張妍

摘 要：社會主義核心價值觀是當今社會價值體系的內(nèi)核，在藝術類大學生黨員教育過程中具有不可替代的指導作用。本文在闡述社會主義核心價值觀重要內(nèi)涵及藝術類大學生黨員主要特征的基礎上，著重分析了將社會主義核心價值觀融入藝術類大學生黨員教育的重大意義，力求為高校學生黨建工作和社會主義核心價值觀培育踐行提供理論支撐。

關鍵詞：社會主義核心價值觀;藝術類大學生黨員教育;意義

藝術類大學生黨員是藝術類大學生中的先進分子，也是我黨新生力量的重要組成部分。社會主義核心價值觀是我國社會價值觀的主流方向，在藝術類大學生黨員教育工作中有效融入社會主義核心價值觀，幫助他們在認知、認同社會主義核心價值觀的基礎上，自覺地將社會主義核心價值觀轉化為精神信仰和價值取向，進而在學習和生活中深入踐行，并通過先鋒模范作用的發(fā)揮，不斷擴大社會主義核心價值觀培育和踐行的輻射面，可以說，對于堅定新時代大學生黨員理想信念、凝聚大學生黨員思想共識、實現(xiàn)藝術類院校育人目標具有重大的戰(zhàn)略意義。

一、社會主義核心價值觀的重要內(nèi)涵

社會主義核心價值觀是我國民族價值和傳統(tǒng)文化價值的融合體，是實現(xiàn)我國社會主義核心價值目標的指導思想和根本保證。社會主義價值觀的主體是以人為本，以人為本是時代發(fā)展和人類發(fā)展的必然要求，社會的不斷進步是要時刻保證人的尊嚴、創(chuàng)作和勞動，保障人的自由、發(fā)展和生存，為人類的可持續(xù)性不斷和諧的發(fā)展創(chuàng)造有力的基礎條件。社會主義核心價值觀的基本訴求是和諧，是人民保障下、發(fā)展中、動態(tài)中的和諧，也是中華民族共同的愿望和理想目標。社會主義核心價值觀的基礎是愛國主義，體現(xiàn)了我國民主統(tǒng)一的理想信念，不同時代的愛國主義特征都始終具有一股正義的力量而代代傳承下去。社會主義核心價值觀是中國人民和當代大學生必須積極踐行的價值觀念，不僅為藝術院校學生黨建工作指引了前進的方向，而且為藝術院校大學生黨建工作整體水平的有效提高提供了有力的理論依據(jù)。

二、藝術類大學生黨員的主要特征

藝術類大學生黨員是藝術類大學生中的優(yōu)秀代表，藝術類大學生黨員因其專業(yè)學科特點和專業(yè)學習經(jīng)歷，與普通高等院校大學生黨員有所差異，而呈現(xiàn)出思維發(fā)散、性格外向、樂于接受新鮮事物、社會政治了解比較少等特點。藝術類大學生黨員渴望成才和成功，他們既是藝術類大學生群體中的一份子，又是具有黨性覺悟的先鋒戰(zhàn)士，這為藝術類大學生黨員教育工作帶來新的挑戰(zhàn)。作為新時代藝術類大學生黨員，必須具備以下特征：

首先，在政治思想上要有堅定理想信念。具有堅定的理想信念是成為一名合格的共產(chǎn)黨員的必要條件。藝術類大學生黨員的“三觀”還處于沒有完全定型階段，藝術類大學生黨員要運用各種手段學習領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，堅持用社會主義核心價值觀來指導自己的世界觀、人生觀和價值觀，堅持與時俱進、理論聯(lián)系實際、從大學生身邊的小事做起，提高奉獻精神，從思想上不斷堅定自己的理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進性。

其次，在理論學習上要爭做學習標兵。藝術類大學生黨員在重視專業(yè)課的同時一定要積極深入的學習黨的政治理論知識，不斷提高黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，努力踐行社會主義核心價值觀，時刻發(fā)揮藝術類大學生黨員理論學習標兵的作用，帶動身邊的同學參加各類組織研討會、學習黨的政治理論知識，成為推動藝術類大學生逐漸進步的重要力量，積極促進藝術類大學生更好更快的成長成才。

第三，在道德品質(zhì)上要力求嚴于律己。藝術類大學生要牢固樹立責任意識和大局意識，增強社會使命感和榮辱觀，加強組織紀律性和自律性，堅持把他人和集體的利益放在前面，不斷進行自我批評，糾正自身問題和缺點，誠實守信，處處起到先鋒模范帶頭作用，積極服務社會，力求將崇高的道德品質(zhì)作為藝術類大學生黨員的基本素質(zhì)。

三、社會主義核心價值觀融入藝術類大學生黨員教育的重大意義

首先，社會主義核心價值觀是藝術類大學生黨員教育工作的思想靈魂。藝術類大學生黨員教育可以說是藝術院校學生教育工作中的重要部分，更是為國家培養(yǎng)合格藝術人才的前提和基礎。因此在藝術類大學生黨員教育工作開展過程中，需要充分融入社會主義核心價值觀，并以社會主義核心價值觀作為培育藝術類大學生黨員的指導思想，進一步增強社會主義核心價值觀在藝術類大學生黨員中意識形態(tài)的凝聚力，使其成為藝術類大學生黨員教育的思想靈魂。將社會主義核心價值觀貫穿于藝術類大學生黨員工作的全過程，對藝術類大學生黨員教育及培育工作的開展具有不可替代的指引作用。

其次，社會主義核心價值觀是藝術類大學生黨員肩負的責任使命。為了更好地提高藝術類大學生黨員的思想政治素質(zhì)和涵養(yǎng)，在藝術類大學生黨員教育工作中需要加強思想引導和理論學習，藝術類大學生黨員教育工作開展過程中更是要以社會主義核心價值觀為指導思想，充分結合當代藝術類大學生黨員的實際特點，全面深入開展藝術類大學生黨員活動，充分發(fā)揮出藝術院校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，社會主義核心價值觀融入藝術院校大學生黨員教育為藝術院校和國家更好更快的發(fā)展起到推動作用。

第三，社會主義核心價值觀是實現(xiàn)藝術類大學生黨員快速正確發(fā)展的思想保證。社會主義核心價值觀在藝術類大學生黨員教育過程中，能夠潛移默化地轉化為師生自覺性的道德需求，增強大局意識和奉獻意識，能夠引導藝術類大學生黨員將個人理想與中國特色社會主義共同理想相結合，使自己的人生觀、世界觀和價值觀與社會主義核心價值觀相適應。進一步加強社會主義核心價值觀的融入，改進藝術類大學生黨員發(fā)揮的作用，提高藝術類大學生黨員教育工作的效能，使藝術類大學生黨員能夠更好的服務于同學、學校和社會，并為實現(xiàn)中華民族偉大的目標而奮斗。

四、結語

新時代隨著網(wǎng)絡的廣泛應用和價值取向的多元化，藝術類大學生黨員的思想觀念受到了沖擊，藝術類大學生黨員教育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，將社會主義核心價值觀培育融入到藝術類大學生黨員教育工作中，無論對藝術類大學生黨員自我綜合素質(zhì)的提升，還是對于藝術院校立德樹人教育實踐工作，甚至對于我國中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，都具有很大的重要性和必要性。因此，藝術類高校教育工作者和黨建工作者必須牢牢把握大學生黨員教育的根本方向，在教育過程中始終以社會主義核心價值觀為重要指導，將藝術類大學生真正培養(yǎng)成為中國特色社會主義文化的合格接班人和主要建設者。

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此論文為2017年度遼寧省高校黨建研究課題成果（課題名稱：社會主義核心價值觀融入藝術類大學生黨員教育研究，課題編號：2017GXDJ-B055）

（作者單位：沈陽音樂學院，遼寧 沈陽 110818）