張令姿

“梨花開(kāi)——春帶雨——”爺爺躺在藤椅上輕聲地哼唱著戲曲，那蒼老的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音，似是來(lái)自遠(yuǎn)古的召喚，撩動(dòng)了我的心弦，娓娓地傳遞，沁入心間。

或許這正是“緣分”吧，縱使它在流行樂(lè)曲盛行的年代倍受冷落，可我一聽(tīng)到那旋律、那腔調(diào)、那戲詞，就深深地喜歡上了，將它放到心中無(wú)可撼動(dòng)的位置。

我忙請(qǐng)爺爺教我，爺爺原本安祥的臉龐透出一絲喜悅，清清嗓子，娓娓唱出那凄美的歌詞。

“梨花開(kāi)——春帶雨——梨花落——春如泥——此生只為一人去——道他君王情也癡——情也癡……”

聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我不禁為歌詞中的女子和帝王感到惋惜，這難能可貴的真情，最終卻是陰陽(yáng)兩隔，成為千古長(zhǎng)恨……爺爺唱罷，我仍深陷其中。他長(zhǎng)嘆一聲，拍拍我的肩道：“這個(gè)片段叫作《梨花頌》，是國(guó)粹京劇。京劇可比你平日里聽(tīng)的流行歌曲的學(xué)問(wèn)深厚多了，這里有歷史典故、有傳統(tǒng)文化，想當(dāng)年有四大名旦……”爺爺說(shuō)了很多，我聽(tīng)得入迷，一份使命感油然而生，我一定要學(xué)好《梨花頌》，將國(guó)粹藝術(shù)傳遞下來(lái)。

從此，我開(kāi)始苦學(xué)《梨花頌》，那輾轉(zhuǎn)躊躇的腔調(diào)讓我累得嗓子冒煙，然而想學(xué)好它的決心卻依然堅(jiān)定。無(wú)數(shù)個(gè)日夜過(guò)去，我已能完整優(yōu)美地唱完它，爺爺欣慰的笑臉給了我莫大的成就感。每一次轉(zhuǎn)音，都是情感的象征;每一個(gè)吐字，都是心中人物的訴說(shuō)……

在吟唱中，我“來(lái)到”帝王之家，重溫“君王掩面救不得，回看血淚相和流”的無(wú)奈痛苦、“梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老”的物是人非，以及“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的無(wú)盡苦楚。歌中人物的情感滿滿地傳遞到我的心里，逐步加深了我對(duì)《梨花頌》的了解和熱愛(ài)。

鄰居妹妹常來(lái)串門(mén)，她很喜歡聽(tīng)我唱《梨花頌》，我也很希望能把國(guó)粹傳遞給更多人，便興致勃勃地拉著她：“我來(lái)教你唱 ！”說(shuō)罷，清清嗓子，投入情感，熟悉到不能再熟悉的戲曲緩緩從口中唱出。

聽(tīng)著身邊小妹妹像模像樣地學(xué)唱，我心中無(wú)比感動(dòng)。我相信，《梨花頌》不會(huì)因時(shí)代的變遷而消失，它會(huì)存在于每一個(gè)中國(guó)人的潛意識(shí)中，我們不會(huì)放棄對(duì)中國(guó)國(guó)粹的傳遞！敬這天長(zhǎng)地久的摯愛(ài)，敬這動(dòng)人心弦的《梨花頌》！