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        “雙一流”背景下高校圖書(shū)館智能系統(tǒng)的應(yīng)用與評(píng)價(jià)*
        ——以煙臺(tái)大學(xué)圖書(shū)館為例

        2019-11-22 10:57:20于純良
        圖書(shū)館學(xué)刊 2019年10期
        關(guān)鍵詞:雙一流標(biāo)簽管理系統(tǒng)

        于純良

        (煙臺(tái)大學(xué)圖書(shū)館,山東煙臺(tái)264005)

        在“雙一流”建設(shè)背景下,打造世界一流大學(xué),建設(shè)一流學(xué)科,高校圖書(shū)館應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā),傳承優(yōu)秀文化、激發(fā)創(chuàng)新活力,配合學(xué)校建設(shè)一流師資隊(duì)伍、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學(xué)研究和辦學(xué)水平。近些年,國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館適應(yīng)智能化發(fā)展趨勢(shì),改變了傳統(tǒng)的書(shū)刊管理方法,采用現(xiàn)代化、智能化的RFID 管理系統(tǒng),全部使用開(kāi)架自主借閱方式,簡(jiǎn)化了借還書(shū)流程,提升了圖書(shū)館工作效率,從而為讀者提供了更便捷的服務(wù)。筆者試以煙臺(tái)大學(xué)圖書(shū)館為例,解析智能管理系統(tǒng)在高校圖書(shū)館的應(yīng)用與評(píng)價(jià)。

        1 RFID技術(shù)概述

        射頻識(shí)別技術(shù)(Radio Frequency Identification,簡(jiǎn)稱RFID)俗稱電子標(biāo)簽,是指采用微小無(wú)線收發(fā)器為標(biāo)簽標(biāo)識(shí)某個(gè)物體,這個(gè)物體在RFID 技術(shù)中被稱為對(duì)象,標(biāo)簽上攜帶部分關(guān)于這個(gè)對(duì)象的具體信息。RFID技術(shù)運(yùn)用空間電磁感應(yīng)或電磁傳播完成通信,從而達(dá)到自動(dòng)識(shí)別被標(biāo)識(shí)對(duì)象的效果。使用RFID 技術(shù)時(shí),電子標(biāo)簽附著在被標(biāo)識(shí)物品上,但其通過(guò)閱讀器可讀區(qū)域時(shí),標(biāo)簽與閱讀器之間創(chuàng)建無(wú)線通信鏈路,標(biāo)簽向閱讀器發(fā)送標(biāo)簽編號(hào)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)等信息,并利用計(jì)算機(jī)處理、傳送上述信息。RFID系統(tǒng)由電子標(biāo)簽、閱讀器、天線三部分組成,見(jiàn)圖1。其中,電子標(biāo)簽主要包含芯片和內(nèi)置天線,芯片中保存相應(yīng)格式的電子數(shù)據(jù),是識(shí)別系統(tǒng)的數(shù)據(jù)載體。閱讀器的主要任務(wù)是控制視頻模塊標(biāo)簽發(fā)射信號(hào),并對(duì)接收的信息實(shí)施解碼,把對(duì)象標(biāo)識(shí)信息和其他信息傳送至主機(jī)[1]。

        圖1 RFID系統(tǒng)組成

        2 煙臺(tái)大學(xué)圖書(shū)館RFID應(yīng)用概況

        目前,煙臺(tái)大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)已有一定規(guī)模,形成文理兼?zhèn)涞木C合性文獻(xiàn)館藏體系,紙質(zhì)文獻(xiàn)234萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)240 萬(wàn)種,每年訂閱紙質(zhì)報(bào)刊2400多種,已經(jīng)購(gòu)買中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)90多個(gè)。該圖書(shū)館自2017年開(kāi)始調(diào)研,先后調(diào)研國(guó)家圖書(shū)館、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、山東工商學(xué)院等圖書(shū)館RFID智能管理系統(tǒng)應(yīng)用情況,并聽(tīng)取各校專家的介紹。在充分了解RFID智能管理系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合該館實(shí)際情況,最終確定智能管理系統(tǒng)方案。通過(guò)招標(biāo)建成圖書(shū)智能管理系統(tǒng),該系統(tǒng)配備RFID自助借還機(jī)9臺(tái),館員工作站12臺(tái),盤點(diǎn)車3套,閘機(jī)6 通道,門禁3 通道,主要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)盤點(diǎn)、自助借還、圖書(shū)查找、防盜等功能。2018 年末RFID智能管理系統(tǒng)投入使用后,實(shí)行藏、借、閱、咨詢?yōu)橐惑w的服務(wù),有效提升了圖書(shū)館資源利用率,為讀者提供了更加智能化的服務(wù)。筆者本次研究使用層次分析法,從讀者滿意度角度挑選評(píng)價(jià)指標(biāo),以期為擬用該系統(tǒng)的圖書(shū)館提供一定參考。

        3 RFID圖書(shū)智能化管理系統(tǒng)應(yīng)用效益分析

        3.1 合理調(diào)整圖書(shū)布局

        引進(jìn)RFID智能管理系統(tǒng)必須首先對(duì)圖書(shū)館圖書(shū)進(jìn)行定位,對(duì)館藏所有圖書(shū)進(jìn)行調(diào)整、分類,確保其存放位置合理、有序。因?yàn)轲^藏位置定位完成后,移架、倒架比較困難,應(yīng)盡可能減少大規(guī)模圖書(shū)調(diào)架工作。

        3.2 提升用戶的借閱體驗(yàn)

        RFID智能管理系統(tǒng)配備自助借、還書(shū)機(jī),具有識(shí)別處理速度快、借還效率高、精準(zhǔn)度高等優(yōu)點(diǎn),能為讀者提供全天候自助借閱、歸還、續(xù)借、自主日志查詢等服務(wù)。同時(shí),用戶利用RFID 自助借還系統(tǒng)能一批次借還多本圖書(shū),操作方便,一定程度上提升用戶的借閱體驗(yàn)。

        3.3 提高圖書(shū)館工作效率

        應(yīng)用RFID智能管理系統(tǒng)使館員由大量借、還書(shū)操作中解脫出來(lái),可以開(kāi)展其他形式的導(dǎo)讀工作,進(jìn)而提升管理者的工作效率和服務(wù)水平。該系統(tǒng)配備移動(dòng)盤點(diǎn)設(shè)備,館員可使用移動(dòng)盤點(diǎn)設(shè)施對(duì)書(shū)架進(jìn)行逐個(gè)掃描,自動(dòng)挑出錯(cuò)架圖書(shū),并顯示圖書(shū)正確排架位置,大幅度降低圖書(shū)亂架率。

        3.4 易于進(jìn)行維護(hù)操作

        RFID智能系統(tǒng)中配備安全門檢測(cè)系統(tǒng),能實(shí)現(xiàn)RFID 標(biāo)簽防盜。眾所周知,超高頻RFID 標(biāo)簽具有體積小、不易損壞等特點(diǎn),能夠輕易存放于書(shū)脊夾層中,系統(tǒng)對(duì)該標(biāo)簽探測(cè)準(zhǔn)確率高達(dá)95%以上。同時(shí),系統(tǒng)與標(biāo)簽存儲(chǔ)的內(nèi)容相連,可以遠(yuǎn)程顯示圖書(shū)的詳細(xì)信息,便于進(jìn)行維護(hù)操作。

        3.5 延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間

        RFID管理系統(tǒng)的應(yīng)用改變了圖書(shū)館傳統(tǒng)的管理模式,自動(dòng)借還設(shè)備的使用將在真正意義上實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館7*24h全天候開(kāi)放,隨時(shí)滿足讀者對(duì)圖書(shū)的借還、續(xù)借等需求,營(yíng)造更加現(xiàn)代化、智能化、人性化的圖書(shū)館。

        4 RFID智能管理系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例及效果評(píng)價(jià)

        4.1 選定評(píng)價(jià)指標(biāo)及結(jié)果

        考慮到FRID 智能管理系統(tǒng)投入運(yùn)行后對(duì)讀者產(chǎn)生的影響,創(chuàng)建相應(yīng)的讀者滿意度指標(biāo)體系模型。該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系模塊共劃分為三個(gè)層次,每一級(jí)的指標(biāo)均由上一級(jí)展開(kāi),而上一級(jí)指標(biāo)需要根據(jù)下級(jí)指標(biāo)的評(píng)價(jià)結(jié)果反映出來(lái)。一級(jí)、二級(jí)指標(biāo)分別為目標(biāo)層和準(zhǔn)則層,目標(biāo)層是讀者對(duì)應(yīng)用該系統(tǒng)的滿意度;準(zhǔn)則層展示影響讀者滿意度的不同側(cè)面,三級(jí)指標(biāo)屬于指標(biāo)層,真實(shí)反映各側(cè)面包含的影響因素,見(jiàn)圖2。

        圖2 FRID智能管理系統(tǒng)讀者滿意度評(píng)價(jià)體系

        4.2 求得最終權(quán)重

        使用層次分析法軟件展開(kāi)計(jì)算,獲得各準(zhǔn)則下單因素權(quán)重及綜合權(quán)重,見(jiàn)表1。

        表1 各層次指標(biāo)單排序權(quán)重及綜合權(quán)重

        分析并匯總調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)施處理,最終得到評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),見(jiàn)表2。

        表2 三級(jí)指標(biāo)體系調(diào)查結(jié)果

        續(xù)表2

        通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷獲取讀者眾多指標(biāo)滿意值作為得分Fi,見(jiàn)表2。結(jié)合表1 求得不同指標(biāo)的綜合權(quán)重,求得實(shí)施RFID智能管理系統(tǒng)讀者滿意度得分其中,以(i=1,2,)1,2,Λ,L,是L 個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)得分值。

        4.3 對(duì)計(jì)算結(jié)果和指標(biāo)數(shù)據(jù)的解析

        讀者服務(wù)離不開(kāi)高素質(zhì)的服務(wù)人員,圖書(shū)館應(yīng)用RFID 技術(shù)后,館員得以從繁瑣的勞動(dòng)中解脫出來(lái),有更多的時(shí)間開(kāi)展知識(shí)創(chuàng)新,為讀者提供深層次服務(wù)。由上述計(jì)算可知,該圖書(shū)館全面運(yùn)行RFID智能管理系統(tǒng)獲得92.70分,讀者的滿意度很高,體現(xiàn)了圖書(shū)館智能、高效的管理水平,取得了預(yù)期效果。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知,服務(wù)方法、服務(wù)效率均在90 分以上,表明讀者對(duì)這兩項(xiàng)指標(biāo)比較滿意。但讀者培訓(xùn)為80.4 分,說(shuō)明該方面存在不足之處,主要是圖書(shū)館原有讀者培訓(xùn)方法并不合適。由準(zhǔn)則層排序情況可知,權(quán)重由高至低依次為規(guī)章制度、讀者服務(wù)、相關(guān)設(shè)施及館內(nèi)環(huán)境。分析指標(biāo)層排序發(fā)現(xiàn),權(quán)重排在前三位的為借還方法、開(kāi)閉館時(shí)間、讀者培訓(xùn),這與使用RFID 系統(tǒng)以后的情況相符。但系統(tǒng)運(yùn)行后,在館內(nèi)衛(wèi)生、讀者培訓(xùn)等方面存在部分問(wèn)題。分析其原因發(fā)現(xiàn):因圖書(shū)館允許讀者攜包進(jìn)入,且增設(shè)中午開(kāi)館,使讀者進(jìn)館方法、開(kāi)閉館時(shí)間均發(fā)生變化,圖書(shū)館人流量的增加使得閱覽自習(xí)座位、衛(wèi)生方面存在部分問(wèn)題。加之,讀者的培訓(xùn)并不理想,這是因?yàn)樾孪到y(tǒng)的投入應(yīng)用雖然改變了傳統(tǒng)的圖書(shū)借還方法,但圖書(shū)館原有的讀者培訓(xùn)方法不符合其發(fā)展需求。

        4.4 解決評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題

        為營(yíng)造具有人文情懷、人性化的圖書(shū)館,必須加強(qiáng)日常的管理和維護(hù)工作。圖書(shū)館使用RFID自助借還系統(tǒng)后,圖書(shū)布局發(fā)生了改變,閱覽室和書(shū)庫(kù)全部打通,沒(méi)有阻隔,融為一體,真正實(shí)現(xiàn)了借閱一體化,圖書(shū)館在條件允許的條件下,盡量滿足讀者的需求,從源頭上杜絕占座位的問(wèn)題,還閱讀室一個(gè)公平、開(kāi)放的空間。(1)圖書(shū)館要盡可能增加閱覽座位,改善館內(nèi)環(huán)境,使用靈活多樣的方式對(duì)讀者進(jìn)行培訓(xùn),如利用大屏幕滾動(dòng)播放入館指南,學(xué)生參與圖書(shū)館工作等,改善圖書(shū)館管理工作,為讀者提供更好的服務(wù),提升讀者滿意度[6]。除此以外,采用靈活多樣的培訓(xùn)方法,例如發(fā)放《RFID 自助系統(tǒng)使用手冊(cè)》,讓讀者更好地了解系統(tǒng)使用方法。(2)圖書(shū)館可考慮針對(duì)特殊人群開(kāi)設(shè)相應(yīng)的閱覽室,例如需要大聲討論的學(xué)習(xí)小組,圖書(shū)館可為其提供固定的場(chǎng)所,這樣不僅不會(huì)打擾他人學(xué)習(xí),也有利于小組成員之間互相交流、溝通。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,溝通并非只能面對(duì)面交流,圖書(shū)館可通過(guò)設(shè)置用戶論壇、館長(zhǎng)信箱等方法,主動(dòng)了解讀者的需求,及時(shí)審閱讀者對(duì)圖書(shū)館日常工作的意見(jiàn),便于圖書(shū)管理人員快速確定日常服務(wù)的不足之處,及時(shí)進(jìn)行改正和完善。

        總之, RFID 技術(shù)的應(yīng)用給圖書(shū)館傳統(tǒng)讀者服務(wù)工作帶來(lái)了一次革命,實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)借閱一體化,管理自動(dòng)化、智能化,高效化。當(dāng)前RFID 技術(shù)在圖書(shū)館的應(yīng)用得到了普及,但對(duì)RFID智能管理系統(tǒng)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)的研究還不多,筆者只選取一館作為案例,來(lái)研究應(yīng)用效果,其評(píng)價(jià)有一定的局限性,希望學(xué)界研究出帶有普遍性的、更加科學(xué)合理的RFID智能管理系統(tǒng)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)方法,從而推動(dòng)圖書(shū)館管理向更加智能化的方向發(fā)展。

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