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        融媒體時代高校黨建輿論引導(dǎo)工作的創(chuàng)新研究

        2019-11-20 03:10:24李繼娜馮博琰河北金融學(xué)院
        長江叢刊 2019年9期
        關(guān)鍵詞:高校學(xué)生傳統(tǒng)媒體時代

        ■李繼娜 唐 飛 馮博琰/河北金融學(xué)院

        一、我國高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作的現(xiàn)狀分析

        中國共產(chǎn)黨的建設(shè)工作,關(guān)乎黨和國家的發(fā)展問題、也關(guān)乎人民群眾的生活問題。習(xí)近平同志在黨的十九大報告中指出 :“不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨?!庇纱丝梢娭醒雽ξ覈h建工作的重視。關(guān)于高校的黨建工作更是不容忽視,我國高校數(shù)量有2500多所,可見高校黨建工作在我國黨建工作中的重要地位。由于新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展、我國5G時代也即將來臨,我國高校的黨建工作也要迎合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而有所創(chuàng)新,這既是機遇又是挑戰(zhàn)。目前我國高校黨建工作大多停留在傳統(tǒng)方式,很多高校雖在黨建工作上有想要結(jié)合融媒體技術(shù),發(fā)揮新媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢進行黨建工作,提升工作效率但一直未實施,僅停留于計劃方面。少數(shù)高校對于融媒體時代黨建工作的重視程度不夠,還有部分高校對于網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容缺乏,對于融媒體技術(shù)難以應(yīng)用從而較難很好的應(yīng)用于黨建工作。高校是培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的孵化室,很多大學(xué)生通過在大學(xué)的工作學(xué)習(xí),經(jīng)過鍛煉成為一名黨員。大學(xué)對于大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)教育,思想政治培訓(xùn)起著重要作用。高校學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),新媒體技術(shù)發(fā)展十分敏感?!叭诿襟w”技術(shù)能夠把傳統(tǒng)媒體與新媒體技術(shù)實現(xiàn)創(chuàng)新融合,從而彌補缺點進一步發(fā)展。怎么樣提高和精化高校大學(xué)生黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作,是目前我國高校都要面對的,都要重視的問題。

        在融媒體時代,提高和精化高校大學(xué)生黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作,提高高校學(xué)生黨建工作效率意義重大。同時這也體現(xiàn)出黨的先進性,是黨的先進性的內(nèi)在要求。中國共產(chǎn)黨始終保持與時俱進的品質(zhì),也會始終走在時代的前列。只有一直重視黨的建設(shè)工作,把此項工作放在第一位,把高校學(xué)生這一基層黨建工作一步步、一點點、高效率、高質(zhì)量的完成,才有助于我國黨建工作的有效提高,有助于中國共產(chǎn)黨未來道路的堅實穩(wěn)固,同時這也有利于高校的進一步建設(shè)發(fā)展。

        二、我?;鶎狱h建輿論工作調(diào)查研究

        通過幾個月的調(diào)查研究,我?;鶎狱h建輿論工作開展較為完善,積極迎合時代建設(shè)發(fā)展,大部分院系已開展融媒體技術(shù)的應(yīng)用,并將其用在日常團建活動,黨建活動上。使我校團員與黨員的思想政治教育和綜合素質(zhì)實現(xiàn)較大進步。其他未應(yīng)用融媒體技術(shù)的院系也在積極組織開始應(yīng)用,全校對于融媒體技術(shù)予以很大重視。對于目前已存在并且成熟發(fā)展的傳統(tǒng)媒體,雖具備獲取信息的能力、具有一定的權(quán)威性、中心性但在現(xiàn)在的新媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大發(fā)展的環(huán)境下,顯現(xiàn)出了一定的劣勢,傳統(tǒng)媒體在高校的黨建工作中,發(fā)揮的效力越來越低。

        據(jù)調(diào)查顯示,不僅我校的學(xué)生和教師在獲取網(wǎng)絡(luò)訊息和知識方面十分積容易受到話語變革的影響,我國大部分高校的教室和學(xué)生亦是如此。新媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的多個方面,我們對于信息的攝取已經(jīng)不僅僅存在于傳統(tǒng)媒體渠道,新媒體發(fā)展已經(jīng)勢不可擋并且市場廣闊。傳統(tǒng)媒體雖然信息量充足,但在傳播效能上低于新媒體。在互聯(lián)網(wǎng)中,各種信息交錯混雜,意識形態(tài)多元,這可能會造成某些別有用心的力量借助互聯(lián)網(wǎng)在高校進行惡意顛覆意識形態(tài)的活動,易使學(xué)生和教師受到不好的影響,從而破壞高校黨建工作,影響學(xué)校和當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。

        另外,由于傳統(tǒng)媒體傳播信息具有碎片化,內(nèi)容龐大且復(fù)雜,信息篩選效率較低。融媒體時代,融媒體的信息具有共享性、虛擬性、個性化、社群化的特點,這些可以給高校黨建工作帶來新的發(fā)展動力,融媒體將信息批量分類,通過不同傳播端口:網(wǎng)站、紙媒、廣播、直播、即時通訊……等方式把信息歸類融合,真正把高校師生需要的信息傳遞給師生。實現(xiàn)了需求和供給同頻共振,矯正供需結(jié)構(gòu)錯配,提高了信息傳遞效率、降低了信息傳遞成本。

        三、融媒體視域下高校黨建工作面臨的問題與挑戰(zhàn)

        在融媒體時代,高校學(xué)生與教師獲取信息資源的渠道增多,信息傳播方式和傳播主體日趨多元,信息傳播范圍更加廣泛,這對于信息的監(jiān)管方面提出很大挑戰(zhàn)。各種信息被以多種方式公布在人們面前,高校學(xué)生能夠不受控于時空限制獲得自己想要的訊息,并且隨時隨地展開溝通交流,這也容易使西方的腐朽、落后文化和不良思想在高校中擴散。 比如,西方國家主張的霸權(quán)注意強權(quán)政治理念,通過多種媒介進攻我國主流思想,這會削弱社會主義核心價值觀的積極作用。 目前,高校學(xué)生正處于三觀逐漸完善、成熟的階段,并且學(xué)生黨員思想先進活躍,十分易接受新鮮事物但自我約束能力較差。這些不良思想文化十分容易在潛移默化中淡化高校學(xué)生的思想信念。在國內(nèi)方面,自媒體的傳播,每個人都有可能出現(xiàn)在公眾視線之下,成為公眾關(guān)注的中心。這會容易給社會中不良分子機會,社會的主流文化、主流思想容易被帶偏。我國高校學(xué)生容易受到此類負面信息的影響,理想信念容易被迷惑。從而使得融媒體時代下高校黨建工作面臨新問題、新困境。

        以上出現(xiàn)的問題也同樣是融媒體技術(shù)發(fā)展中高校黨建工作要面對的挑戰(zhàn)。融媒體技術(shù)也同時具備商業(yè)應(yīng)用價值、某些新媒體為了肆意追求商業(yè)利益最大化,發(fā)布庸俗低級文化,這會給高校學(xué)生的價值觀念造成不良影響。高校黨建工作中,黨建工作者十分重要,融媒體時代對黨建工作者提出了新的挑戰(zhàn)。首先,很多黨建工作者沒有充分意識到融媒體技術(shù)運用的重要性,他們在開展黨建工作中也沒有借助現(xiàn)代化教育工具,此種方式較為落后,且多數(shù)黨建工作開展僅流于形式,很難取得理想效果。另外,部分高校黨建工作者年齡偏大,對于接受新鮮事物,掌握和運用融媒體技術(shù)方面存在困難,思想理念存在落后情況。這需要高校的黨建工作者積極應(yīng)對思想上和新技術(shù)的挑戰(zhàn),迎合融媒體時代的發(fā)展,促進高校黨建工作高效順利的展開。另外,一般開展高?;鶎狱h建工作的人員以高校班級中的輔導(dǎo)員、班主任為主,他們有時候會因為忙于應(yīng)對日常瑣碎事務(wù)從而沒有充裕的時間和精力來整合黨建教育資源。

        四、當(dāng)前融媒體時代高校黨建輿論引導(dǎo)和宣傳工作的探索創(chuàng)新

        融媒體時代,掌握運用融媒體技術(shù),把傳統(tǒng)媒體與新媒體進行創(chuàng)新融合十分重要。目前高??梢栽谝韵路矫嫱瞥鲂屡e措、進行一定的創(chuàng)新。

        第一,傳統(tǒng)媒體在黨建工作中往往處于主動地位,主動的推送相關(guān)黨建信息資源,經(jīng)常從“我需要傳播推送什么樣的信息”的角度進行相關(guān)黨建信息的傳播,這往往忽視了目前融媒體時代特有的個人意識的活躍性。我們要對有關(guān)黨建工作的信息在供給和需求上進行分析,重視高校學(xué)生和老師的需求方向,逐漸引導(dǎo)新媒體,傳統(tǒng)媒體對應(yīng)推送有關(guān)信息。從而較好的使高校黨建工作與師生需求相吻合,促進黨建工作順利展開,提高工作效率。

        第二,在黨建微信公眾號方面,很多高校雖已經(jīng)開始經(jīng)營黨建公眾號,但推送的文章信息缺乏吸引力,閱讀瀏覽量偏低,因此很多微信公眾號起到的作用也十分微小。因此高校對于黨建微信公眾號應(yīng)該提升重視,對有關(guān)人員加強考核,進行激勵機制、可嘗試多舉行會議討論促進思想開放,對公眾號建設(shè)提出新思路??梢晕栈蛘邉?chuàng)作優(yōu)秀作品發(fā)布到公眾號,并對創(chuàng)作優(yōu)秀作品的老師或同學(xué)進行激勵表彰。

        第三,對于融媒體時代,信息龐雜,傳播效率高的情況。高校黨建工作要對信息進行篩選,嚴格把控新媒體信息傳播的路徑和內(nèi)容,健全融媒體技術(shù)的監(jiān)督作用,加強人員培訓(xùn)。另外也要建立好輿論引導(dǎo),幫助高校師生樹立良好思想觀念,自覺抵制不良思想。同時應(yīng)該建立好應(yīng)急事件快速反應(yīng)機制。

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