■強春風/陸軍軍事交通學院

到目前為止，心理學領域?qū)τ谛睦砀深A措施已經(jīng)進行了眾多的實踐和探討，但取得的成果比較零散，缺乏系統(tǒng)性和針對性。野戰(zhàn)部隊研究與開展適應性團體心理訓練的目的在于切實的對新兵的心理素質(zhì)和心理健康問題進行掌握，對新兵的心理需求進行升入的了解，從實際上幫助新兵快速適應軍營環(huán)境，減輕心理壓力，對軍隊安全穩(wěn)定的維護與戰(zhàn)斗力的提高等方面能夠發(fā)揮出積極的指導與促進作用，并且推動該訓練在部隊的廣泛開展。

一、研究的目的與意義

軍人的職責就是為國家執(zhí)行特殊的武裝任務，由于這種職業(yè)的特殊性，軍人在較大的心理壓力面前更加容易遇到心理方面的問題，因此必須具備比普通人更加強大的心理素質(zhì)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭在科技的進步與飛速發(fā)展的信息化背景之下已經(jīng)開始從熱兵器戰(zhàn)爭向信息戰(zhàn)爭轉變，高科技精確制導的軍事打擊和心理戰(zhàn)向結合已經(jīng)成為了當代最主要的戰(zhàn)爭形勢。經(jīng)歷過心理戰(zhàn)的軍人可能會出現(xiàn)信息損傷，導致心理出現(xiàn)認知扭曲、認知偏差、認知能力降低、恐懼、焦慮等情緒紊亂方面的變化，損傷比較嚴重的還會產(chǎn)生意識混亂、意志消沉、人格扭曲等嚴重后果，最終目的在于降低軍人的軍事活動能力。美軍在伊拉克戰(zhàn)爭中就對伊拉克軍政高管開展了賄賂、策反等各種強大的心理攻勢，最終導致伊拉克政府軍在短時間內(nèi)的潰散和瓦解，這使各國參戰(zhàn)部隊對于軍人的心理素質(zhì)和戰(zhàn)爭勝負之間的關系產(chǎn)生了更加深刻的了解和認識。然而在對軍人的心理健康狀況開展大量的研究之后，結果卻不容樂觀。

二、軍人中出現(xiàn)的主要心理問題及其危害

根據(jù)國外某個針對軍隊心理健康診所的門診病人開展的調(diào)查工作的結果顯示，60%的被調(diào)查者在工作中有明顯的緊張感，52%的被調(diào)查者因此而感到情緒低落，42.5%的被調(diào)查者認定為是工作壓力導致了自己的精神疾病。而一項針對我國軍人開展的研究工作則顯示出部分軍人受到軀體化、強迫、人際關系敏感、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、敵對等心理問題的長期困擾，在軍事應急條件下相關情況會變得更加嚴重。為了提高我國軍人的心理健康水平，提高軍隊的戰(zhàn)斗力，在未來的高技術局部戰(zhàn)爭中取得勝利，就必須對我國軍人的心理素質(zhì)和心理健康問題投入更高的關注度，對軍人心理素質(zhì)的提升進行更加廣泛和深入的研究與探討。

新兵的質(zhì)量對于部隊的戰(zhàn)斗力和整體建設具有直接的影響，他們剛剛從地方進入部隊，未來在部隊的發(fā)展與其心理素質(zhì)和心理健康水平都有著直接的關聯(lián)。正因如此，各個國家的部隊都越來越重視新兵的心理素質(zhì)和心理健康問題?？赡軐π卤男睦斫】诞a(chǎn)生影響的因素有很多，除了環(huán)境的改變、生活方式的變化、個人角色和定位的改變等諸多人生課題以外，新兵相較于其他人群在集訓期間更容易產(chǎn)生心理障礙，而且新兵的軍事作業(yè)績效、作戰(zhàn)能力和部隊的安全與穩(wěn)定都會受到這些心理問題的影響而產(chǎn)生波動。軍事心理學、軍隊政治工作和精神醫(yī)學領域近幾十年來對于新兵的心理研究工作投入了越來越多的重視，并且發(fā)表了大量與新兵的心理問題有關的文獻。由此可見，無論是在部隊內(nèi)部還是學術界，都已將新兵的心理素質(zhì)和心理健康以及相關的促進和改善措施作為了研究工作的重點和熱點，同時更是研究工作的難點。

根據(jù)一項研究所取得的結果，在每年美國空軍為期六中的集訓期間，大約有4%～6%的新兵出現(xiàn)心理問題，其中造成新兵減員的主要原因是抑郁障礙、酒精依賴、適應障礙、創(chuàng)傷后應激障礙、人際關系問題以及焦慮障礙六種心理問題，這里面適應障礙的發(fā)生率最高，約為3.33%。根據(jù)國內(nèi)的相關研究結果，新兵發(fā)生心理問題的高峰期同樣在新訓期間，特別是入伍后的頭兩個月。造成新兵軍事訓練損傷發(fā)生率增長的主要原因也在于軍事訓練心理適應不良癥。通過對于針對新兵展開的SCL-90與防御方式問卷調(diào)查中所取得的1256分有效問卷進行整理和分析，對于軍事訓練心理適應不良癥發(fā)生的機制得到了更為深入的解讀。新兵在接受基礎訓練期間，需要有一個對軍事環(huán)境進行適應的過程，這個過程同時也是焦慮、恐懼、偏執(zhí)、人際關系敏感、軀體化等典型的心理適應不良癥的高發(fā)期。在對于某些新兵的適應問題進行質(zhì)化研究之后發(fā)現(xiàn)，適應問題在新兵生活訓練等方面是普遍存在的，人際關系、環(huán)境和職業(yè)等方面的適應給士兵造成了大量的心理壓力。所有的研究都表明了新兵入伍后最常發(fā)生的心理問題就是適應問題，因此軍事心理學家必須找出解決這一重要課題的途徑，科學、有效的幫助新兵積極應對自身的適應問題，并且能夠?qū)π卤男睦硭刭|(zhì)進行有針對性的提高。

三、適應性心理訓練的過程和方法

訓練開始時應該將對象平均分為對照組和訓練組兩個組別，例如在針對新兵展開的適應性心理訓練中可以從新兵中隨機選取400人，將其中200人設置為調(diào)查組，另外200人則為訓練組。人員選擇完成之后，應該對其性別、年齡、學歷、家庭等情況進行調(diào)查和歸類，并且進行健康體檢和心理測試，對其是否存在病史的情況進行了解，然后對調(diào)查結果進行測評。測評中可以使用的工具有很多，常用的有軍人心理素質(zhì)量表、癥狀自評量表、焦慮自評量表、抑郁自評量表、特質(zhì)焦慮問卷、新兵適應性團體心理訓練主觀評價表等，在實踐中應該根據(jù)具體情況進行選擇和搭配。在新兵入伍兩周后應該采用以癥狀自評量表為主的方式測評他們的心理變化情況，測評完成后，測評人員應當根據(jù)結果來分析新兵的心理狀態(tài)，確定對新兵的心理素質(zhì)產(chǎn)生影響的主要因素，然后有選擇的通過信任背摔、同心同行、自信吶喊、直面批評等訓練形式有針對性的開展和加強新兵的心理訓練。這些測試項目一共要進行8次，頻率應該保持在每周一次，一次一個小時。訓練結果的分析可以分為訓練前后的心理素質(zhì)水平變化、心理健康水平變化和情緒水平變化三個部分，根據(jù)調(diào)查取得的資料逐項比較兩組成員測試前與測試后的陽性人數(shù)數(shù)量，之后再以對比的結果為依據(jù)對訓練的結果和訓練前后受訓者的主管變化進行總結。經(jīng)過團體心理訓練之后，軍人的心理素質(zhì)和心理健康水平能夠得到有效的提高，使焦慮抑郁的情緒得到緩解，焦慮特質(zhì)得到改善，的別是對處于從社會青年到合格軍人的過度階段的新兵而言，這是一種建立軍事職業(yè)榮譽感的有效方法，能夠使其自我認知、自我調(diào)控和人際交往的能力得到強化。

四、適應性團隊心理訓練對野戰(zhàn)部隊軍人的心理干預效果

根據(jù)目前在相關研究工作中所取得的成果，接受過適應性心理訓練的軍人在心理素質(zhì)和心理健康水平方面都得到了顯著的提高，而焦慮抑郁情緒和特質(zhì)焦慮方面則受到了有效的控制，呈現(xiàn)出了明顯的降低趨勢。相比之下，在對于新兵心理素質(zhì)的比較結果中，對照組較入伍時有所降低，在忠誠度和耐挫維度上表現(xiàn)的尤其明顯，甚至產(chǎn)生了更為嚴重的抑郁情緒。根據(jù)研究的結果，大部分新兵的心理問題在集訓開始一到兩周后逐漸增多，心理適應問題在部分新兵中開始產(chǎn)生，而在集訓開始后的20到60天開始出現(xiàn)自殺、抑郁等更為嚴重的心理障礙。新兵的心理健康問題應該受到足夠的重視，并且及時通過心理訓練等方式進行有效的干預。

根據(jù)對以往研究中的實驗組和對照組的差異性進行進一步的分析發(fā)現(xiàn)，實驗組新兵的心理素質(zhì)總分、忠誠、勇敢、耐挫維度等心理健康方面都表現(xiàn)出了顯著的上升，而敵對、恐怖、偏執(zhí)因子等心理健康方面則出現(xiàn)了明顯的降低，特質(zhì)焦慮和焦慮抑郁情緒表現(xiàn)為大幅度的降低。在以往的大量研究工作中，軍人的自信心、敢為性、聰慧性、認知水平通過心理訓練得到了明顯的提高，責任意識和團隊精神有所加強，對部隊的有恒性和忠誠度得到了提升，人際關系中的信任度得到了提高，社交回避和恐懼得到了緩解，自我和諧水平得到了提高，情緒控制能力增強，獲得了更高的社會支持度?？偠灾m應性團體心理訓練在野戰(zhàn)部隊軍人中的開展效果非常積極而且顯著，接受訓練后的參訓士兵能夠?qū)ψ约汉退诉M行更加客觀的認識，學會了換位思考，取得了更強的團隊協(xié)作意識和更加和諧的人際關系，能夠更加合理的對軍人角色和軍人的價值進行認識，為自己的軍人身份感到由衷的自豪。士兵在適應了軍營環(huán)境、全新的人際關系和軍事職業(yè)之后，同時也完成從社會青年到合格軍人的轉變。在新形勢之下，適應性團體心理訓練能夠為部隊的安全穩(wěn)定提供保障，對部隊的戰(zhàn)斗力進行提高。

五、結語

適應性團體心理訓練對于新兵心理健康水平的提高具有顯著的作用，并且能夠促進新兵更加客觀、合理的對軍事職業(yè)、軍營環(huán)境、軍隊生活進行認知，幫助新兵順利完成從普通人到軍人的心里適應過程。相關的研究工作雖然已經(jīng)取得了一定的成效，但依然有很多不足。在未來的研究工作中需要對研究設計進行進一步完善，對新兵心里訓練的內(nèi)容進行拓展，為訓練效果制定更為客觀系統(tǒng)的評價體系，將團體心理訓練與軍事訓練進行有機的結合。