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        淺談如何做一個(gè)讓學(xué)生和家長認(rèn)同的班主任

        2019-11-21 14:19:11劉艷芳
        語文周報(bào)·教研版 2019年39期
        關(guān)鍵詞:班主任制度管理

        劉艷芳

        班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者,既要協(xié)調(diào)學(xué)生間、師生間的關(guān)系,又要協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭間的關(guān)系,是充分尊重學(xué)生的個(gè)體性的教育者。初中階段,學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春發(fā)育的敏感期,各種問題頻出,如何做才能成為一個(gè)讓學(xué)生和家長都認(rèn)同和信服的班主任呢?。

        一、班主任應(yīng)有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng)。班主任不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人,更重要的是要用自己的良好品格育人。班主任的一舉一動(dòng),一言一行,待人處世的態(tài)度以及氣質(zhì)、性格都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。因此,作為班主任,要不斷地學(xué)習(xí),提高自身的文化修養(yǎng),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,才會(huì)給學(xué)生起到榜樣的作用。

        二、深入地了解每一個(gè)學(xué)生。只有深入到學(xué)生之中與學(xué)生交往,才能建立良好的師生關(guān)系。比如:與學(xué)生談話,了解學(xué)生的家庭情況、生活習(xí)性、學(xué)習(xí)需要等。班主任要時(shí)刻注意學(xué)生的舉動(dòng),注意觀察學(xué)生的情緒變化,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒舉動(dòng)異常,不要在大庭廣眾之下詢問指責(zé),而是要私下與學(xué)生談話,了解原因,引導(dǎo)學(xué)生正確地處理問題。

        三,正確、恰當(dāng)、全面地評價(jià)學(xué)生。班主任要一視同仁,要公平公正、民主地對待每一位學(xué)生,歡迎學(xué)生質(zhì)疑、爭辯和發(fā)表意見,允許改正和保留意見,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。對待不同層次、不同性格的學(xué)生,要針對其不同特點(diǎn),揚(yáng)長避短,表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),指正其缺點(diǎn),讓他們成為更好的自己。對于那些成績差,不遵守課堂紀(jì)律,不按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,要多給予愛與關(guān)照;對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,要適當(dāng)進(jìn)行挫折教育,鍛煉他們的心理承受能力,盡量使優(yōu)生更優(yōu)。

        四、建立健全的班規(guī)制度。班級事務(wù)多,班主任不可能面面俱到,所以在班級管理中,要提倡學(xué)生自主管理。首先,優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是實(shí)施自主管理的必由之路,學(xué)生選舉和班主任推薦相結(jié)合,選取那些有能力,熱心于班級事務(wù)的同學(xué)做班干部。實(shí)施班級管理過程中,班主任可將班級管理的日常事務(wù)交給班干部團(tuán)隊(duì),并做好他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。班主任要加強(qiáng)對班干部的指導(dǎo),使他們具備管理班級的能力。其次,建立健全的班級規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和班級特點(diǎn),師生共同制定操行評分制度。制度涉及學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)等方面,執(zhí)行制度時(shí),全體同學(xué)在制度面前一律平等,根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),各小組采取自評和他評相結(jié)合的方式,各自實(shí)事求是地打分。平時(shí)各項(xiàng)都有專門的人負(fù)責(zé)記錄,到了周末進(jìn)行匯總,并且在班會(huì)上進(jìn)行通報(bào),特別強(qiáng)調(diào)操行成績跟評優(yōu)入團(tuán)等掛鉤。

        五、建立家校共同機(jī)制。家長是學(xué)校的同盟軍,班主任要充分利用家長的力量,把學(xué)生工作做好,這樣才利于學(xué)校工作的開展。班主任可以采取多種方式,如家訪、電話聯(lián)系、微信聯(lián)系、寫信等多種方式,和家長進(jìn)行溝通,增進(jìn)感情,會(huì)取得意想不到的效果。

        新時(shí)代向我們提出了新要求,新課程向我們提出了新的理念,班主任要不斷錘煉自己,提高自己,時(shí)刻以高尚的師德影響學(xué)生,感化學(xué)生,誘導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鼓舞學(xué)生,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生健康快樂成長。

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