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一、文化自信的提出和內(nèi)涵

2011年10月18日黨的十七屆六中全會確立了我國建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信”。在接下來的兩年里，習(xí)近平總書記對多次對這個問題進(jìn)行闡述：“增強(qiáng)文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義”。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的大會的講話中，習(xí)近平在講話中特別闡釋了文化自信的內(nèi)涵，他指出：“文化自信的實(shí)質(zhì)是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。

我們認(rèn)為文化自信是指一個國家、民族或一個政黨以及其他文化主體，高度肯定自身文化價值和文化理想，對自身文化生命力和創(chuàng)造力的高度信心，并且相信自身的文化能夠激勵本民族、社會和國家不斷向前。文化自信本質(zhì)上是一種認(rèn)同感，是對民族文化的認(rèn)同，是民族自信。它是一種發(fā)自心內(nèi)的文化自信心和自豪感。它是對本民族文化的理性認(rèn)識。它充分肯定了國家的文化價值，文化活力和文化前景。

國家的未來很大程度上取決于大學(xué)生的創(chuàng)造和建設(shè)，大學(xué)生是國家的未來，是國家建設(shè)的新鮮血液，未來的中堅力量，大學(xué)生是否具有高度的文化自信影響著國家文化事業(yè)的發(fā)展，文化興，則國運(yùn)興。對當(dāng)代大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的探究不僅關(guān)系大學(xué)生本人，還關(guān)系到國家民族的未來。

二、當(dāng)代大學(xué)生文化自信培養(yǎng)何以可為

文化自信有利于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣和創(chuàng)新，有利于提高中國抵抗西方文化的能力，承擔(dān)起民族復(fù)興的責(zé)任，在大學(xué)生發(fā)展的很多方面都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

(一)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需要

在新時代，絕大多數(shù)大學(xué)生具有強(qiáng)烈的民族自豪感，文化認(rèn)同度普遍較高，但與此同時，我們也清楚地意識到當(dāng)今大學(xué)生文化的認(rèn)同存在差異。有些學(xué)生盲目地欣賞西方文化的存在。當(dāng)代中國大學(xué)生是繼承和創(chuàng)新中華文化的重要力量，也是推動和發(fā)展當(dāng)代中國先進(jìn)文化的重要力量，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界、走向未來的重要載體。大學(xué)生承載著一個國家民族的未來和希望，大學(xué)生們是否全面發(fā)展事關(guān)重大。

文化自信是大學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。為了建立高度的文化自信心，大學(xué)生必須意識到繼承中國文化的責(zé)任，以維護(hù)國家文化安全，促進(jìn)全球化進(jìn)程中民族文化軟實(shí)力的提升。

(二)促進(jìn)高校思想政治教育發(fā)展的需要

思想政治教育應(yīng)通過思想觀念指導(dǎo)實(shí)踐行動，是精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容，需要有豐富的理論支持，需要中華文化的豐厚底蘊(yùn)作為理論根基的支撐才能更好發(fā)展。中華文化的繁榮發(fā)展，為思想政治教育提供發(fā)展的動力，不斷推進(jìn)和促進(jìn)思想政治教育發(fā)展。思想政治教育積極健康發(fā)展，能夠完成高校思想政治教育的任務(wù)，正確教育，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與時間，使大學(xué)生主動承擔(dān)起文化發(fā)展的責(zé)任。通過高校思想政治教育讓學(xué)生充分肯定我國的文化價值，充分認(rèn)識到我國優(yōu)秀文化的影響力，展望中華文化的廣闊前景，堅定未來文化發(fā)展的信心。

(三)建設(shè)主義文化強(qiáng)國的需要

文化的力量是無窮的。建立文化自信最終目標(biāo)是將中國建設(shè)成為社會主義文化強(qiáng)國。在當(dāng)前全球化發(fā)展的浪潮之下，西方國家企圖借全球化發(fā)展的趨勢，將西方文化、價值觀念等形態(tài)滲透于社會主義文化當(dāng)中，沖擊社會主義意識形態(tài)。西方國家通過互聯(lián)網(wǎng)、電影、流行產(chǎn)品等表現(xiàn)形式進(jìn)行文化輸出。高校思想政治教育以多種方式向?qū)W生展示中國日益增強(qiáng)的文化軟實(shí)力。展示中國道路，中國模式，展示我們文化的特有優(yōu)勢，展望美好未來。大學(xué)生越來越認(rèn)同本民族文化，對文化發(fā)展前景充滿信心，為把我國建設(shè)成為社會主義文化強(qiáng)國而努力奮斗。

三、大學(xué)生文化自信培養(yǎng)何以可為

大學(xué)生是中國文化主體的一部分，建立文化自信，當(dāng)代大學(xué)生必須充分肯定自己的民族文化，堅信自己文化的文化生命力，理性地理解西方外來文化，合理“揚(yáng)棄”。大學(xué)生堅定的文化自信，將會促進(jìn)他們成為積極的參與者，建設(shè)者，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

(一)不忘過去，把握住文化根源

優(yōu)秀文化不只是現(xiàn)象，更需要有豐厚的歷史積淀。優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是當(dāng)今我國文化繁榮發(fā)展精神源泉。中華五千年的包含了中華民族最根本的文化基因和價值追求。因此培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文化自信心不能先忘記過去，對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要自信和禮敬，才能把握住文化的根源。很多大學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如參加中國詩詞大會，成語大會，漢字聽寫大會，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典等。還有很多當(dāng)代大學(xué)生愿意通過探尋歷史足跡去了解學(xué)習(xí)民族文化歷史，很多大學(xué)生愿意去看一本紅色書籍，聽一場革命先烈事跡報告，看一部紅色電影，走一次紅色之旅，進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。每一種表達(dá)方式都是對中國優(yōu)秀文化的認(rèn)可。當(dāng)代大學(xué)生會參加豐富的文化活動，進(jìn)行文化交流，在這些過程中，他們不僅可以更深刻的了解本民族文化，同時也可以傳播了優(yōu)秀的中華文化。中華優(yōu)秀文化反映了中華民族的精神追求，是中華民族深厚的文化軟實(shí)力。大學(xué)生應(yīng)肯定有中華文化的價值，不忘過去，把握中華文化根源，以實(shí)際行動去宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

(二)把握現(xiàn)在，建設(shè)大學(xué)生文化自信

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速發(fā)展，綜合國力強(qiáng)的西方發(fā)達(dá)國家的文化滲透日趨嚴(yán)重，對國家的文化安全構(gòu)成了挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)等流行產(chǎn)品應(yīng)接不暇的當(dāng)代，西方國家借此來進(jìn)行文化輸出。它對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這方面，只有不斷增強(qiáng)文化自信，才能幫助大學(xué)生面對多元文化沖突，不為所困，正確、理性的做出選擇，防止西方強(qiáng)勢文化的滲透。面對新形勢和新問題，當(dāng)代大學(xué)生必須把握當(dāng)今社會主義文化發(fā)展的機(jī)遇，樹立高度的文化自信心，冷靜地應(yīng)對各種未知的挑戰(zhàn)，在各種思想交鋒中把握中華文化的基本方向。

(三)著眼未來，堅定大學(xué)生文化自信培養(yǎng)

對我們文化的信心，不僅來自于過去輝煌的成就，豐厚的歷史積淀，也來自于現(xiàn)代國家的文化力量，今天生機(jī)勃勃的文化繁榮景象，更來自于當(dāng)下美好生活，來自中國文化未來發(fā)展的光明前景。當(dāng)代大學(xué)生必須對中國文化信心滿滿，堅信社會主義文化的美好未來，提升我們在文化傳承中的創(chuàng)新能力。在國際舞臺上，我們必須加大力度，推動中國文化和中國聲音“走出去”，走好中國的道路，讓中國故事廣泛傳播，讓中國話語更有力量，讓中國價值得以彰顯，讓中國特色得以展現(xiàn)。

總之，培養(yǎng)大學(xué)生文化自信，是大學(xué)生全面發(fā)展的一部分，是高校思想政治教育的必然要求，是社會主義文化強(qiáng)國的建設(shè)需要。大學(xué)生肩負(fù)著重要的歷史使命，肩負(fù)著社會主義文化事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。堅定大學(xué)生文化自信，以適應(yīng)時代發(fā)展，推動社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。