■王學(xué)韜/南京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

一、前言

一年有四季，四季皆生花。花，擁有絢爛而又短暫的美麗，春夏秋冬，為天地帶來別樣的色彩。李清照的一生就如花兒綻放至凋零的花期，因此“花”意象和詞人之間形成了一種獨(dú)特的隱喻和象征關(guān)系。在現(xiàn)今被確認(rèn)為李清照的40余首詞中, 有35首寫到花。①透過詞中形態(tài)各異的“花”意象，我們可以明確感受到詞人曠世難逢的才思和女性特有的柔腸靈性，仿佛易安正在敏感深情地向我們講述她全部的情感和生命，以及宛如花之綻放的絢麗和花之凋零的凄婉人生?，F(xiàn)在，就讓我們通過“花”意象這一媒介走入易安的坎坷人生，探索其心路歷程。

李清照很小就失去了母親，其自身性格又多愁善感，少女心事無人訴說，便用花兒來抒發(fā)自己的細(xì)膩情思，將少女心事皆吐露給美麗的花朵。她喜愛花朵，便借用“花”意象來記錄自己的一生。朵朵花蕊，皆綻放其生命歷程。

花的品類繁多，但經(jīng)統(tǒng)計(jì), 李清照在詞中寫過確指的花有梅花、菊花、桂花、荷花、海棠、梨花、芙蓉、芭蕉等8種,其中直接以詠物詞的形式出現(xiàn)的有9首，直接提到花名的有28首。①百花園中，被清照采于筆下的花無不是格高韻遠(yuǎn), 高雅脫俗。

李清照一生經(jīng)歷頗多，詞作豐富，本文將其分為三個(gè)時(shí)期來進(jìn)行論述：少女時(shí)期——少婦時(shí)期——南渡（晚年）時(shí)期。我們根據(jù)不同時(shí)期來分析易安詞中“花”意象的演變。

二、“此花不與群花比”“自是花中第一流”——少女時(shí)期

少女時(shí)期的李清照開朗活潑。她出生于詩書之家, 父親李格非是北宋“后四學(xué)士”之一，官至禮部員外郎，學(xué)識(shí)淵博，精通詩文，在文壇上頗有名望。母親也是一位飽讀詩書的大家閨秀。李清照自幼天資過人，琴棋書畫，吟詩填詞。家庭殷實(shí)，生活安定，受熏于書香，使得正處于豆蔻年華的李清照樂觀自信、活潑率真、熱愛生活，開明優(yōu)越的家庭環(huán)境讓清照可以自由接觸社會(huì)，與大自然相伴，與能人為友，自在生活，無憂無慮。在飲酒、賞花、郊游的生活中，捕捉著種種纖微的少女思緒。浸沐在如此美好的年華中，少女時(shí)期的李清照就如水中之花，無拘無束，自由自在的幸福生長。故而其少女時(shí)期的詞作大多格調(diào)清新、明快。②她的這些意識(shí)與情懷都體現(xiàn)在她前期詞作的“嬌”花意象中。少女之花含苞乍放，嬌艷欲滴，映襯著詞人花開初期的美好年華和旺盛的生命狀態(tài)。

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。③爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。③

——《如夢(mèng)令》

夕陽西下，醉意少女身披晚霞坐著小船徜徉在綠葉紅荷間，在驚呼中目送一群鷗鷺飛向遠(yuǎn)方，待回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己身陷藕花深處，少女的天真爛漫溢于其中。詞人巧妙地借用荷花意象，將荷花嬌艷醉人與自己的青春美麗相融在一起，此時(shí)的她快樂無畏，瀟灑自在。這水中荷花開的正盛，嬌艷欲滴，不正如詞人的美好年華正在進(jìn)行、無比愜意嗎？嬌美的荷花意象恰是年輕詞人生活狀態(tài)的反映與體現(xiàn)，一眼望去便知這生命的美好與自在，少女天性得以自由發(fā)展，那如少年般的灑脫和不羈就是這美好年華最令人難忘的寶藏。

三、“馥郁紛雜花百態(tài)”“人比黃花瘦”——少婦時(shí)期

李清照在十八歲時(shí)嫁與太學(xué)生趙明誠，夫妻情趣相投，琴瑟和諧，婚后生活美滿幸福。不過“ 薄霧濃云” 也時(shí)時(shí)襲來，不息的黨爭(zhēng)、宦海的風(fēng)云讓她不得不離開心愛的丈夫，獨(dú)自生活。此時(shí)清照所做之詞透出了對(duì)丈夫的濃濃思念，同時(shí)也暗示了黨爭(zhēng)之難。短暫相聚后，趙明誠又出仕在外，李清照時(shí)常被無端而來的閑愁侵襲，傷春惜別的情緒也不時(shí)困擾著她，因而其筆下的一些花意象常常透露出一種相思之苦。此時(shí)少女時(shí)期的“嬌”花已敗，只剩零落的“瘦”花?！笆荨被ù碇~人內(nèi)心的蛻變，少女已然成長為少婦，再美好的年華也已逝去，除了懷念別無他法。因此這個(gè)階段李清照的創(chuàng)作之詞彌漫著一層憂愁，這層憂愁之中包含著對(duì)丈夫的思念以及斬不斷的憂思和難以排解的閑愁。

紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未，不知蘊(yùn)藉幾多香，但見包藏?zé)o限意。③

道人憔悴春窗底，悶損闌干愁不倚，要來小酌便來休，未必明朝風(fēng)不起。③

——《玉樓春》

詞人說紅梅宛若脆酥, 可見易安對(duì)紅梅的喜愛之深。一個(gè)“瓊”字將紅梅花苞描繪的晶瑩剔透、純潔美好，讓人不禁浮想聯(lián)翩。但緊隨在后的一個(gè)“碎”字又使得花苞還未盛開就痛心衰敗,這一場(chǎng)看似美妙的景致道出了詞人無限的哀愁，詞人憔悴郁悶，只能借酒抒情，用酒精麻痹自己難以遣散的憂思，不息的黨爭(zhēng)擾亂著詞人的心，雖愁悶，詞人仍要賞這紅梅，再次可見其對(duì)紅梅的喜愛。

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。③知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。③

——《如夢(mèng)令》

經(jīng)歷一夜風(fēng)雨，卷簾人一聲卻道“海棠依舊”引起詞人的哀傷。詞人借海棠“應(yīng)是綠肥紅瘦”含蓄地傷春惜春，期望自己如花般被丈夫珍視，撫平心中不安。風(fēng)雨過后凋零殘相的海棠折射出詞人淡淡的的憂傷，這份憂傷來自轉(zhuǎn)眼已為人婦的不真切，也來自紅顏易損、青春易逝的感慨。風(fēng)雨凋落海棠，殘酒消睡婦人，這清冷、凄清之感，給李清照帶來絲絲擔(dān)憂，不可預(yù)測(cè)的未來，難以把握的生命，都在詞人心上縈繞，久久不肯散去。

四、“香消玉瘦花蕊殘”“梅心驚破多少春情意”——南渡（晚年）時(shí)期

建炎元年，靖康之變，金兵南下，北宋滅亡。李清照和丈夫倉皇逃難，流亡到江南。南渡后，李清照接連遭遇不幸，先是丈夫病逝，李清照從此孤身飄零，備嘗人間的艱辛，后又遭遇了所存文物散盡以及被人誣陷“玉壺頒金”的痛苦，她獨(dú)自一人四處逃難，經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦。②在這一次次磨難之中，她的身心都備受摧殘與折磨。家國巨變使得李清照的詞風(fēng)發(fā)生了極大變化，從春恨秋悲的閑愁轉(zhuǎn)變?yōu)槭螂x之悲和身世之痛。國家的殘破、家庭的殘破、心靈的殘破讓李清照變成了一個(gè)風(fēng)鬟霧鬢、憔悴不堪的中年婦女。此時(shí)，其詠花詞的情感內(nèi)涵也發(fā)生了翻天覆地的變化?！皻垺被ò凳驹~人在經(jīng)歷了夫死、國破、家亡的生活困境后，從此孤身飄零的凄慘與悲傷。

小閣藏春，閑窗鎖晝，畫堂無限深幽。③篆香燒盡，日影下簾鉤。③手種江梅更好，又何必、臨水登樓。③無人到，寂寥渾似，何遜在揚(yáng)州。③

從來知韻勝，難堪雨藉，不耐風(fēng)柔。③更誰家橫笛，吹動(dòng)濃愁。③莫恨香消雪減，須信道、掃跡情留。③難言處，良宵淡月，疏影尚風(fēng)流。③

——《滿庭芳》

詞人喜愛梅花之情我們了然于心，眼看心愛之花飄零凋謝，無可奈何，明知梅花終究凋落，所幸莫恨花落雪消。詞人仿佛悠閑賞花，聽笛消愁，實(shí)則內(nèi)心消沉，郁悶不堪。丈夫病逝，家破了，金兵入宋，國亡了。這國破家亡的濃愁只能深深埋入詞人心中，無處訴說，無人傾聽?？粗矏鄣募t梅一片片落入雪中隨時(shí)間消融，多么希望心中的憂思也可隨花兒一起入土消散。明明一介女兒身，卻也知這憂國之思，為其傷心。

五、結(jié)語

李清照的一生就猶如花兒一般，既有盛開花香的美好時(shí)光，也有殘落衰敗的飄零時(shí)刻。她愛花惜花，借花用花，通過“花”意象寄寓自己一生的經(jīng)歷，歡笑、愁淚、悲思皆浸入其中?；ㄒ嗳缛耍艘嗍腔?，李清照帶著花的美麗留給我們?nèi)f世芳香。

注釋：

①張彩霞，宋世勇.論李清照詞花意象［J］.惠州學(xué)院學(xué)報(bào),2002(04).

②劉偉安，張偉.從花意向看李清照的人生境遇與心態(tài)變化［J］.開封大學(xué)學(xué)報(bào)，2013(04).

③李清照詞集［Z］.