凡讀書，二十歲以前所讀之書與二十歲以后所讀之書迥異。幼年知識(shí)未開，天真純固，所讀者雖久不溫習(xí)，偶爾提起，尚可數(shù)行成誦。若壯年所讀，經(jīng)月則忘，必不能持久。故六經(jīng)、秦漢之文，詞語古奧，必須幼年讀。長(zhǎng)壯后，雖倍蓗其功，終屬影響。自八歲至二十歲，中間歲月無多，安可荒棄或讀不急之書？此時(shí)，時(shí)文固不可不讀，亦須擇典雅醇正、理純辭裕，可歷二三十年無弊者讀之。若朝華夕落、淺陋無識(shí)、詭僻失體、取悅一時(shí)者，安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文？何如誦得《左》《國》一兩篇及東西漢典貴華腴之文數(shù)篇，為終身受用之寶乎？

我愿汝曹將平昔已讀經(jīng)書，視之如拱璧，一月之內(nèi)，必加溫習(xí)。古人之書，安可盡讀？但讀得一篇，必求可以背誦，然后思通其義蘊(yùn)，而運(yùn)用之于手腕之下。如此，則才氣自然發(fā)越。若曾讀此書，而全不能舉其詞，謂之“畫餅充饑”;能舉其詞而不能運(yùn)用，謂之“食物不化”。二者其去枵腹無異。汝輩于此，極宜猛省。

【注釋】

迥異：相差極遠(yuǎn)。開：開導(dǎo)，啟發(fā)。古奧：古拙深?yuàn)W，不容易理解。倍蓗：數(shù)倍。影響：影子和回聲，指不切實(shí)際、不持久。時(shí)文：當(dāng)時(shí)流行的文體，多指科舉應(yīng)試之文。華：花。詭僻：荒謬邪僻?！蹲蟆贰秶罚骸蹲髠鳌贰秶Z》。華腴：豐美有文采。曹：輩。拱璧：大璧，泛指珠寶。義蘊(yùn)：內(nèi)在的意義。發(fā)越：散播。舉：舉出。去：距。枵腹：腹中空虛。極：同“亟”，急。

【思考練習(xí)】

1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

（1）時(shí)文固不可不讀 ? ?（ ? ?）

（2）若朝華夕落 ? ? ? ?（ ? ?）

（3）安可盡讀 ? ? ? ? ?（ ? ?）

（4）然后思通其義蘊(yùn) ? ?（ ? ?）

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文？

（2）汝輩于此，極宜猛省。

3.作者認(rèn)為“六經(jīng)、秦漢之文，詞語古奧，必須幼年讀”，其理由是什么？

4.從選文畫線句子中，你獲得了怎樣的啟示？