黃緒勇 四川華西綠舍建材有限公司

一、問(wèn)題的提出

近年來(lái)，隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大，越來(lái)越多的青年員工加入公司。青年職工的加入優(yōu)化了企業(yè)職工的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了活力和朝氣。青年員工是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的生力軍，其作為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的主體作用日趨明顯。因此，做好青年員工的思想引領(lǐng)工作，提高青年員工素質(zhì)，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)有效和諧發(fā)展具有舉足輕重的意義，更是建立一支高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型人才隊(duì)伍的迫切需要。

二、當(dāng)前企業(yè)青年的主要特點(diǎn)

（一）專業(yè)理論知識(shí)較為扎實(shí)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在當(dāng)前的形勢(shì)下，多數(shù)企業(yè)均意識(shí)到人才培養(yǎng)決定著企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。越來(lái)越多的企業(yè)通過(guò)校企合作的方式，大量引進(jìn)高校應(yīng)屆畢業(yè)生，同時(shí)在社會(huì)招聘員工時(shí)都設(shè)定了入職門(mén)檻,一般為本科學(xué)歷以上。青年員工經(jīng)過(guò)學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握了較高的理論知識(shí)，但學(xué)校更多是注重對(duì)在校學(xué)生理論知識(shí)的授教，缺乏對(duì)技能實(shí)踐操作教學(xué)，導(dǎo)致畢業(yè)生理論知識(shí)較為豐富，但理論不能聯(lián)系實(shí)踐，存在“理論”與“實(shí)踐”“兩張皮”的現(xiàn)象。

（二）建功愿望較為強(qiáng)烈，但缺乏持之以恒能力

大多數(shù)青年員工經(jīng)過(guò)高校的培養(yǎng)，掌握了較高的理論知識(shí)，進(jìn)入企業(yè)工作后，都希望能夠得到企業(yè)高度重視，提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，自己能借助企業(yè)提供的有效平臺(tái)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的鍛煉，擁有更高的技能、具有較強(qiáng)的管理及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力，得到更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可，達(dá)到更高、更加重要的崗位，肩負(fù)公司發(fā)展更加重要的崗位，在本職中實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。這是一種職業(yè)本能，或者職業(yè)動(dòng)力。但是我們通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在青年員工形成這種職業(yè)本能的過(guò)程中仍有相當(dāng)一部分青年員工存在自身定位偏離、甚至在認(rèn)識(shí)上本末倒置的現(xiàn)象，比如個(gè)別青年職工過(guò)于的追求職業(yè)成長(zhǎng)，而忽視了職業(yè)素質(zhì)的修煉，導(dǎo)致內(nèi)部職業(yè)素質(zhì)與外部職業(yè)需求不能匹配，致使職業(yè)理想最終因?yàn)椴荒艹种院銦o(wú)法實(shí)現(xiàn)，也極易造成部分青年員工心理失衡。

（三）思想較為活躍，但穩(wěn)定性較低

現(xiàn)代社會(huì)家庭單位多數(shù)為2+1結(jié)構(gòu)（即父母+1個(gè)子女），由于家庭多為獨(dú)生子女，父母將子女視為掌上明珠，很多事情遷就自己子女，容易在子女培養(yǎng)中出現(xiàn)過(guò)分疼愛(ài)或者溺愛(ài)，青年在父母愛(ài)的懷抱中，沒(méi)有受過(guò)生活艱辛，容易出現(xiàn)任性、嬌縱的性格。由于家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越以及社會(huì)因素的影響，促使他們?cè)诔砷L(zhǎng)中積累了自己的個(gè)性，自我意識(shí)也較強(qiáng)，但因缺乏閱歷，情感細(xì)胞較為敏感。進(jìn)入職場(chǎng)后，較大比例青年由于工作、思想壓力劇增，容易引起思想波動(dòng)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槿珙I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正、同事間善意的提醒、收入待遇等個(gè)人問(wèn)題無(wú)法達(dá)到個(gè)人預(yù)期，而影響工作情緒，對(duì)自己在企業(yè)的未來(lái)發(fā)展信心不足，甚至產(chǎn)生“這山望著那山高”的觀點(diǎn)，容易在短期工作內(nèi)出現(xiàn)跳槽現(xiàn)象。

（四）可塑性及創(chuàng)新性較強(qiáng)

剛步入社會(huì)的青年員工就像一張白紙，可塑性強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?。雖然個(gè)性強(qiáng)烈，但卻有很強(qiáng)的適應(yīng)性，在實(shí)際表現(xiàn)中思維活躍，接受新事物快，認(rèn)識(shí)事物和適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。只要受到合適的引導(dǎo)和培訓(xùn)，就能很快掌握新技能，適應(yīng)新的工作崗位。特別是在技術(shù)實(shí)踐方面，青年員工往往是空白，但卻更容易吸收和采納規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

青年員工的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是思維靈活，敢于創(chuàng)新。青年員工往往喜歡提問(wèn)，對(duì)身邊的事經(jīng)常抱有不同的看法。為什么要這樣做，那樣不可以嗎？有些想法可能顯得幼稚和不顯示，但企業(yè)的創(chuàng)新不是通過(guò)開(kāi)會(huì)產(chǎn)生的，而是從可改進(jìn)點(diǎn)突破的。發(fā)現(xiàn)不足，做出更好的改進(jìn)。青年員工工作經(jīng)驗(yàn)少，就不容易有思維定勢(shì)。

三、加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)工作的對(duì)策與思考

企業(yè)要充分發(fā)揮青年員工的聰明才智，調(diào)動(dòng)青年員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，就必須圍繞青年思想特點(diǎn)，緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地開(kāi)展青年員工思想教育工作。

（一）發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。企業(yè)黨政歷來(lái)都對(duì)青年隊(duì)伍建設(shè)給予高度的關(guān)注與重視，積極地想辦法、拿舉措，在這方面，企業(yè)共青團(tuán)組織有著重要的職責(zé)，發(fā)揮著重要的作用，但是這種積極的作用尚未得到完善的釋放。由于受社會(huì)大環(huán)境的影響，企業(yè)中青年的思想越來(lái)越活躍，傳統(tǒng)的團(tuán)內(nèi)教育和活動(dòng)形式的單一化與團(tuán)員青年價(jià)值取向的多元化形成一定落差，致使團(tuán)組織活動(dòng)不能吸引青年參加，致使團(tuán)組織服務(wù)青年、教育青年的能力不足。因此，企業(yè)團(tuán)組織要從企業(yè)實(shí)際和青年特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)新團(tuán)組織活動(dòng)的理念、機(jī)制和載體，堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于基層、問(wèn)需于青年，打造貼近基層、貼近青年、貼近需求的組織活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的歸屬感和吸引力。

對(duì)于企業(yè)而言，大多數(shù)企業(yè)團(tuán)干均為兼職，由于企業(yè)的高速發(fā)展以及市場(chǎng)形勢(shì)的變幻莫測(cè)，不僅企業(yè)經(jīng)受著市場(chǎng)的考驗(yàn)，個(gè)人在業(yè)務(wù)工作上也面臨著較大的壓力，所以，多數(shù)團(tuán)干基本上以業(yè)務(wù)工作為主，對(duì)共青團(tuán)的工作只能疲于應(yīng)付。因此，發(fā)揮共青團(tuán)組織的思想引領(lǐng)作用必須在抓團(tuán)干隊(duì)伍上下功夫。要引領(lǐng)基層團(tuán)干部正確協(xié)調(diào)兼職與本職的關(guān)系既要做好共青團(tuán)工作，又要完成好業(yè)務(wù)工作，要堅(jiān)持兩副重?fù)?dān)一起挑，在工作中“好彈鋼琴”，妥善處理好兩者之間的關(guān)系，在“角色的互換”中做到“兩手抓、兩手硬、兩不誤”。同時(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展青年思想工作，由教化、灌輸?shù)哪Ｊ?，向基于?jiàn)識(shí)的參與式、解難式、溝通友情式的互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。

作為企業(yè)的青年組織，共青團(tuán)組織在青年職工中具有一定的凝聚力和感召力，具有其他部門(mén)所不可代替的作用和優(yōu)勢(shì)，所以，必須要充分發(fā)揮“凝聚青年，服務(wù)企業(yè)”的組織保障作用，將廣大青年職工凝聚在團(tuán)組織的周圍，引導(dǎo)青年職工扎根企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（二）加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)。青年員工擁有最新的知識(shí)儲(chǔ)備，在工作中能夠較快掌握業(yè)務(wù)流程，在技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。他們十分看重自己未來(lái)的成長(zhǎng)進(jìn)步與發(fā)展，十分珍惜接受繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并把這樣的機(jī)會(huì)看作是企業(yè)對(duì)自己的肯定、信任和栽培；他們又真切地希望企業(yè)能夠不斷發(fā)展壯大，以使自身也能得到更多的實(shí)惠。但大多數(shù)青年員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境的摔打與磨練，承受能力較弱，主動(dòng)奉獻(xiàn)意識(shí)較弱，缺乏在企業(yè)中的主人翁意識(shí)。企業(yè)的發(fā)展不能沒(méi)有青年人才的支撐，而青年也需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。為提高青年員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)為青年搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵(lì)青年員工不斷學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，為企業(yè)發(fā)展提供有效的智力保障。同時(shí)，要不斷培養(yǎng)青年員工腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、良好穩(wěn)定的工作心態(tài)、勤勉敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新觀念，使青年員工進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。此外，企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使青年員工在學(xué)中干、干中學(xué)，認(rèn)真研究專業(yè)知識(shí)和崗位技能，在實(shí)踐中摸索規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)青年的創(chuàng)新能力，為企業(yè)發(fā)展提供新路子，提出好點(diǎn)子。

（三）強(qiáng)化青年員工的人文關(guān)懷。隨著建筑行業(yè)的區(qū)域性發(fā)展，各生產(chǎn)單位青年員工多為工作一線，相互距離較遠(yuǎn)，業(yè)余生活較為枯燥。加之現(xiàn)代社會(huì)信息化的建設(shè)，青年員工在休息之余利用網(wǎng)絡(luò)、電話等方式解壓的群體越來(lái)越多，造成信息化進(jìn)程加快了，青年內(nèi)部交流變少了。通過(guò)組織開(kāi)展青年員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，有利于推廣和傳播企業(yè)文化，營(yíng)造健康的文化氛圍，促進(jìn)青年員工凝聚及內(nèi)部交流通暢。由于各單位相距較遠(yuǎn)，青年員工集中是組織活動(dòng)的最大難題。團(tuán)委或團(tuán)總支應(yīng)建立健全基層團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，根據(jù)青年員工分布，團(tuán)總、總支開(kāi)展大型、特點(diǎn)活動(dòng)，基層團(tuán)組織有開(kāi)展豐富多彩的形式，構(gòu)建活動(dòng)開(kāi)展縱橫向進(jìn)行。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合公司企業(yè)文化，將企業(yè)文化與思想正面導(dǎo)向融入進(jìn)去。廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)及青年員工愛(ài)好，開(kāi)展出有特點(diǎn)，青工參與面寬的活動(dòng)，創(chuàng)建青工展示自我特長(zhǎng)的平臺(tái)，增進(jìn)青工間內(nèi)部思想文化交流，讓團(tuán)組織融入青年員工內(nèi)心，真正起到青年員工團(tuán)結(jié)和凝聚。

總之，在企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展的過(guò)程中，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青年員工的關(guān)注與重視，應(yīng)轉(zhuǎn)變思維，不斷探索青年思想引導(dǎo)的新路徑和新方法，真正服務(wù)好青年，讓青年員工切身感受到企業(yè)的關(guān)心和期望，從而激發(fā)青年員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，引領(lǐng)青年員工成長(zhǎng)為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。