎn)任務(wù)繁重的地勘單位來說，具有深遠的現(xiàn)實意義和實用價值。

關(guān)鍵詞 考試系統(tǒng) 無紙化 地勘單位

傳統(tǒng)的職工教育培訓考試方式是參加集中培訓的職工，根據(jù)培訓通知要求到達指定地點進行培訓、答題，教師出卷、印卷、組織職工筆試答卷、閱卷組評分、卷面分析，整個過程耗時冗長、造成了紙張浪費嚴重，且不易根據(jù)職工答卷情況立即對此次職工掌握不牢、不全、不透徹的試題再次進行強化培訓，特別是對長期出差、出野外的職工，在不影響科研生產(chǎn)的前提下，短期內(nèi)對所有職工進行培訓考試基本上不可能實現(xiàn)。

一、系統(tǒng)的需求分析與概要設(shè)計

（一）需求分析

可行性分析。數(shù)據(jù)庫采用的是免費開源的SQLite數(shù)據(jù)庫，無需開發(fā)經(jīng)費，在經(jīng)濟上是完全可以接受的。并且該系統(tǒng)實施后，顯著提高了考試效率，有利于實現(xiàn)信息化管理，為單位節(jié)省了大量的人力、物力、財力。

系統(tǒng)采用C#為編程語言，基于.Net Framework4.0框架，系統(tǒng)界面采用基于DirectX的WPF（全稱Windows Presentation Foundation），WPF是通過可擴展應用程序標記語言XAML的聲明式編程，實現(xiàn)系統(tǒng)的界面描述與程序代碼的分離，使得界面設(shè)計和代碼編寫更好地協(xié)作，同時WPF也支持可視化圖形界面，提高系統(tǒng)開發(fā)及人工交互的效率。

（二）功能性模塊

系統(tǒng)大致分為用戶登錄模塊、試題庫及試卷管理模塊、考試模塊、考試結(jié)果輸出模塊及管理員后臺管理模塊等五個模塊。系統(tǒng)的功能需求幾分析如下（表1）：

（三）系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)及重要功能

職工教育培訓考試系統(tǒng)采用三層架構(gòu)，將整個運行體系劃分為“表現(xiàn)層”、“業(yè)務(wù)邏輯層”、“數(shù)據(jù)訪問層”，為了將試題模型化處理，在編程的過程中，另外創(chuàng)建了“實體層”、“通用類庫”等。

表現(xiàn)層主要指用戶與計算機的交互界面，目的是為了方便用戶數(shù)據(jù)的輸入和顯示處理后的結(jié)果，通過表現(xiàn)層界面收集用戶輸入的數(shù)據(jù)要求，并把這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為業(yè)務(wù)邏輯層可操作的數(shù)據(jù)；同時把業(yè)務(wù)邏輯層傳出的結(jié)果轉(zhuǎn)換成用戶想要的效果，通過文本、單選框、復選框、圖片等形式顯示在用戶界面。

數(shù)據(jù)庫訪問層主要封裝了GetList（）、GetExamList（）、GetQuestionList（）等方法，用來從數(shù)據(jù)庫中提取所需要的值，返回值為List<>格式，用來做業(yè)務(wù)邏輯層相應業(yè)務(wù)功能的數(shù)據(jù)源。

實體層用于封裝實體類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用于映射數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)表，描述業(yè)務(wù)中客觀存在的對象。通用類庫Common為靜態(tài)類，用來存放通用輔助工具類，本系統(tǒng)主要封裝了SQLiteHelper幫助類。

（四）系統(tǒng)運行流程

系統(tǒng)操作大致分為用戶登錄、試題庫及試卷管理、考試、考試結(jié)果輸出等四個步驟（圖1）。

首先，用戶通過“用戶注冊功能”注冊新用戶，用戶名即姓名，密碼部分則采用MD5加密的形式存儲于數(shù)據(jù)庫表中。用戶登錄時，可勾選“記住密碼”功能，下次登錄時，可免輸密碼登錄，登錄成功后則進入試卷管理頁面。開始考試后，考試時間倒計時則開始計時，用戶可通過點擊下一題或者試題導航定位試題，用戶執(zhí)行交卷操作后，系統(tǒng)會自動判斷用戶是否已答完試卷，如果有未做答試題，系統(tǒng)會彈出信息框，提示未做答試題編號，用戶可選擇繼續(xù)交卷或者返回試卷作答。當時間倒計時為0時，系統(tǒng)會強制交卷并執(zhí)行評分操作?？荚囃瓿珊?，系統(tǒng)自動對考卷進行評分，并彈出成績單，用戶可選擇打印成績單或者輸出整套試卷歸檔保存，或者輸出錯誤試題，用來復習易錯試題。

二、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計

數(shù)據(jù)庫由3個數(shù)據(jù)表構(gòu)成，分別為試卷列表、試題庫表、試題信息表。

試題庫表用于存儲試題信息，包括所屬科目、題型、題目編號、題目內(nèi)容、選項內(nèi)容、答案、解析、用戶答案、是否收藏等信息。

試卷列表用于存儲生成的試卷信息，包括試卷名稱、所屬科目、考試時間、滿分分值、創(chuàng)建時間、是否已考、考試成績、交卷時間等信息，每一條數(shù)據(jù)對應一套試卷。

試題信息表用于存儲每套試卷中試題的編號、序號、用戶答案、分值、得分等情況，該表是在試卷生成時由代碼隨機提取試題庫中的試題，將對應的試卷ID存入試題信息表中，用戶作答后，將用戶的答案存入相應內(nèi)容，同時將用戶答案與試題庫中的標準答案作對比，如果回答正確，則在得分列填充得分，以便提交試卷時計算總得分。

三、主要功能的設(shè)計及實現(xiàn)

（一）考生登錄

用戶可通過“用戶注冊”功能進行注冊，密碼采用MD5加密技術(shù)，保證賬號安全。用戶登錄時，可通過“記住密碼”功能，保存登錄信息到本電腦，下次系統(tǒng)啟動時，會首先讀取本機的登錄配置文件，無需輸入密碼便可登錄，提升了用戶體驗（圖2）。

（二）自定義組卷

自定義組卷功能可通過選擇試卷類型，默認生成隨機試卷，試卷名稱采用試卷類型+組卷的時間構(gòu)成，組卷時間精確到秒，可避免生成試卷名稱重復。如果默認生成的試卷不能滿足需求，可通過點擊Expand控件的高級選項擴展按鈕，彈出高級選項，根據(jù)需要自定義每種題型的數(shù)量、分值、考試時間等信息，基本滿足了出卷的各種需求。

（三）試卷列表

功能菜單采用當今流行的可擴展Ribbon風格菜單，由多個儀表板設(shè)計器組成，用一組組的“便簽”進行組織分類，使系統(tǒng)功能分組化，雙擊隱藏儀表板功能為主界面提供更多的操作空間。系統(tǒng)的試卷列表由TabControl構(gòu)成，由“未做試題”和“已做試題”兩個TabItem構(gòu)成。

“未做試卷”列表中，主要保存了試卷名稱、科目、考試時間、分值、試卷創(chuàng)建時間等試卷信息，用戶可點擊“開始考試”和“刪除試卷”按鈕對相應的試卷進行考試、刪除等操作；“已做試卷”列表中，存儲試卷名稱、所屬科目、考試時間、考試成績、交卷時間等信息，當然也可以執(zhí)行重新考試或者刪除試卷操作。

（四）答題主界面

答題主界面是系統(tǒng)的核心部分，主要由三個區(qū)域組成：考試試卷信息區(qū)、試題區(qū)、試題導航翻頁區(qū)（圖3）。

考試試卷信息區(qū)可顯示考試的科目、考生姓名、試題導航、考試時間倒計時。其中，考生姓名用來填充成績單中的姓名信息；系統(tǒng)在生成試卷后，根據(jù)試題的數(shù)目自動生成試題導航，用戶可通過點擊試題導航跳轉(zhuǎn)到指定試題，也可以通過試題導航方格顏色直觀的看出試題的作答狀態(tài)，已做達試題默認填充為綠色；考試時間倒計時則是在試卷生成時，根據(jù)默認或自定義的考試時間進行時間倒計時，考試時間剩余10分鐘時，進度條以紅色背景提示用戶，剩余時間為0則自動交卷評分，完美的模擬了考試過程。

試題區(qū)為該系統(tǒng)核心功能部分，系統(tǒng)將題目信息、選項信息展示在用戶面前，選項則采用CheckBox做為和用戶交互的控件，當用戶點擊試題導航或者通過下一題按鈕切換試題時，會觸發(fā)存儲用戶答案的事件，系統(tǒng)讀取CheckBox確定用戶所選答案，并將用戶答案寫入數(shù)據(jù)庫中。

試題導航翻頁區(qū)則放置了上一題、下一題、提交試卷等按鈕，用于響應用戶的相關(guān)操作。

（五）試卷提交與自動評分

試卷提交分兩種情況，一種是用戶手動提交，另一種是考試時間倒計時為0時，系統(tǒng)自動提交。

用戶手動提交：當用戶作答完成時，點擊導航翻頁區(qū)的提交按鈕，系統(tǒng)將觸發(fā)手動交卷操作，自動檢測用戶已作答試題，如果有未作答試題，系統(tǒng)會彈出確定交卷提示框，并顯示用戶未作答試題序號，如果仍確定交卷，系統(tǒng)則會提交試卷并執(zhí)行評分操作；反之可以返回做題界面繼續(xù)做題。

系統(tǒng)自動提交：當考試時間倒計時為0時，不論是否存在為作答試卷，系統(tǒng)會自動提交試卷而不會彈出未做答選項，并強制執(zhí)行評分操作。

（六）試卷導出與歸檔

如果有必要，可將作答后的整套試卷輸出，供打印歸檔。也可以只輸出錯誤試題，供用戶進行錯誤復習。

四、結(jié)語

該系統(tǒng)自研發(fā)完成投入應用已有一年多的時間，初期也存在一些小問題，但是隨著使用人數(shù)的增多，問題及時得到了解決，至今已更新了多個版本，系統(tǒng)已基本穩(wěn)定。該系統(tǒng)采用了本地的SQLite數(shù)據(jù)庫，安卓系統(tǒng)也采用的是SQLite數(shù)據(jù)庫，這樣為以后安卓版的系統(tǒng)的研發(fā)擴展提供了方便，提高了數(shù)據(jù)庫的重復利用性。

當然，這只是職工教育培訓考試模式的一種小創(chuàng)新，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，地勘單位需要涉及的領(lǐng)域也越來越多，原有的教育培訓辦法必須進行科學的、合理的補強，進而為多領(lǐng)域、多崗位的有效生產(chǎn)做出根本上的保障，促進國家的進一步發(fā)展。

參考文獻：

[1]陳艷超.基于xaml的軟件用戶界面設(shè)計與實現(xiàn)[J].內(nèi)蒙古石油化工，2015（5）.